[ملخصات] 📘 ❞ حول هذه الحياة ❝ كتاب ــ باري لوباز اصدار 1998
روايات وقصص عالمية - 📖 ملخصات كتاب ❞ حول هذه الحياة ❝ ــ باري لوباز 📖
█ _ باري لوباز 1998 حصريا كتاب ❞ حول هذه الحياة ❝ عن المجمع الثقافي أبو ظبي 2025 الحياة: تأليف : لوبيز الناشر ترجمة محمد عمر الخضر سامي الشاهد خطوة جادة يبين فيها المؤلف الطريق الذي يمكن الاعتماد عليه بدرجة أكبر للمحافظة إمكانيات العواطف الإنسانية الجزء المقدس حياة الفرد تجعلنا نلمح أحيانًا كيفية العيش بدون يأس وسط الرعب يلازمنا ويفك ترابطنا لأن القصة رباط ثقة بين الكاتب والقارئ ثم إنها نهاية المطاف عمل إجتماعي يمكننا نتعرف «باري لوبيز» حيث ولد منطقة تقع شرقي مرتفعات نيوروشيل عند منحدر مياه نهر مامارونك بولاية نيويورك شتاء 1945 وفي ربيع 1948 سافر مع اسرته ارياف كاليفورنيا كان والده يعمل مسئولا اللافتات الاعلانية ويتابع ذكريات طفولته وريعان شبابه ودراسته جامعة نوتردام شمال انديانا وبداية اتجاهه للكتابة «كان الكتاب دفعني هذا الاتجاه هو «موبي ديك» رواية للكاتب هيرمان ميلفيل تتناول الصراع المرير قبطان احدى السفن وحوت ابيض سبق التهم ساقي ذلك القبطان واعتبر النقاد تلك الرواية افضل تجسيد للمدرسة الرمزية الادب الغربي ولقوى الخير والشر وكانت كما فهمتها من قراءتي لفولكنر وهاردي وكاثر وهيمنجواي اختراعا انسانيا قويا وحيا ايضا اللغة وحدها اكتشفها جيرارد مانلي هوبكنز وفولكنر رائعة الجمال الوقت نفسه معقدة وغامضة اثارتها لوبيز: غادرت الجامعة عام 1966 بعد حصولي درجة علمية فنون الاتصال وذهبت أجل البحث صوت وعن موضوع ولكن لم يكن واضحا ابدا حينذاك فقد فشلت وظيفتين خلال واحد وتزوجت وأكملت برنامجا الدراسات العليا ذهني التدريس مدرسة اعدادية سجلت للماجستير بالفنون الجميلة الكتابة بجامعة أوريجون وبعد فصل دراسي تركت البرنامج وان بقيت اكثر التقيت خلاله بمدرس فريد شعبة الانجليزية وقد ساعدني تولكن» تشكيل الاسئلة التي كانت تتفاعل بداخلي آنذاك الدفاع العدالة والتعليم ومثاليات عصر التنوير الاخرى مواجهة الحقد العميق والجهل المستشري كل مكان حولي وجهني تولكن نحو علم الاجناس برهن الثقافات واجهت قضايا التاريخ الطبيعي والجغرافيا بالطريقة نفسها كنت افضلها فهذه العلوم تفصل الانسانية والطبيعة وأدركت مظاهر القدسية كليهما واعتبرت مشاهد الطبيعة جزءا لا يتجزأ تطور الشخصية والنظام الاجتماعي مثلما نعتبر عقدة اوديب والقانون الوضعي جزء منهما وكضيف منزل كثيرا ما بعلماء وأناس موهوبين خارج اطار الثقافة البيضاء الاصلية للطبقة الوسطى أكن احسب هؤلاء الناس يتحدثون حقيقة يملكها احد غيرهم الاستماع اليهم تبينت مدى النقص تعليمي لقد ينقصه احساس بأن الأصوات ذات أهمية او لهم علاقة بالأمر واتضح لي قصصهم رغم خبرة درامية انتصار الانسان وفشله سيكون مصيرها الحجز محجر بالمجتمع انا منه ولم بوسعي أن أجد المجلات الصحف الامريكية ورغم اني حذر الحقائق المشتركة للثقافات المختلفة فانني اؤمن المجتمعات البشرية رغبة تحب تحس بكل عنف تأخذ الاعتبار وحيثما سافرت «كينيا تشيلي استراليا اليابان » روايات وقصص عالمية مجاناً PDF اونلاين قراءة وتحميل قصص مترجمة بأنواعها سواء رومانسية أو توثيقية خيالية حكايات وحكايات التراث العالمي أجمل القصص وأحلى الحكايات للكبار والصغار المتعة والذكاء والتشويق والاثارة تناسب جميع الأعمار للأطفال والبالغين
