📘 ❞ حوادث الزمان ووفيات الشيوخ والأقران ❝ كتاب ــ أحمد بن محمد الأنصاري اليمني الشرواني اصدار 2000

التراجم والأعلام - 📖 ❞ كتاب حوادث الزمان ووفيات الشيوخ والأقران ❝ ــ أحمد بن محمد الأنصاري اليمني الشرواني 📖

█ _ أحمد بن محمد الأنصاري اليمني الشرواني 2000 حصريا كتاب حوادث الزمان ووفيات الشيوخ والأقران عن دار النفائس للنشر والتوزيع 2024 والأقران: نبذة الكتاب : كتاب تاريخي يتناول بلاد الشام ومصر من سنة 851 هـ 1446م إلى 930هـ 1523م طريقة الأقدمين بترتيب الأحداث بحسب السنوات والأشخاص عن كتابه يقول ابن الحمصي: «جمعت فيه ما يسره الله لي الأعيان منذ مولدي مفصلاً كل وقع وحررته وشاهدته واعتمدته» ويتبع الحمصي التأريخ ذكر الحوادث الحوليات يفتتح عام بذكر السلطان القائم وحاشيته ومن يتولى الوظائف العليا والقضاء إلخ ثم يرصد الجوانب التي يود الحديث عنها بعد ينقسم ثلاثة أجزاء يخصص الأول والثاني لأحداث دولة المماليك ويفرد الثالث للدولة العثمانية ويبدو أن هذا وضعه صاحبه تلخيصاً لكتاب آخر ضائع بعنوان «التاريخ الكبير» وعندما يريد يحيل قارئه معلومات أكثر تفصيلاً تتعلق بواقعة أو حادثة ترجمة مستفيضة لأحد معاصريه يقول: «انظر التراجم والأعلام مجاناً PDF اونلاين علم هو العلم الذي سير حياة الأعلام الناس عبر العصور المختلفة وهو دقيق يبحث أحوال الشخصيات والأفراد الذين تركوا آثارا المجتمع ويتناول كافة طبقات الأنبياء والخلفاء والملوك والأمراء والقادة والعلماء شتى المجالات والفقهاء والأدباء والشعراء والفلاسفة وغيرهم ويهتم حياتهم الشخصية ومواقفهم وأثرهم الحياة وتأثيرهم ويعتبر عموما فرعا فروع التاريخ اهتم المسلمون بعلم اهتماما كبيرا وقد بدأت العناية بهذا عندهم عهد الرسول صلى عليه وسلم بزمن يسير حيث حرص العلماء حماية وصيانة المصدر الثاني مصادر التشريع الإسلام النبوي حرصوا صيانته الكذب والتزوير والغش والتلفيق والدس فنشأ كقاعدة تلقّي الأخبار وبالأخص فيما يتعلق بالحديث أولا الآثار المروية الصحابة والتابعين وباقي خصوصا والناس روى مسلم صحيحه مجاهد قال: «جاء بشير العدوي عباس فجعل يحدث ويقول: قال رسول لا يأذن لحديثه ولا ينظر إليه فقال: يا مالي أراك تسمع لحديثي؟ أحدثك تسمع؟ فقال عباس: إنا كنا مرة إذا سمعنا رجلا ابتدرته أبصارنا وأصغينا بآذاننا فلما ركب الصعب والذلول لم نأخذ إلا نعرف » واستمر العمل هذه القاعدة ضرورة معرفة الرجال ناقلي بسبب حال نقلة النبوية وذلك لما ينبني المعرفة قبول والتعبد بما فيها لله تعالى رد تلك والحذر اعتبارها ديناً وروى سيرين «لم يكونوا يسألون الإسناد وقعت الفتنة قالوا سموا لنا رجالكم فينظر أهل السنة فيؤخذ حديثهم وينظر البدع فلا يؤخذ حديثهم» وجاءت عبارات الأئمة بيان أهمية الرواة صريحة وواضحة وكان الأهمية بمكان البحث نواح تفصيلية الراوي ونواح استنتاجية (تُستنتج حديثه وطريقته التحديث) مباحث العلم: تاريخ ميلاد وتاريخ طلبه للعلم وممن سمع سِنِيِّ هم عنهم (من منهم حدث عنه سماعاً دلس شيئاً أرسل عنه) وما مدة ملازمته لكلّ شيخ شيوخه وكيف كان ذاك وكم منه الأحاديث والآثار روى ذلك؛ وهل كثير الضعفاء والمجاهيل؟ ورحلاته العلمية بها حدّث به؛ ومتى يحدِّث؟ حفظه أم كتابه؛ سماعٌ عرض؛ المستملون والوراقون استخدمهم؟) إقبال عدد الحاضرين عنده؟ هي الأوهام والسَّقطات أُخذت عليه؟ أخلاق وعبادته ومهنته؛ يأخذ أجراً التحديث؟ عسِراً التحديث سمحاً بعلمه متساهلاً ؟ وتفرّع وانبثق علوم كثيرة متعلّقة الباب منها تفرّدته به الأمة الإسلامية باقي الأمم وعلم مصطلح ناحية العدالة والتوثيق والضبط العلل الجرح والتعديل وغيرها أقسام التراجم هنالك تقسيمات متنوعة لعلم والكتب العديدة المؤلفة فمنها: التراجم الطبقات التراجم الحروف الوفيات القرون البلدان وقسّمهم البعض الآخر أبواب مختلفة منها: التراجم المتعلقة معيّن المتعلّقة بمذهب بفنّ بشخص الترجمة الذاتية وقد أسهب التأليف الأبواب يكاد يخلوا باب وصنّفت عشرات الكتب وهذا ركن خاص بكتب مجانيه للتحميل وتراجم ومذكرات فيشمل الكثير حول المجال