█ _ مجموعة من المؤلفين 1993 حصريا كتاب نيتشه والدين عن دار أبكالو للطباعة والنشر والتوزيع 2024 : فريدريش فيلهيلم (بالألمانية: Friedrich Nietzsche) (15 أكتوبر 1844 25 أغسطس 1900) فيلسوف ألماني ناقد ثقافي شاعر وملحن ولغوي وباحث اللاتينية واليونانية كان لعمله تأثير عميق الفلسفة الغربية وتاريخ الفكر الحديث بدأ حياته المهنية دراسة فقه اللغة الكلاسيكي قبل أن يتحول إلى بعمر الرابعة والعشرين أصبح أستاذ كرسي جامعة بازل 1869 حتى استقال عام 1879 بسبب المشاكل الصحية التي ابتلي بها معظم وأكمل العقد التالي عمره تأليف أهم كتبه 1889 وفي سن والأربعين عانى انهيار وفقدان لكامل قواه العقلية عاش سنواته الأخيرة رعاية والدته وشقيقته توفي 1900 كان أبرز الممهّدين لعلم النفس وكان عالم لغويات متميز كتب نصوصاً وكتباً نقدية حول الدين والأخلاق والنفعية والفلسفة المعاصرة المادية والمثالية الألمانية وكتب الرومانسية والحداثة أيضاً بلغة ألمانية بارعة يُعدّ بين الفلاسفة الأكثر شيوعاً وتداولاً القراء كثيراً ما تُفهم أعماله أنها حامل أساسي لأفكار والعدمية ومعاداة السامية وحتى النازية لكن بعض الدارسين يرفضون هذه المقولات بشدة ويقولون بأنه ضد الاتجاهات كلها إلهاما للمدارس الوجودية وما بعد الحداثة مجالي والأدب أغلب الأحيان روّج اعتقد كثيرون مع التيار اللاعقلاني استخدمت آرائه فيما أيديولوجيي الفاشية والنازية رفض المثالية الأفلاطونية والمسيحية والأديان والميتافيزيقيا بشكل ودعا تبني قيم أخلاقية جديدة وانتقد الكانتية والهيغلية سعى تبيان أخطار القيم السائدة عبر الكشف آليات عملها التاريخ كالأخلاق والضمير يعد أول درس الأخلاق تاريخية مفصلة قدم تصوراً مهماً تشكل الوعي فضلاً إشكالية الموت رافضاً للتمييز العنصري ولا سيما المسيحية لكنه المساواة بشكلها الاشتراكي أو الليبرالي بصورة عامة نيتشه والعدمية العدمية هي الاعتقاد بأن الحياة ليس لها معنى ورفض كل الأخلاقية والدينية ويُمكن اعتبار نيتـشه عدمي حيث رفضه لكل الاجتماعية والسياسية والأخلاقية ونقطة التقاء العدمية بالوجودية لذا يُعتبر الممهد لظهور آمن أنه لا يوجد مقياس مطلق لهذه وهذه الموروثة تأثيرات سلبية علينا ولهذا بد التخلص منها تمامًا خاصةً الدينية فبالنسبة لنيتشه أي اعتقاد شيئًا صحيحٌ هو اعتقادٌ خاطئ وهو يعتقد المشكلة الأكبر للقيم وقيم عصر التنوير ترويجها أساس مطلقة صالحة مكان ولكل زمان وعدم التعامل معها وليدة للظروف التاريخية والفكرية حينئذٍ كتابه “إرادة القوة” يوضح “سؤال: لماذا له إجابة” ويؤكد إنهيار المعنى والهدف أكبر القوى المدمرة للبشرية هكذا تكلم زردشت دخل الفيلولوجيا كعالم لغوي وشاعر (وهي الكتب إطارها التاريخي الصحيح دون ترجمة) ومكّنته دراسته الجامعية تحصيل ثقافة كونية شاملة اهتمامه