📚 افضل 100 كتاب في أدب الطفل .
المكتبة - 📚 أفضل 100 كتاب في أدب الطفل .
🏛 أهم كتب أدب الطفل مكتبة تحميل مجاني 2024 PDF 📖 الأطفال نوع من الفن الأدبي الذي يشمل القصص والكتب والمجلات والقصائد المؤلفة بشكل خاص للأطفال ويتم تصنيف الحديث بطريقتين مختلفتين: حسب الفئة أو العمر المقصود للقارئ يعود أصل إلى والأغاني وقبل وجود الطباعة حين كان الأباء ينقُلون أبناءهم شفويًا الصعب تتبع أثر قبل اختراع وحتى بعد انتشار الكتب المطبوعة الكثير قصص كانت مُصممة للكبار وتم تحويلها لاحقًا وفي القرن الخامس عشر أصبح الاطفال يحمل رسالة أخلاقية دينية وعُرف أواخر التاسع وأوائل العشرين باسم «العصر الذهبي لأدب الأطفال» لأن العديد الكلاسيكية قد نُشرت آنذاك 5 روابط خارجية التعريف لا يوجد تعريف واحد مشهور ويمكن تعريفه نطاق واسع أنه مجموعة الأعمال المكتوبة والرسوم التوضيحية بهدف الترفيه إرشاد الشباب ويشمل كلاسيكيات الأدب العالمي المعترف بها المصورة والقصص سهلة القراءة أجل والحكايات الخيالية والتهويدات والخرافات الشعبية وغيرها المواد المنقولة شفهيًا أساسي ويُعرف أكثر تحديدًا خيال غير خيالي شعر دراما مخصصة والشباب وقد عرفه أحد مؤلفي بأنه «جميع باستثناء مثل الرسوم الهزلية المزيفة والأعمال التي لا يُراد قراءتها الأمام الخلف مثل: القواميس والموسوعات المرجعية » ومع ذلك يجادل آخرون بأن الكوميديا يجب أن تدرج أيضًا: «أن دراسات اعتبرت سطحية وغير مهمة الرغم أهمية كظاهرة عالمية مرتبطة بالأطفال » تشير الموسوعة الدولية المصاحب «فئات أنواع ليست ثابتة بل واضحة» بعض الأحيان يمكن التوصل اتفاق حول ما إذا الأفضل عمل معين كأدب للبالغين فبعض تصنيفها بسهولة سلسلة هاري بوتر قِبل الكاتبة ج ك رولينغ مكتوبة للشباب ولكنها حظيت بشعبية كبيرة البالغين أيضًا وبسبب الواسعة لسلسلة قامت صحيفة النيويورك تايمز بإنشاء قائمة منفصلة لأفضل مبيعًا وعلى الارتباط الواسع بالكتب لكن الروايات المنطوقة الرواة قديمًا قال سيث لاير مقدمة كتابه تاريخ القراء ايسوب «يقدم هذا الكتاب تاريخًا لما سمع وقرئه فالتاريخ أكتب عنه هو الاستقبال » التاريخ طفل يقرأ قصة تألف استخدمت لتعليم وتعليمهم وترفيههم الثامن تطور مفهوم الطفولة بدأ ظهور منفصل مع أقسامه وتوقعاته وشرائعه أقدم هذه كتبًا تعليمية تتحدث عن السلوك والحروف الأبجدية وغالبًا تتزين بالحيوانات والنباتات المجسمة جادل المؤرخ الفرنسي فيليب أريز عام 1962 قرون المفهوم للطفولة لم يظهر إلا الآونة الأخيرة ويوضح كانوا الماضي يعتبرون مختلفين كثيرًا ولم يتلقوا معاملة مختلفة كبير وكدليل الموقف يلاحظ بالإضافة النصوص التعليمية والتربوية الذين كتبهم رجال دين بيدا وألفريك أينشام فقد هناك نقص قام علماء بدعم وجهة النظر خلال الإشارة أدبًا مصممًا لنقل القيم والمواقف والمعلومات اللازمة داخل ثقافاتهم مسرحية دانيال الثاني وأن ذو طابع تعليمي وأخلاقي بغرض توصيل الدروس المتعلقة بالسلوك والتعليم والدين بداية أوروبا الحديثة Hornbook Mexican png خلال السابع الظهور ورأى الكبار ككائنات بريئة ويحتاجون الحماية والتدريب حولهم قام البروفيسور الإنجليزي جون لوك بالتحدث نظرية "الصفحة البيضاء" مقالة التفاهم الإنساني 1690 ففي الصفحة البيضاء الإنسان عند ولادته يكون عقله كصفحة فارغة ولا لديه قواعد لاستيعاب المعلومات تلك القواعد تبدأ بالتجمع تجربة الحسية توصل فلسفته واجب الوالدين يعلموا طفلهم المفاهيم الصحيحة وأكد تزويد بكتب ممتعة تطوير عقولهم بدلًا استخدام القوة لتعلميهم وقال يجبروا تعلم الحروف والقراءة ظنًا منهم أنها رياضة وبهذا يصبح خاضعين لكلام غيرهم» ولذلك اقترح إنشاء مصورة أثرت حركة البيوريتانية والتي تشدد الخلاص للفرد أهتم البيوريتاني بالروحانية وحاولوا تعليم أولادهم تزايد نشر "الكتب الدينية الجيدة" المخصصة ومن شهرة لتلك الفترة هي جيمس جاينواي ولكن حقق وظل يُقرأ للأن كتاب "رحلة الحاج" للكاتب بنيان 1678 نُشرت بريطانيا "تشابوك" وهي صغيرة بحجم الجيب تم طيها الغالب تُخيط