█ _ مجموعة من المؤلفين 2009 حصريا كتاب ❞ الارشاد الزراعي ❝ 2025 الزراعي: استخدم مصطلح التعليم الإرشادي عام ١٨٧٣ انجلترا اعتمادًا علي امتداد نشاط الجامعة لخدمة المجتمع المحيط بها بوضع برامج إرشادية تلبي احتياجات المزارعين الوقت المناسب أما الولايات المتحدة الأمريكية فقد اعتمدت الأسس البريطانية فقامت جامعة شيكاغو ١٨٨٥ بعمل أول وثيقة توضح فلسفة الإرشاد وقامت فكرة العمل وفكرة تبني المستحدثات الزراعية وتلبية الجمهور المستهدف وتوالت الجهود باقي دول العالم المتقدمة والنامية السواء وبقدر تنوع المجتمعات التي طبقت مفهوم تعددت تعريفاته كل بلد ووفقًا للهدف تطبيقه ومدي إمكانية تحقيقه وإن كانت غالبيتها لم تختلف جوهره ًا بل كان الإختلاف التركيز جانب معين جوانب بما يتفق مع طبيعة ما يطبق فعليًا ذلك المفهوم الإرشاد أنه " نظام لتعديل الزراعة Knapp وقد عرف سيمان ناب ووضعها أساس الربح ولإعادة إنشاء المنزل الريفي لتحسين الحياه الريفية وجعلها أكثر رفاهية" وقاية النبات مجاناً PDF اونلاين كثيراً تُعتبر الآفات النباتية عاملاً خارجياً يدخل الإنتاج المحصولي وهذا تصوُّر خاطئ لأن أصناف تحدث طبيعياً داخل النظام الإيكولوجي معظم الحالات وتشكل والأصناف المصاحبة لها – مثل الضواري والطفيليات والملوثات والمنافِسات والمحلِلات مكونات التنوع البيولوجي المرتبط بالمحاصيل والتي تؤدي طائفة واسعة وظائف وتحدث عادةً حالات تزايد أو تفشيها أعقاب انهيار العمليات الطبيعية لتنظيم وبالنظر إلى أن تكثيف سيفضي حدوث زيادة إمدادات الغذاء المتاحة لآفات المحاصيل فإن استراتيجيات إدارة يجب تكون جزءاً لا يتجزأ التكثيف المستدام للإنتاج ومع فإنها أيضاً تراعي الشواغل المتعلقة بالمخاطر تمثلها مبيدات بالنسبة للصحة والبيئة ولذا المهم معالجة مشاكل المحتملة المرتبطة بتطبيق عن طريق اتباع نهج ومع مجموعات موجودة حقل محصولي يوم الممارسات المعتادة قبيل رصد وتدابير الرقابة العشوائية تسيطر عليها وفي حقيقة الأمر شأن الاستئصال الكامل لأي آفة حشرية يقلل الإمدادات الغذائية لأعدائها الطبيعيين مما يقوّض عنصراً أساسياً قدرة الصمود الهدف ينبغي يتمثل الحشرية الحد الذي يعمل عنده الافتراس الطبيعي نحو متوازن ويُبقى فواقد نصيب عند حد أدنى مقبول