❞sadia reda❝ - المكتبة
sadia reda - المكتبة - ❞sadia reda❝
دليل الكتب والمؤلفين ودور النشر والفعاليات الثقافيّة ، اقتباسات و مقتطفات من الكتب ، أقوال المؤلفين ، اقتباسات ومقاطع من الكتب مصنّفة حسب التخصص ، نصيّة وصور من الكتب ، وملخصات للكتب فيديو ومراجعات وتقييمات 2024
-
-
❞ والكتابُ مكونٌ من خمسِ فصولِ؛ الفصل الأول هوَ مدخل عن ماهيةِ التفكيرِ الإيجابي ، ونذكرُ في هذا الفصل أهميةَ التفكيرِ الإيجابي للإنسانِ العاديِ وللطفلِ الذاتوي، أمَّا الفصلُ الثاني فهوَ تعريفٌ لما هوَ التفكيرُ الإيجابيُ ومهارتهُ وأهميتهُ والعواملِ المؤثرةِ فيهِ، وفي الفصلِ الثالثِ فهوَ خاصٌ بالمهاراتِ الاجتماعيةِ ومعرفةُ ماهيتها وأهميتها وخصائصها وشروطِ اكتسابها ومكوناتها وأشكالها، وفي الفصلِ الرابعِ سيكونُ الكلامُ عن الأطفالِ الذاتويين؛ مَن هم وما خصائصهم، وفي الفصلِ الخامسِ فهوَ لتفكيرِ الإيجابيِ وأهميتهِ للطفلِ الذاتوي، حيثُ تناولت هذا الفصل على محورينِ؛ المحور الأول هوَ محورُ الدراساتِ السابقةِ الحديثةِ التي تناولت مهارةَ التفكيرِ الإيجابيِ، والمحورِ الثاني دراسات تناولت المهارات الاجتماعية لدى الأطفال الذاتويين. ❝ ⏤سعدية الشبيني
❞ والكتابُ مكونٌ من خمسِ فصولِ؛ الفصل الأول هوَ مدخل عن ماهيةِ التفكيرِ الإيجابي ، ونذكرُ في هذا الفصل أهميةَ التفكيرِ الإيجابي للإنسانِ العاديِ وللطفلِ الذاتوي، أمَّا الفصلُ الثاني فهوَ تعريفٌ لما هوَ التفكيرُ الإيجابيُ ومهارتهُ وأهميتهُ والعواملِ المؤثرةِ فيهِ، وفي الفصلِ الثالثِ فهوَ خاصٌ بالمهاراتِ الاجتماعيةِ ومعرفةُ ماهيتها وأهميتها وخصائصها وشروطِ اكتسابها ومكوناتها وأشكالها، وفي الفصلِ الرابعِ سيكونُ الكلامُ عن الأطفالِ الذاتويين؛ مَن هم وما خصائصهم، وفي الفصلِ الخامسِ فهوَ لتفكيرِ الإيجابيِ وأهميتهِ للطفلِ الذاتوي، حيثُ تناولت هذا الفصل على محورينِ؛ المحور الأول هوَ محورُ الدراساتِ السابقةِ الحديثةِ التي تناولت مهارةَ التفكيرِ الإيجابيِ، والمحورِ الثاني دراسات تناولت المهارات الاجتماعية لدى الأطفال الذاتويين . ❝
⏤ سعدية الشبيني -
❞ والكتابُ مكونٌ من خمسِ فصولِ؛ الفصل الأول هوَ مدخل عن ماهيةِ التفكيرِ الإيجابي ، ونذكرُ في هذا الفصل أهميةَ التفكيرِ الإيجابي للإنسانِ العاديِ وللطفلِ الذاتوي، أمَّا الفصلُ الثاني فهوَ تعريفٌ لما هوَ التفكيرُ الإيجابيُ ومهارتهُ وأهميتهُ والعواملِ المؤثرةِ فيهِ، وفي الفصلِ الثالثِ فهوَ خاصٌ بالمهاراتِ الاجتماعيةِ ومعرفةُ ماهيتها وأهميتها وخصائصها وشروطِ اكتسابها ومكوناتها وأشكالها، وفي الفصلِ الرابعِ سيكونُ الكلامُ عن الأطفالِ الذاتويين؛ مَن هم وما خصائصهم، وفي الفصلِ الخامسِ فهوَ لتفكيرِ الإيجابيِ وأهميتهِ للطفلِ الذاتوي، حيثُ تناولت هذا الفصل على محورينِ؛ المحور الأول هوَ محورُ الدراساتِ السابقةِ الحديثةِ التي تناولت مهارةَ التفكيرِ الإيجابيِ، والمحورِ الثاني دراسات تناولت المهارات الاجتماعية لدى الأطفال الذاتويين. ❝ ⏤sadia reda
❞ والكتابُ مكونٌ من خمسِ فصولِ؛ الفصل الأول هوَ مدخل عن ماهيةِ التفكيرِ الإيجابي ، ونذكرُ في هذا الفصل أهميةَ التفكيرِ الإيجابي للإنسانِ العاديِ وللطفلِ الذاتوي، أمَّا الفصلُ الثاني فهوَ تعريفٌ لما هوَ التفكيرُ الإيجابيُ ومهارتهُ وأهميتهُ والعواملِ المؤثرةِ فيهِ، وفي الفصلِ الثالثِ فهوَ خاصٌ بالمهاراتِ الاجتماعيةِ ومعرفةُ ماهيتها وأهميتها وخصائصها وشروطِ اكتسابها ومكوناتها وأشكالها، وفي الفصلِ الرابعِ سيكونُ الكلامُ عن الأطفالِ الذاتويين؛ مَن هم وما خصائصهم، وفي الفصلِ الخامسِ فهوَ لتفكيرِ الإيجابيِ وأهميتهِ للطفلِ الذاتوي، حيثُ تناولت هذا الفصل على محورينِ؛ المحور الأول هوَ محورُ الدراساتِ السابقةِ الحديثةِ التي تناولت مهارةَ التفكيرِ الإيجابيِ، والمحورِ الثاني دراسات تناولت المهارات الاجتماعية لدى الأطفال الذاتويين . ❝
⏤ sadia reda -
-
