█ حصرياً جميع الاقتباسات من أعمال المؤلِّف ❞ ألفريد إدلر ❝ أقوال فقرات هامة مراجعات 2024 ألفرد أدلر 1870 – 1937 هو طبيب نمسوي شهير وهو مؤسس ما يسمى بمدرسة فيينا الثانية علم النفس اشترك مع فرويد مجموعة علماء التحليل النفسي ورغم كل الشائعات بأنهما كانا وفاق تام إلا أنه قد اتضح فيما بعد غير ذلك وقد كان أول انفصل عن هذه المجموعة وقبل أن ينفصل كارل يونغ ذات بعامين بل إن حتى أثناء عضويته بالمجموعة يحمل أفكاره الخاصة التي يخالف فيها بدأ بتأسيس مدرسته والتي كونت بنظرية الفردي عام 1912 ❰ له الإنجازات والمؤلفات أبرزها معنى الحياة (ت: آدلر) الناشرين : المجلس الأعلى للثقافة ❱
ألفريد ادلر (بالألمانية: Alfred Adler) (7 فبراير 1870 - 28 مايو 1937)، هو طبيب عقلي نمساوي،[13] مؤسس مدرسة علم النفس الفردي، اختلف مع فرويد وكارل يونغ بالتأكيد على أن القوة الدافعة في حياة الإنسان هي الشعور بالنقص والتي تبدأ حالما يبدأ الطفل بفهم وجود الناس الآخرين والذين عندهم قدرة أحسن منه للعناية بأنفسهم والتكيف مع بيئتهم.[15]
من اللحظة التي ينشأ الشعور بالنقص فيها الطفل يكافح للتغلب عليها، ولأن النقص لا يحتمل الآليات التعويضية تنشأ من النفس وتؤدي لظهور اتجاهات عصابية انانية وإفراط تعويض وانسحاب من العالم الواقعي ومشاكله. أدلر ألقى الضغط الخاص على الشعور بالنقص ويظهر من اعتباره على ثلاث علاقات مهمة: القائمة بين الفرد والعمل و الاصدقاء والمحبوبين، تفادي مشاعر النقص في هذه العلاقات تقود الفرد لتبني هدف الحياة الغير واقعي ويتكرر التعبير عنه بإرادة غير عاقلة للقوة والسيطرة، وتقود إلى كل نوع من السلوك الضد اجتماعي من الاستبداد والتفاخر إلى الطغيان السياسي، أدلر آمن بأن التحليل النفسي والشعور بالجماعة يحافظ على السلامة العقلية.
❞ إنه الإنسان نفسه هو الذي يقرر ما إذا كان يبتغي تحقيق المعنى أم لا يبتغيه. و من ثم،
فإن تحقيق المعنى يتضمن دائماً إتخاذ القرار.
و لكن الإرادة لا يمكن للإنسان أن يطلبها فتكون له ولا يمكن أن يستدعيها.
لا يستطيع الإنسان أن يعقد العزم على أن تكون عنده إرادة. وإذا كان لإرادة المعنى أن تُستثار،
فإن المعنى ذاته ينبغي إستيضاحه و يجب الكشف عنه . ❝
❞ حقاً، إن بحث الإنسان عن المعنى و سعيه نحو تحقيق القيمة ربما يثير توتراً داخلياً بدلاً من أن يؤدي إلى إتزان داخلي.
و مع ذلك، فإن هذا التوتر هو بالضبط المتطلب الذي لابد منه للصحة النفسية . ❝
❞ معنى الحياة 💕
الحياة رحله سنعيشها شئنا أم ابينا وهي ليست مضمار سباق
فالأقدار قد كتبت والأعمار حددت والأرزاق محسوبة إذا فلنمضي في رحلتنا مطمئنين وبأقدارنا راضين ونتعايش معها شاكرين حامدين، لأن الحياة ألم يخفيه أمل وأمل يحققه عمل وعمل ينهيه .. أجل 👌 . ❝
❞ من اللحظه التي ينشأ الشعور بالنقص فيها الطفل يكافح للتغلب عليها ولان النقص لايحتمل الاليات التعويضيه تنشأ من النفس وتؤدي لظهور اتجاهات عصابيه انانيه وافراط وتعويض وانسحاب من العالم الواقعي ومشاكله . ❝