طباعتها بالخشب الكتيبات المكلفة أعادت طبع التاريخية عدم نشرها خصيصًا استمتع بالكتيبات ويقول يوهانا برادلي "فروم تشاببلز تو بلوم كيك" كُتب تشابوك منعت الاندثار بسبب الحكم الصارم ظهر هورنبوكس إنجلترا الوقت حيث بتعليم الأساسية والصلاة الربية جلبها أمريكا البريطانية منتصف يُعد أول النوع التعليم المسيحي كتبه البروتستانتي كوتون والمعروف "الحليب الروحي لأطفال بوسطن" نشره 1646 وظهر كل وبوسطن القديمة "ذا نيو انجلاند برايمر" سنة 1691 ودُرس المدارس لمدة مئة يبدأ "بصلاة الصباح للطفل" وينتهي بصلاة المساء ثم يعرض الساكنة المزدوجة والمقاطع تقديم قافية بداية "سقوط آدم لقد أخطأنا جميعًا " ويحتوي أقوال وأسماء مختصرة ومساعدة إملائية ومواد أخرى وكلها مزينة بنقوش خشبية أصبحت "حكاية الحكايات" 1643 إيطاليا منشورة رئيسية للحكايات الأوروبية وبدأ تشارلز بيرولت بتدوين الحكايات فرنسا ونشر مجموعته الأولى 1697 يتم استقبالهم جيدًا أوساط المجتمع رأى مناسبة فقط للمسنين والأطفال 1658 جان آموس كومينيوس بوهيميا "اوربس بكتوس" أرفق به صور تحت سن السادسة يودون اعتباره مزود بالصور يُعد دنماركي "مرآة الطفل" نيلز بريدال 1568 كتبها للتكيف مجاملة الهولندي إيراسموس "المرأة العذراء الجميلة" أطفال سويدي ونُشر 1591 والذي مقتبس ألماني للسيدات نشرت السويد مجلة بحلول 1766 أصدر جيوفاني فرانشيسكو سترابارولا "الليالي الطريفة لسترابارولا" 1550 وكان أوروبي يحتوي خرافية النهاية 75 وموجه لجمهور بالغ واستعار جوليو سيزار كروس لكتابة ظهرت للمرة روسيا وقت مبكر السادس الأمثلة وهو أبجدي إيفان فيودوروف 1571 ظهر مصور 1694وتم "كاريون إيستومين التمهيدي" اهتم بطرس الأكبر بجعل متحضرة التشبه بدول الغرب مما أدى أنتشار الغربي كتبت كاثرين العظيمة حكايات رمزية وخلال عهدها نيكولاي إيفانوفيتش نوفيكوف أصول الحديثة Kinder title page jpg ظهر أعداد الطبقة الوسطى مجتمعةً نظريات براءة ساهم بدراسة يعد "الجيب الصغير الجميل" ونشره نيوبري حديث نُشر 1744 ويُعد حدثًا مهمًا كأول أدبي المتعة فاحتوى مزيج القوافي والألعاب للمتعة نيوبيري يؤمن بأهمية الصحيح التأديب البدني فكأن يراقب سلوكه بنفسه يوميًا مناسب للطفل غطاء ألوان زاهية بدورها تجذب أصبحت تعرف الهدايا) ووفقًا لمجلة ليون اند ذا يونيكورن" عبقريًا إعلاناته المتكررة وحيلته الذكية المتمثلة إدخال عناوين ومنتجات إضافية نصوص أطفاله أصبح أفضل كٌتاب تحسينه لنوعية تنوع موضوعاته عديده له لكاتبين آخرين هما سامويل جونسون وأوليفر جولد سميث أشهر "جودي الصغيرة والحذاء" ألهم الفيلسوف جاك روسو كُتاب وجادل قائلًا يكبروا بيئة طبيعية وسعيدة فقامت فكرته جذب اهتماماته الخاصة ألهمت ومثال المشهورة توماس داي "تاريخ ستانفورد وميرتون" احتوى أربع مجلدات تنافس ماريا ايدجوورث وريتشارد لوفيل ايدغورث "التعليم العملي: ولوسي" 1780 حث التعلم الذاتي حظيت أفكار بشهرة واسعة ألمانيا وخاصة الحركة الألمانية الخيرية الإصلاحية تهتم بإصلاح والأدب لجعله ملائمًا مؤسس جوان بيرنارد بايسدو "ايليمنت ورك" فأصبح واستعان بدانييل تشودوويكي تابع لنفس يضيف رسومات لكتابه التابعيين للحركة الكاتب جوتشام هينريك كامب مستوحى "روبنسن كروزو" بيعت منها طبعة وأصبح بذلك كاتب لهانز هينو يورس المشاركة معظمه تُعبر نقطة جدال ليومنا هذ » الأخوان فيلهلم غريم (الأيسر) يعقوب (الأيمن) 1855 ساهم الأخوان حفظ التقليدية وجدوها وحظيت بصيت حتى تفوقت الواقعي واستمر النفور الغير تقليدية يليه تعدت مساهمة كتابة منصبهم كأساتذة جعلهم مهتمين البحث والمحافظة عليها والتأكد مصادرها كُلًا الباحثين النرويجيين بيتر أسبيورنسن ويورغن مو بتنفيذ مشروع مشابه للأخوان قاما بجمع ونشرهم عنوان "الحكايات النرويجية" أطلق "أسبيورنسن ومو" تجميعهم للقصص حافظوا النرويجي وساعدوا اللغة النرويجية المكتبة دليل والمؤلفين ودور النشر والفعاليات الثقافيّة اقتباسات مقتطفات المؤلفين ومقاطع مصنّفة التخصص نصيّة وصور وملخصات للكتب فيديو ومراجعات وتقييمات