الأولي ومهنته الفلسفية اليونانية القديمة الرافد الأساسي سيقدمه التفكير الفلسفي الإغريقي القديم الذي بالنسبة إليه الأشياء والذي رأى خلاله انحطاط عصره لقد أقرب يكون أخلاقياً فيلسوفاً بالمعنى المعروف عصره؛ إذ نظر للأخلاق وبحث فيها ولم ينظر للماهيات! يُعدّ "هكذا زرادشت" بعده العديد ولكنها كانت تقريباً تعليقاً هذا الكتاب يعتبره أنجيله الشخصي ولكنه واجه صعوبات كبيرة نشره يلقى ترحيباً كبيراً أوساط الجامعات المتمسكة بالمثالية الهغيلية يبدأ بقصة زرادشت " نسبة الحكيم الإيراني نزل محرابه الجبل سنوات التأمل ليدعو الناس الإنسان الأعلى وهي الرؤية المستقبلية للإنسان المنحدر الحالي رؤية وليست جسمانية إنسان قوي والمبدأ والجسم محارب ذكي والأهم شجاع ومخاطر يلتقي بعدها بعجوز يصلي ويدعو الله فيستغرب ويقول: "أيعقل الرجل العجوز لم يعلم مات وأن جميع الإلهة ماتت؟!" يواجه البداية صعوبة جذب دعوته يتلهون عنه بمراقبة رجل يلعب حبل عالٍ يقع فيأخده يديه ويخاطبه يفضله الجميع ويحبه لأنه بخطر ورجولة وهكذا يتابع رحلته ودعوته ليعبر أفكار ربما البعض عنصرية أعمدة النزعة الفردية الأوروبية أعطى أهمية للفرد؛ واعتبر المجتمع موجود ليخدم وينتج أفراداً مميزين وأبطالاً وعباقرة ميّز الشعوب يعطها الأحقية المقدرة نفسها فضل الشعب الألماني شعوب أوروبا الثقافة الفرنسية أرقى وأفضل الثقافات بينما يتمتع الإيطاليون بالجمال والعنف والروس بالمقدرة والجبروت وأحط برأيه الإنكليز أثارت الديموقراطية الإنكليزية واتساع الحريات الشخصية والانفتاح الأخلاقي اشمئزازه واعتبرها دلائل افتقار للبطولة يتناول موقف الاديان عبارة تجميع لما ورد الموضوع جانب رأيه بتحليل بنية والحديث الميتافيزيقا وتشريحه لعمل تكوين واللغة ومع ملحق تفسير نفسية واللاهوتي خفيف انصح به لمن قرأ لانه سيكون بمثابة اعادة قراءة "الكتاب محاولة لتقديم السمات النيتشوية نقد تجميل تقزيم قد نوافق يقول وقد نخالفه الواجب الموضوعي نقدمه كما نريد نقدّمه" مجاناً PDF اونلاين ترتيب أمور معلومة للتأدي مجهول ويُستخدم الدراسات المتعلقة بالعقل البشري ويشير قدرة العقل تصحيح الاستنتاجات بشأن حقيقي واقعي وبشأن كيفية حل المشكلات ويمكن تقسيم النقاش المتعلق بالفكر مجالين واسعي النطاق هذين المجالين استمر استخدام المصطلحين "الفكر" و"الذكاء" كمصطلحين مرتبطين ببعضهما الفلسفة (لغويا φιλοσοφία philosophia والتي تعني حرفيًا "حب الحكمة") الأسئلة العامة والأساسية الوجود والمعرفة والقيم والعقل والاستدلال غالبًا تطرح مثل كمسائل لدراستها حلها صاغ مصطلح "فيلسوف (محب الحكمة)" الفيلسوف وعالم الرياضيات فيثاغورس (570 495 الميلاد) تشمل الأساليب الاستجواب والمناقشة النقدية والحجة المنطقية والعرض المنهجي وهذا ركن خاص بكتب مجانيه للتحميل