📘 ❞ كيف تربي مبدعاً ؟ ❝ كتاب ــ خلود الخليفة اصدار 2020

❞ وهناك نمط المتعلم الحركي الذي يحتاج إلى فعل الأشياء بيديه ويواجه صعوبة في الجلوس بهدوء، وهذا النمط لا يُستحسن إجباره على الجلوس في أثناء المذاكرة، لأن استيعابه في أثناء حركته يكون أفضل، ويمكن معرفة نمط الطفل من خلال تجربة استراتيجيات متعددة من التعلم تعتمد على أنماط مختلفة وملاحظة أيها أتى بنتائج أفضل . ❝

❞ ‏ومن أهم المسائل في تنمية إبداع الطفل ملء وقت فراغه بهواية مفيدة، ودعه يختارها ولا بأس إن قرر تغييرها، لأن من الطبيعي أن يجرب الشخص شيئًا ولا يحبه، وشجعه على كتابة مذكراته وقراءة القصص وروايتها أمام العائلة . ❝

❞ ‏3- أنماط التعلم

تختلف أنماط التعلم التي يستقبل بها الأطفال المعلومات الجديدة، ومعرفتها مفيدة جدًّا في اختيار الأسلوب الذي يناسب الطفل، فهناك نمط المتعلم البصري الذي يحتاج إلى رؤية تعابير الوجه ولغة الجسد ليفهم بشكل أفضل، وهذا النمط يتذكر ما يقرؤه ويكتبه ويميل إلى الهدوء كما يفقد تركيزه عند الاستماع لفترة طويلة، وهناك نمط المتعلم السمعي الذي يميل إلى المناقشة والاستماع إلى ما يقوله الآخرون، ويدقق بنغمة الصوت وحِدَّته وسرعته ويفقد انتباهه في المواقف التي يسودها الإزعاج، كما يصعب عليه اتباع التوجيهات الكتابية، . ❝

❞ ‏علمه القناعة بأن تتوقف عن الشكوى أمامه وأن تكثر من شكر الله على نعمه، وحاول أن تزرع فيه الشجاعة بقراءة القصص التي تحتوي حكايات الأبطال والصحابة ليقتدي بهم، واحذر من الشجار العائلي أمامه لأن ذلك يُشعره بعدم الاستقرار . ❝

❞ واحرص على اصطحابه في جولات ترفيهية واستغل اللحظة لمناقشة الوظائف والعمارة الهندسية، كما أن ربط المعلومات بالصور من خلال الجولات الميدانية أو الكتب المصورة يساعد على تنمية خياله، ويُعد التطبيق والممارسة والعمل الجماعي من أهم الأساليب التي تسرع عملية التعلم لدى الطفل . ❝

❞ ‏* زرع الصفات الحسنة˝

لا تستقيم مرحلة التعلم دون تحديد صفات معينة يجب غرسها في الطفل وأولها صد التنمر، علمه أن المتنمر ضعيف ويحاول اكتساب القوة عن طريق إيذاء الآخرين، وأن أفضل طريقة للرد عليه هي تجاهله، وكن دائمًا ملجأه الذي يثق به عندما تظهر عليه علامات القلق والتوتر والرغبة في الانسحاب من التجمعات والخوف من مواجهة الناس . ❝

قراءة المزيد .. ❞ *المشكلات السلوكية˝
بعد التعرف على أساليب التعلم والذكاءات المتعددة، بقي السؤال: كيف تتعامل مع مشكلات الطفل السلوكية؟ وللإجابة عنه يجب التعرف أولًا على مراحل تكوّن السلوك الثلاثة وهي مرحلة البوادر، ومرحلة ظهور السلوك، ومرحلة معزز السلوك، فمرحلة البوادر تعتمد على ملاحظة سلوكيات وتصرفات غريبة لدى الطفل كاللجوء إلى الضرب في حل مشكلاته، والعلاج يكون بتعليمه كيف يعبر لفظيًّا عن مشاعره ولا يستخدم يديه في إيذاء الناس، ومرحلة ظهور السلوك هي التي يكون فيها السلوك واضحًا عند الطفل، أما مرحلة معزز السلوك فتعتمد على تعزيز السلوك الإيجابي عند الطفل وإيقاف السلوك السلبي ويتوقف ذلك على رد فعلك إزاء تصرفاته، فمثلًا عندما يقوم بفعل جيد امدحه وشجعه وتحدث عنه أمام الآخرين، . ❝

❞ وعندما يرتكب خطأ وجهه وركز على انتقاد الخطأ أو الفعل دون انتقاد الشخص، فلا تقل له ˝أنا لا أحبك عندما تكذب˝، بل قل له ˝أنا لا أحب الكذب لكنني أحبك˝، وابتعد عن المعزز السلبي المتمثل في الصراخ والضرب والسب، لأن ذلك يهمش العلاقة بينكما ويؤدي إلى ضعفه واضطراب نفسيته، أما المعزز الإيجابي فيعمد إلى تجاهل السلوك السلبي ما دام في حد المعقول ووضع قوانين ملزِمة مسبقًا، وهذا يؤدي إلى توقف الطفل عن الخطأ بدافع الاقتناع كما يقوي العلاقة بينكما . ❝

❞ ومن المهم أن تعلمه أن الحياة لا تخلو من فشل، وأن الفشل يدفعه إلى تعلم أمور جديدة وخوض تحديات أكبر، وسيطر على أفعالك عندما يتعرض للفشل خصوصًا في المواد الدراسية، لأن ذلك سينفره منها ويُفقده الثقة بك . ❝

❞ الشوق
اشتقت له وشوقه يكاد أن يقتلني
أتساءل أهذا حبا أم سهم يخترقني
بعده عني يكاد أن يخنقني
وقلبي ولعا به يؤلمني
في النفس نيران حب تحرقني
أما من شيء من مصيبة ينقذني
وعن هذا العشق يبعدوني
أ، أطلب منه أن يحبني
أم، أصمت والصمت يجرحني
أخشى من أن تبعده الدنيا عني
وأنا التي لا أملك من حبه سوى نظرة عيني
والخوف من الأيام أن تحرمني
يجعلني أتساءل ما الذي يصبرني
كم هو صعب الشعور أن السلاسل تكبلني
ولا وجود لشيء يؤنسني
آه، لو أجد من يخرجني
وعن بحر عشقه يبعدني… . ❝