📘 ❞ نظرة جديدة إلى تعلم الأطفال الصغار القراءة والكتابة (دراسة تحليلية) ❝ كتاب اصدار 2011

فكر وثقافة - 📖 كتاب ❞ نظرة جديدة إلى تعلم الأطفال الصغار القراءة والكتابة (دراسة تحليلية) ❝ 📖

█ _ 2011 حصريا كتاب ❞ نظرة جديدة إلى تعلم الأطفال الصغار القراءة والكتابة (دراسة تحليلية) ❝ 2024 تحليلية): بزوغ لدي بزوغ مرحلة لدى الأطفال: تحليلية) العنوان بلغة أخرى: Emergent Literacy : المصدر: مؤتة للبحوث والدراسات العلوم الانسانية والاجتماعية الاردن المؤلف الرئيسي: فتحي محمود إحميدة نبذة عن الكتاب : تقوم هذه الدراسة تحليل وجهات النظر المختلفة ميدان تطوير الطفولة المبكرة التي قادت ظهور وجهة عرفت بمرحلة للتعريف بها من خلال تسلسل تاريخي بدأ مطلع العشرينيات القرن العشرين الولايات المتحدة الأمريكية حيث أوضح المسح الدفيق والمكثف للأدب التربوي المتعلق بهذه المرحلة أن للأبحاث التربوية والنفسية دورا كبيرا التحول مفاهيم الاستعداد للقراءة أحدثت ثورة كبيرة النمو اللغوي المبكر باعتبارها طريقة التفكير تطور وبينت العناصر الأساسية تساعد هذا التعلم كما قدمت تضمينات تربوية عديدة لبزوغ لكل المعلمين والآباء ومصممي مناهج وصانعي القرار والباحثين b This study has been based upon the analysis of varied perspectives in field reading and writing development, which led to a new perspective known as “Emergent Literacy”, for purpose identifying such through historical sequence started at beginning twenties twentieth century USA An extensive survey literature related this contemporary trend showed that educational, psychological research played critical role moving from readiness concepts emergent literacy recent way thinking about development young children Moreover, it explained main features help develop their abilities Based on perspective, number implications teachers, parents, childhood curricula designers, decision makers, researchers were suggested فكر وثقافة مجاناً PDF اونلاين الثقافة تعني صقل النفس والمنطق والفطانة المثقف يقوم نفسه بتعلم أمور هو حال القلم عندما يتم بريه هذا القسم يشمل العديدة الكتب المتميزة الفكر والثقافة تتعدّد المعاني ترمي إليها اللغة العربية فهي ترجِع أصلها الفعل الثلاثي ثقُفَ الذي يعني الذكاء والفطنة وسرعة والحذق والتهذيب وتسوية الشيء وإقامة اعوجاجه والعلم والفنون والتعليم والمعارف

إنضم الآن وتصفح بدون إعلانات
نظرة جديدة إلى تعلم الأطفال الصغار القراءة والكتابة (دراسة تحليلية)
كتاب

نظرة جديدة إلى تعلم الأطفال الصغار القراءة والكتابة (دراسة تحليلية)

صدر 2011م
نظرة جديدة إلى تعلم الأطفال الصغار القراءة والكتابة (دراسة تحليلية)
كتاب

نظرة جديدة إلى تعلم الأطفال الصغار القراءة والكتابة (دراسة تحليلية)

صدر 2011م
عن كتاب نظرة جديدة إلى تعلم الأطفال الصغار القراءة والكتابة (دراسة تحليلية):
بزوغ القراءة والكتابة لدي الأطفال الصغار

بزوغ القراءة والكتابة لدي الأطفال الصغار
مرحلة بزوغ القراءة والكتابة لدى الأطفال: نظرة جديدة إلى تعلم الأطفال الصغار القراءة والكتابة (دراسة تحليلية)
العنوان بلغة أخرى: Emergent Literacy :
المصدر: مؤتة للبحوث والدراسات - العلوم الانسانية والاجتماعية -الاردن
المؤلف الرئيسي: فتحي محمود إحميدة

نبذة عن الكتاب :

تقوم هذه الدراسة على تحليل وجهات النظر المختلفة في ميدان تطوير القراءة والكتابة في الطفولة المبكرة التي قادت إلى ظهور وجهة نظرة جديدة في تعلم القراءة والكتابة عرفت بمرحلة بزوغ القراءة والكتابة لدى الأطفال، للتعريف بها من خلال تسلسل تاريخي بدأ في مطلع العشرينيات من القرن العشرين في الولايات المتحدة الأمريكية. حيث أوضح المسح الدفيق والمكثف للأدب التربوي المتعلق بهذه المرحلة أن للأبحاث التربوية والنفسية دورا كبيرا في التحول من مفاهيم الاستعداد للقراءة إلى مفاهيم بزوغ القراءة والكتابة التي أحدثت ثورة كبيرة في ميدان النمو اللغوي المبكر باعتبارها طريقة جديدة في التفكير في تطور تعلم القراءة والكتابة لدى الأطفال الصغار. وبينت الدراسة العناصر الأساسية التي تساعد على تطوير هذا التعلم، كما قدمت تضمينات تربوية عديدة لبزوغ القراءة والكتابة لكل من المعلمين والآباء ومصممي مناهج الطفولة وصانعي القرار التربوي والباحثين. |b This study has been based upon the analysis of the varied perspectives in the field of reading and writing development, which led to a new perspective known as “Emergent Literacy”, for the purpose of identifying such perspective through a historical sequence started at the beginning of twenties of the twentieth century in USA. An extensive survey of literature related to this contemporary trend showed that the educational, and psychological research played a critical role in moving from reading readiness concepts to emergent literacy concepts as a recent way of thinking about the reading and writing development of young children. Moreover, it explained the main features that help children develop their emergent literacy abilities. Based on emergent literacy perspective, a number of implications for teachers, parents, childhood curricula designers, decision makers, and researchers were suggested.
الترتيب:

#10K

0 مشاهدة هذا اليوم

#68K

8 مشاهدة هذا الشهر

#28K

9K إجمالي المشاهدات
عدد الصفحات: 33.
المتجر أماكن الشراء
مناقشات ومراجعات
QR Code
أماكن الشراء: عفواً ، لا يوجد روابط مُسجّلة حاليا لشراء الكتاب من المتاجر الإلكترونية