- مساهمة من: باري لوبيز
( الأربعاء 1 نوفمبر 2017 ( 3:00 مساءً )) - تبليغ عن سوء استخدام
تأليف : باري لوبيز
الناشر : المجمع الثقافي
ترجمة : محمد عمر الخضر
،سامي الشاهد
خطوة جادة يبين فيها المؤلف الطريق الذي يمكن الاعتماد عليه بدرجة أكبر للمحافظة على إمكانيات العواطف الإنسانية و الجزء المقدس في حياة الفرد.
تجعلنا نلمح - أحيانًا - كيفية العيش بدون يأس وسط الرعب الذي يلازمنا، ويفك ترابطنا ..لأن القصة رباط ثقة بين الكاتب والقارئ، ثم إنها في نهاية المطاف عمل إجتماعي.
يمكننا ان نتعرف على حياة الكاتب «باري لوبيز» حيث ولد في منطقة تقع شرقي مرتفعات نيوروشيل عند منحدر مياه نهر مامارونك بولاية نيويورك في شتاء 1945، وفي ربيع 1948 سافر مع اسرته الى ارياف كاليفورنيا حيث كان والده يعمل مسئولا عن اللافتات الاعلانية ويتابع ذكريات طفولته وريعان شبابه ودراسته في جامعة نوتردام شمال انديانا وبداية اتجاهه للكتابة. «كان الكتاب الذي دفعني في هذا الاتجاه هو «موبي ديك» رواية للكاتب هيرمان ميلفيل تتناول الصراع المرير بين قبطان احدى السفن وحوت ابيض سبق ان التهم احدى ساقي ذلك القبطان. واعتبر النقاد تلك الرواية افضل تجسيد للمدرسة الرمزية في الادب الغربي، ولقوى الخير والشر. وكانت القصة، كما فهمتها من قراءتي لفولكنر، وهاردي، وكاثر، وهيمنجواي، اختراعا انسانيا قويا وحيا ايضا. وكانت اللغة وحدها كما اكتشفها عند جيرارد مانلي هوبكنز، وفولكنر، رائعة الجمال وفي الوقت نفسه معقدة وغامضة في اثارتها.. ويتابع باري لوبيز: غادرت الجامعة عام 1966 بعد حصولي على درجة علمية في فنون الاتصال وذهبت من أجل البحث عن صوت وعن موضوع، ولكن ذلك لم يكن واضحا ابدا حينذاك، فقد فشلت في وظيفتين خلال عام واحد، وتزوجت وأكملت برنامجا في الدراسات العليا وفي ذهني التدريس في مدرسة اعدادية. ثم سجلت للماجستير بالفنون الجميلة في الكتابة بجامعة أوريجون. وبعد فصل دراسي واحد تركت ذلك البرنامج، وان بقيت في الجامعة اكثر من عام التقيت خلاله بمدرس فريد في شعبة اللغة الانجليزية، وقد ساعدني «باري تولكن» في تشكيل الاسئلة التي كانت تتفاعل بداخلي آنذاك حول كيفية الدفاع عن العدالة والتعليم، ومثاليات عصر التنوير الاخرى في مواجهة الحقد العميق والجهل المستشري في كل مكان حولي. وقد وجهني تولكن نحو البحث في علم الاجناس الذي برهن على ان الثقافات الاخرى واجهت قضايا التاريخ الطبيعي والجغرافيا بالطريقة نفسها التي كنت افضلها، فهذه العلوم لم تفصل بين الانسانية والطبيعة، وأدركت مظاهر القدسية في كليهما. واعتبرت مشاهد الطبيعة جزءا لا يتجزأ من تطور الشخصية والنظام الاجتماعي، مثلما نعتبر ان عقدة