█ _ 1978 حصريا كتاب ❞ العلاج السلوكى للطفل ❝ عن المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب 2024 للطفل: السلوكي أساليبه ونماذج من حالاته تاليف : د عبدالستار ابراهيم د عبدالعزيز بن عبدالله الدخيل رضوان إبراهيم الناشر: عالم المعرفة نبذة الكتاب : يعد هذا أحد الكتب التي تهتم بآلية تعامل الطفل والمراهق مع حولة الأهل والأصدقاء والأساتذة يتكون خمسة أبواب رئيسية يتحدث الباب الأول منه المسلمات والأسس النظرية للاضطرابات والمشاكل تواجه وعرض لها أما الثاني فهو الأساليب والفنيات والتي بإمكاننا استخدامها لكي يكون قويم السلوك وأيضا تدريبه المهارات الاجتماعية وحرية التعبير ثم ننتقل للباب الثالث فنجده عدة خطط منها خطة سلوكية للتغلب المخاوف المدرسية وخطة اضطرابات الانتباه لدى لضمان الاستمرار التغيرات السلوكية الإيجابية ويتحفنا الرابع بنماذج واقعية حالات تختلف نماذج اكتئاب لنموذج اضطراب اللغة الخجل والانعزال الأطفال ونموذج لمشكلة التبول اللا إرادي العناد والإلحاح الخامس والأخير الشيق فيتحدث إيقاع النمو وطباع الشخصية ويشمل والتغير والنضج العقلي والنمو ومرحلة المراهقة ومعالجة أزماتها فهو يدرس كيفية معالجة السوي والمعاق ذهنيا السواء وكيف يمكن تجنب مشكلات اضطراباته السلوكيه والكف عنها وجعله شخصا افضل ذي قبل الاشخاص العادين فإن النفسى له نظرات متعددة المحاور قوامها أن التعلم يعتمد محاور متنوعة وجوانب بعضها اجتماعي وبعضها انفعالي الأخر نتيجة لعوامل ذهنية أو معرفية قلة المعلومات والخبرة بأمور الحياة والصحة فالكتاب يعد بمثابة مرشد عملي يقوم توضيح المشكلة وعلى تقديم بصورة متابعتها وتنفيذها عملياً خطوة المحتوي الفصل الطفولة ومشكلات ما ؟ الفصل متعدد الموجة الثانية التطور الأسس للعلاج التعويد بالنقيض وأساليب الاسترخاء السادس التدعيم والعقاب والتجاهل السابع تدريب الثامن تعديل أخطاء التفكير التاسع المساندة الوجدانية منهج التعليم الملطف العاشر مقارنة بين مختلف الحادي عشر إجراءات الخطوات الست النضج تربية الاطفال مجاناً PDF اونلاين تشكّل وقتنا الحاضر تحدّياً للكثير النّاس فالوقت المتاح لكثيرٍ الآباء يتقلّص باستمرار بسبب صعوبة العيش وكثرة مسؤوليات ومن هنا برزت الحاجة لأن يتشارك الزّوجان تحمّل مسؤوليّة بحيث يتحمّل كل طرفٍ منهما جزءاً وبالتّالي تتوزّع الأعباء الطّرفين فالأب يخصّص وقتاً للجلوس أطفاله وتوجيههم وكذلك تفعل الأم وإنّ مسألةٌ مهمّة يغفل الكثيرون فترى الأب يوفّر المال لأطفاله ويظنّ أنّ ذلك يهمّ طفله وينسى يتناسى بأنّ تتطلّب الجلوس معهم والتّحدث إليهم كما وخاصّةً الصّغر تسهم تشكيل عقليّة الطّفل وثقافته وترى دائماً ينظر إلى يفعل أبويه ويتّخذهما قدوةً وكما قال الشّاعر وينشأ ناشئ الفتيان فينا كان عوّده أبوه