📘 ❞ مثل صوتي ❝ قصة ــ نجلاء جلال السيد علام اصدار 2021

❞ تعالج قصة ˝مثل صوتي˝ قضية إدراك الطفل صغير السن للأشياء المجردة مثل النفس والضمير والمشاعر وبداية إدراك الطفل لها وتعامله معها، من خلال يوم في حياة طفل يمر بهذه المرحلة العمرية، وتعرفه للمرة الأولى على صوته الداخلي ˝ضميره˝ الذي يراعه ويحاول توجيهه وحمايته . ❝

❞ تبدأ القصة وكريم يجلس وحيدا مع قناعه وكأنه محاصر داخل دائرة، ثم تتسع الدائرة لتشمل الأم والأب، ومع أحداث القصة تتسع الدائرة أكثر لتشمل الأصدقاء والزملاء، ثم تتسع أكثر لتشمل المجتمع الذي يعيش فيه كريم.
أكدت قصة ” كُنْتُ دراكولا ” على أهمية اكتشاف موهبة الطفل، وحسن استغلالها.
اهتمت أحداث القصة أن توضح للطفل القاريء العوامل المساعدة في بناء الشخصية، من صداقة وتعاون واعتماد على النفس . ❝

قراءة المزيد .. ❞ أخذه القاربُ ويسرحُ به في نيلٍ طويلٍ ممتدٍ من السماء، زهور ميتة على الجانبيْن،
كيف تموتُ الزهور، وهي تنمو على شاطئ النيل؟!
لم يسأل نفسه هذا السؤال، وإن كان قد فعل، ومد يده وأخذَ حفنةً من الماء، لعَرِفَ أنها مالحة، شديدة الملوحة.
أشجار وعصافير وبشر، ولا صوت؟
هو لم يحاول أن يسترقَ السمعَ، حتى يصلَ إلى كوخه، يفرحُ عندما يرسو القاربُ أمامه، صحيح أنه من الخوصِ، ولكنه يحميه من أفكاره، يدخلُ ويغلقُ الباب عليه، يأكلُ كسرة خبز، ويشربُ ماءً لم يعد له طعم، ويتحاشى السؤال عن الحياةِ من حوله، لا يحاولُ النظرَ من الكوّة المفتوحةِ في الجدار، ولو فعلَ لرأى عماراتٍ شاهقة وسمعَ صوتَ العرباتِ الفارهة، وضحكات الرجال حُمر الوجوه .. لو فعلَ لانكسر القاربُ .. وانقطعتْ الأحلام . ❝

❞ يتوجه الكتاب لمرحلة الطفولة المبكرة، ويتناول قصة الدودة موري النشيطة، التي تعمل ليل نهار في إنتاج خيوط الحرير، وتأكل ورق التوت اللذيذ، حيث حلمت ذات يوم أن تصبح مثل الفراشة وتطير بجناحين ملونين، وفجأة أصابها الكسل وراحت في نوم عميق، فماذا سيحدث لها يا تُرى؟! وهل يتحقق حلمها بعد أن تصحو؟! هذا ما نعرفه من خلال قراءة أحداث القصة . ❝

❞ اسْتَمْتَعَتْ مُوري بحِكَايَة التِّنِّين. في هذه الأثناء كانت كلمات القصة تطير وتَلْتَفُ حول الأغصان، ثم تحولت إلى أوراق خضراء وثمار يَانِعة فوق أغصان شجرة التفاح. اندهشت مُوري مما شاهدَتْهُ، فتادت على الطفلة، وسألتها عن سِرِّ ما رأتْهُ . ❝