اوديب والقانون الوضعي جزء منهما. وكضيف في منزل تولكن كثيرا ما التقيت بعلماء وأناس موهوبين من خارج اطار الثقافة البيضاء الاصلية للطبقة الوسطى. لم أكن احسب ان هؤلاء الناس يتحدثون عن حقيقة لا يملكها احد غيرهم. ولكن بعد الاستماع اليهم تبينت مدى النقص في تعليمي، لقد كان ينقصه احساس بأن هذه الأصوات ذات أهمية. او ان لهم علاقة بالأمر، واتضح لي ايضا ان قصصهم رغم ما فيها من خبرة درامية عن انتصار الانسان وفشله سيكون مصيرها الحجز في محجر بالمجتمع الذي انا جزء منه. ولم يكن بوسعي أن أجد هذه الأصوات في المجلات او الصحف الامريكية. ورغم اني حذر من الحقائق المشتركة للثقافات المختلفة، فانني اؤمن بأن في كل المجتمعات البشرية رغبة في ان تحب وان تحب، وان تحس بكل عنف العواطف الانسانية، وان تأخذ في الاعتبار الجزء المقدس في حياة الفرد، وحيثما سافرت «كينيا، تشيلي، استراليا، اليابان...»
#3K
0 مشاهدة هذا اليوم#22K
6 مشاهدة هذا الشهر#2K
71K إجمالي المشاهدات
- 🎁 كن أول كاتب اقتباس في هذه الصفحة واحصل على هديّة 15 من النقاط فوراً 🎁
- ❞ ملخص كتاب "أول 20 ساعة" كيف تتعلم أي شيء بسرعة
هذا الكتاب يحكي عن بحثي الذاتي لأختبر فن و علم اكتساب المهارات بسرعة ، بمعنى كيف تتعلم أي مهارة جديدة بأسرع ما يمكن و الغرض من هذا الكتاب هو مساعدتك في اكتساب مهارات جديدة في وقت قياسي فمن خلال تجربتي ، يستغرق ما يقارب عشرون ساعة من التمرين لكي تكسر حاجز الإحباط أي أن تبدأ بمعرفة لا شيء إطلاقاً عما تحاول القيام به لتصل إلى أداء جيد بشكل ملحوظ إليك طريقة منهجية لتصبح أكثر كفاءة في أي مهارة (ذهنية أو جسدية) بأسرع ما يمكن:
جزء المهارة إلى أصغر مهارات فرعية ممكنة ::
تجزئة المهارة قبل أن تبدأ يساعدك أيضاً في تحديد الأجزاء الغير مهمة من المهارة بالنسبة لممارس مبتدئ. فبالاستبعاد المبكر للطرق و المهارات الفرعية الغير ضرورية ، سوف تكون قادراً على استغلال المزيد من وقتك وطاقتك لتتقن المهارات الفرعية المهمة أولاً من إحدى طرق تجزئة مهارة ما هي أن تتخيل عكس ما تريد. تصور موقفاً سوف تحتاج فيه إلى استخدام مهارتك المطلوبة. بذلك الموقف في ذهنك ، تخيل أسواء الاحتمالات على سبيل المثال ، إذا أردت تعلم كيف الابحار باستخدام قارب الكاياك ، سوف يكون المفيد أن تتخيل ذهابك للنهر بقاربك و تواجه منحدر خطير و بينما تصارع تيارات المنحدر ينقلب القارب ثم تغرق تحت الماء وتصبح غير قادر على إعادة القارب على وضعه و كان رأسك على وشك أن يرتطم بالصخور لتتجنب حدوث هذا الموقف السيء سوف تكون بحاجة لمعرفة المهارات التالية : كيف تعيد القارب إلى وضعه الطبيعي عندما يغرق تحت الماء و كيف تبحر في النهر وتكتشف المنحدرات الخطيرة و كيف تتحكم بالقارب لتتجنب المواضع الخطيرة من النهر كلاً من هذه المهارات تعتبر مهارات فرعية للإبحار بقارب الكاياك فعند التفكير في أداء سيء للغاية باستخدام مهارتك المطلوبة سوف يساعدك في التوصل لقائمة من المهارات الفرعية لتركز عليها من البداية. فعن طريق تجزئة مهارتك المطلوبة إلى مجموعة من المهارات الفرعية فإن اكتساب المهارة سيبدو أقل تعقيداً.. ❝ ⏤جوش كوفمانملخص كتاب "أول 20 ساعة" كيف تتعلم أي شيء بسرعة
