█ _ غازلي نعيمة 2017 حصريا كتاب أثر تعلم النحو تنمية القدرات الفكرية والعقلية 2024 والعقلية: كتاب: أساليب تدريس قواعد اللغة العربية المؤلف: غازلى نعيمة القواعد النحوية والصرفية ليست غاية تقصد لذاتها وإنما هي وسيلة لضبط الكلام وتصحيح الأساليب وتقويم اللسان وتعتبر مادة العربية أوالنحو مقياساً ينظم عملية التفكير ويضبط وينمي الخيال ويوسع المدارك وبصورة عامة فإن لاتصح ولاتفهم قواعدها إلا باتباع مناهجها وتطبيق مقاييسها ولايستقيم ولاينمو إلا بالتدريب الطويل استعمال مبادئها وقواعدها التعبير عن حاجات الإنسان حياته اليومية الواقعية * المقدمة: إن للغة أهمية كبرى حياة وبخاصة من الناحية الثقافية فهي وسيلة التفاهم ووسيلة التعليم وتحصيل الثقافات وهي أداة لنقل الأفكار بل هي أداة والحس والشعور إنّنا إذا أردنا أ نفهم الفكر والإنتاج الفكري فالواجب أن ندرس وإذا أن فعليا عملها المجتمع وإذا درسنا أدركنا استطاع باللغة فهم الطبيعة والمجتمع وكشف قوانينها والسيطرة عليها بهذا فاللغة أدوات الحياة العامة وإنها لا تؤدي واجبها ما لم تؤدى غرضها تلك ولا تبلغ منزلتها الحقيقية لدى أهلها تعنهم مشاعرهم وأفكارهم وتساعدهم كلّ واحد للآخر وتعد والتعبير والرباط القومي لوحدة العرب وتعد اللغة الفصيحة الركن الأساسي بناء الأمة العريقة ذات التاريخ والتي تتضمن حضارة العربي وبما جزء من هذه تعد أهم النقاط التي يركز مدرس ذلك راجع لأهـميتها تعلّم وفهـم إذ يؤكد تشومسكي Tchomeski على أن كأهمية القلب للإنسان فبدون النّحو تصبح حشداً 1 الألفاظ لا يربط بينها أو يحكمه وجود وإن العمود الفقري لهذه المادة فالإنشاء والمطالعة والأدب والبلاغة والنقد تظل عاجزة عن رسالتها تكتب وتقرأ بلغة سليمة خالية الأخطاء وإن عملية الاتصال اللغوي بين المتكلم والمخاطب تخضع إلى سلامة القواعد فالخطأ الإعراب يؤثر دون شك نقل المعنى المقصود وبالتالي المتلقي يعجز فهمه وهنا يجب التفريق القواعد والنحو فالنحو هو العلم الذي يبحث فيه أحوال أواخر الكلمة إعرابا وبناءا إذن عبارة عامة تتسع لقواعد والصرف والأصوات والكتابة لكن الكتب المدرسية 2 أدرجوا فقط طرق مجاناً PDF اونلاين ضرورة ضرورات وهو الركيزة الأساسية لأي تطور ونماء اجتماعي واقتصادي الجسر الوحيد العبور للمستقبل الزاهر المشرق تُعرف بأنها الطريقة المرجو منها إيصال المعلومات المُعلِم المُتعلِم حيث تختلف باختلاف المعلومة المراد إيصالها بالإضافة للأشخاص تعليمهم إيّاها فأساليب تعليم الطفال مثلاً الجامعات