هذا الكتاب يحكي عن بحثي الذاتي لأختبر فن و علم اكتساب المهارات بسرعة ، بمعنى كيف تتعلم أي مهارة جديدة بأسرع ما يمكن و الغرض من هذا الكتاب هو مساعدتك في اكتساب مهارات جديدة في وقت قياسي فمن خلال تجربتي ، يستغرق ما يقارب عشرون ساعة من التمرين لكي تكسر حاجز الإحباط أي أن تبدأ بمعرفة لا شيء إطلاقاً عما تحاول القيام به لتصل إلى أداء جيد بشكل ملحوظ إليك طريقة منهجية لتصبح أكثر كفاءة في أي مهارة (ذهنية أو جسدية) بأسرع ما يمكن:جزء المهارة إلى أصغر مهارات فرعية ممكنة : تجزئة المهارة قبل أن تبدأ يساعدك أيضاً في تحديد الأجزاء الغير مهمة من المهارة بالنسبة لممارس مبتدئ. فبالاستبعاد المبكر للطرق و المهارات الفرعية الغير ضرورية ، سوف تكون قادراً على استغلال المزيد من وقتك وطاقتك لتتقن المهارات الفرعية المهمة أولاً من إحدى طرق تجزئة مهارة ما هي أن تتخيل عكس ما تريد. تصور موقفاً سوف تحتاج فيه إلى استخدام مهارتك المطلوبة. بذلك الموقف في ذهنك ، تخيل أسواء الاحتمالات على سبيل المثال ، إذا أردت تعلم كيف الابحار باستخدام قارب الكاياك ، سوف يكون المفيد أن تتخيل ذهابك للنهر بقاربك و تواجه منحدر خطير و بينما تصارع تيارات المنحدر ينقلب القارب ثم تغرق تحت الماء وتصبح غير قادر على إعادة القارب على وضعه و كان رأسك على وشك أن يرتطم بالصخور لتتجنب حدوث هذا الموقف السيء سوف تكون بحاجة لمعرفة المهارات التالية : كيف تعيد القارب إلى وضعه الطبيعي عندما يغرق تحت الماء و كيف تبحر في النهر وتكتشف المنحدرات الخطيرة و كيف تتحكم بالقارب لتتجنب المواضع الخطيرة من النهر كلاً من هذه المهارات تعتبر مهارات فرعية للإبحار بقارب الكاياك فعند ....... [المزيد]
تعلم بما يكفي من أجل أن تتمرن بذكاء و تصحيح ذاتي أثناء التمرين : التعلم يساعدك على التخطيط والتعديل والتصحيح الذاتي بينما تتمرن. لهذا السبب التعلم ثمين للغاية. وقد تحدث المشكلة عندما نخلط ما بين التعلم و اكتساب المهارة. فإذا أردت اكتساب مهارة جديدة يجب أن تمارسها في مجالها. فالتعلم يحسن من التمرين لكنه لا يحل مكانه. إذا كان الأداء مهم فإن التعلم لوحده ليس كافيا. أقضي وقتاً أقل في دراسة كيف تتمرن و وقتاً أكثر في التمرين الفعلي. احصل على مجموعة موثوقة من المصادر (مثلاً: ثلاثة أو أكثر من الكتب الأعلى تقييماً في المواقع الاكترونية لبيع الكتب وتصفح سريعاً تلك المصادر لكي تحصل على طرق الممارسة مهارات فرعية معينة و من أجل تصحيح ذاتي بينما تتمرن. ابحث عن أفضل طرق الممارسة المتفق عليها من مصادر عدة. و من اللحظة التي تبتكر فيها خطة للتمرين عليك وضع الكتب جانباً و توقف دروس الفيديو و تذهب للتمرين. - بدلاً من محاولة أن و طريقة للتصحيح الذاتي ، ينبغي تكون متقناً للمهارة ، ركز على أن تتمرن بقدر ما تستطيع وبأسرع ما تستطيع بينما تحافظ على أسلوب " جيد بما يكفي .
أزل الحواجز المادية والذهنية و العاطفية التي تعترض طريق التمرين : هناك العديد من الأشياء التي قد تعترض طريق التمرين و التي تجعل من الصعب اكتساب أي مهارة ". إليك ثلاثة حواجز تحد من سرعة تطوير المهارة لتأخذها في الاعتبار وتزيلها قبل ممارسة مهارة جديدة : 1 - وصول محدود : إذا كان من الصعب جداً أن تبدأ أو يستغرق وقت طويل لتبدأ فسوف تجد عذراً لكي لا تبدأ. إذا أردت تعلم العزف على القيتار ضعه في منتصف غرفة المعيشة و برفقته ورقة لمعزوفة موسيقية عند قيامك بذلك سيكون الأمر سهل و غير مجهد سوى أن تلتقط القيتار و تبدأ التمرين. 2 - المشتتات : يتطلب تطوير المهارة اهتمامك الكامل بينما تتمرن. تمرن في النواحي التي تعتبرها مملة بينما تكون بعيداً عن المشتتات : لا تلفاز ، لا هواتف ترن أو رسائل واردة. 3 - الواعي الذاتي : الخوف من أن تبدو عاجزاً هو أكبر حاجز لتطوير المهارة لاءم من التوقعات الخارجية و أضحك على نفسك على أول عشرون ساعة (دون أن تفقد الحماس لتعلم المهارة).
تمرن على أهم المهارات الفرعية مع تغذية راجعة) على الأقل لمدة عشرون ساعة : بمجرد أن تبدأ ، عليك مواصلة التمرين حتى تكمل عشرين ساعة. إذا تعثرت استمر في المحاولة : لا تستطيع التوقف حتى تصل إلى مستوى إدانك المستهدف أو استثمر عشرين ساعة. إذا لم تكن مستعداً لاستثمار على الأقل عشرين ساعة مقدما فعليك اختيار مهارة أخرى لتكتسبها و سبب هذا بسيط : في العادة تبدو الأجزاء الأولى لعملية اكتساب المهارة أصعب مما هي عليه في الحقيقة. و في الأغلب أن تكون في حيرة من أمرك وستواجه حواجز و مشاكل غير متوقعة بدلاً من أن تستسلم عند مواجهة أدنى صعوبة فإن الالتزام المسبق بالعشرين ساعة سيجعل من السهل الاستمرار . من الطرق السهلة و الفعالة للوصول إلى عشرين ساعة من التمرين هي أن تكرس أربعون دقيقة في اليوم لمدة شهر في ممارسة مهارتك المطلوبة (مهارة واحدة في دفعة واحدة.) أقترح أن تمارس مهارتك لمدة عشرين دقيقة بعد أن تستيقظ من النوم و عشرين دقيقة قبل ذهابك للنوم. قبل كل جلسة تمرين ، اضبط المنبه لعشرين دقيقة و أبذل جهدك لتتحسن (المناضلة مرحباً بها ، و في الواقع هي ضرورية لعملية التعلم). ابحث عن تغذية راجعة فورية أثناء التمرين. استعن بمدربين و . مستشارين و ....... [المزيد]
قراءة ملخص كتاب أول 20 ساعة ⏤ جوش كوفمان
