❞ تعبت الخيول والفارس
وصوت داخلي يهمس لها
لقد وصلنا لمنتصف الطريق
نحو بيتنا الأعلى
فهل من راحة نأخذها
كي نستفيق
فالرحلة ستمضي بنا
والعجلات ستدور دورتها
فلنسلم الزمام للمولى
فهو أولى ونشاهد الرحلة
من صفوف المشاهدين. ❝ ⏤نوبور ساندو
❞ تعبت الخيول والفارس
وصوت داخلي يهمس لها
لقد وصلنا لمنتصف الطريق
نحو بيتنا الأعلى
فهل من راحة نأخذها
كي نستفيق
فالرحلة ستمضي بنا
والعجلات ستدور دورتها
فلنسلم الزمام للمولى
فهو أولى ونشاهد الرحلة
من صفوف المشاهدين . ❝
❞ بورسعيد كانت بالنسبة لي الفردوس المفقود، رأيتها في “ريمينيه” المكان الذي ولد فيه المخرج السينمائي الشهير فيلليني، ورأيتها أيضًا في بعض الأعمال الخاصة بنجيب محفوظ، وتعاملت معها بشكل روحي قاتل في الكثير من الأعمال السينمائية وخاصة فيلم “الموت في فينيسيا”، ولذلك عندما بدأت مشروعي الكتابي كان همي الأساسي هو إحياء هذه المدينة عبر التخييل، وهذا ما فعلته في رواية “العربة تجرها الخيول”، ولكنني الآن أحاول لملمة أشلاء الذاكرة، قبل فقدها تحت وطأة هذا الزمن في “زووم إن”، ورغم أنها حاضرة في كل أعمالي إلا أن الكتابة عنها لم تستطع حتى الآن أن تطفئ لهيب الذاكرة، ولم تستطع الكلمات أن تطارد رائحة البحر، وفي كل مره كنت أحس أن علاقتي بها انتهت، تأتي الذاكرة لتحركني من جديد وتدفعني للكتابة ولكن بأشكال مختلفة عن كتاباتي السابقة. ❝ ⏤حسين عبدالرحيم
❞ بورسعيد كانت بالنسبة لي الفردوس المفقود، رأيتها في “ريمينيه” المكان الذي ولد فيه المخرج السينمائي الشهير فيلليني، ورأيتها أيضًا في بعض الأعمال الخاصة بنجيب محفوظ، وتعاملت معها بشكل روحي قاتل في الكثير من الأعمال السينمائية وخاصة فيلم “الموت في فينيسيا”، ولذلك عندما بدأت مشروعي الكتابي كان همي الأساسي هو إحياء هذه المدينة عبر التخييل، وهذا ما فعلته في رواية “العربة تجرها الخيول”، ولكنني الآن أحاول لملمة أشلاء الذاكرة، قبل فقدها تحت وطأة هذا الزمن في “زووم إن”، ورغم أنها حاضرة في كل أعمالي إلا أن الكتابة عنها لم تستطع حتى الآن أن تطفئ لهيب الذاكرة، ولم تستطع الكلمات أن تطارد رائحة البحر، وفي كل مره كنت أحس أن علاقتي بها انتهت، تأتي الذاكرة لتحركني من جديد وتدفعني للكتابة ولكن بأشكال مختلفة عن كتاباتي السابقة . ❝
طلب المعلم من تلاميذه أن يكتبوا موضوع الإنشاء التالي ماذا تريد أن تصبح في المستقبل؟!
كان من بين الطلاب طالب فقير اسمه مونتي وقد كتب لمعلمه عندما أكبر سأمتلك مزرعة شاسعة المساحة
فيها ألاف الخيول والمواشي!
أعطى المعلم مونتي درجة ضعيفة جداً
متذرعا أن هذا حلم بعيد المنال على طالب فقير
ثم قرر أن يمنح تلميذه فرصة أخرى
وقال له سامنحك فرصة أخرى لتعديل علامتك؟!
اكتب مجددًا ماذا تريد أن تصبح في المستقبل؟
فقال له مونتي احتفظ بعلامتك وساحتفظ انا بحلمي!
وبالفعل احتفظ المعلم بالدرجة المتدنية ومونتي بالحلم الجميل!
واليوم أصبح مونتي مالكاً لمزرعة شاسعة المساحة في كاليفورنيا فيها ألاف المواشي والخيول!
#الدرس_الاول
كنت في الصف الثالث الابتدائي
عندما قذف مدرس اللغة العربية دفتر التعبير في وجهي وقال: ستموت قبل أن تكتب جملة مفيده
يشهد الله أن مجموع مااكلته من ضرب خلال عمري
يفوق ماياكله لص أحذية بباب مسجد!
ولكني نسيت كل هذا الآن حتى اني مدين له
لأنه كان دوما يردني إلى جادة الصواب وان كثير ممن يضربوني كان يضربوني بقلوبهم لا بأيديهم
ولكن كلمة المعلم كانت أشد إيذاء من ذالك الضرب المبرح كله لأن الندوب في الجسد تذهب اما الندوب في القلب فتبقى!
ولقد بقى الندوب طرياً في قلبي طيلة عمري
لهذا اولا كتاب الفته كتبت في صفحة الاهداء :
إلى مدرس اللغة العربية الذي قذف دفتر التعبير في وجهي وقال ستموت قبل أن تكتب جملة مفيده!
يشهد الله اني لااحمل له لأن في قلبي الا الحب فقد علمني كثير من درسه هذا علي الأقل قد يكون ترك في حافزاً من حيث لا أدري!
#الدرس_الثاني
في كل إنسان طاقة وقدرة ليصبح شخصا مميزاً
نحن نقوده ليبرز هذا الطاقة ونحن ندفنها فيه
فإذا رأيت صغيراً ذا موهبة إياك أن تسخر منها فالعظماء لايولدون عظماء وإنما يصنعون!
فشارك في صناعهم
ابا كنت أو اماً.....مدرساً ،أخاً ،عماً، جداً
لاتزهد بالمشاركة!
كلمة لاتلقي لها بالاً تشحذ همة حتى تصبح حادة كالسكينة
كلمة لاتلقي لها بالاً تقتل موهبة وتحيل إنسانا من مشروع شخص مميز إلى شخص بائس
#الدرس_الثالث
لا تسخر من حلم احد
لم يمت احد بجرعة مفرطة من الأحلام
غير أن الذين ليس لديهم احلام ماتو أحياء!
ماتراه مستحيلاً سيأتي يوم ويتحقق
كل مافي الدنيا كان حلما في يوم من الايام
الطيران كان حلماً وقدمات ابن فرسان في سبيل تحقيقه
والصعود إلى القمر كان حلماً
والا شخاص الذين قالو ايام القطار البخاري أنه لايمكن تحقيق شيء بعد
ماتو ولم يشهدو مترو الأنفاق
والاالصواريخ العابرة للقارات ولا الإنترنت ولا مسابير الفضاء
ولا الكبسولات العملاقة التي تجوب أرجاء الكون!
لايمكن تحقيق شيء لم يكن حلماً في البداية
فاحلم ماشئت
ولا تسخر من أحلام احد
فالحياة دن حلم جحيم لايطاق. ❝ ⏤أدهم شرقاوي
❞ لاتتنازل_عن_احلامك
طلب المعلم من تلاميذه أن يكتبوا موضوع الإنشاء التالي ماذا تريد أن تصبح في المستقبل؟!
كان من بين الطلاب طالب فقير اسمه مونتي وقد كتب لمعلمه عندما أكبر سأمتلك مزرعة شاسعة المساحة
فيها ألاف الخيول والمواشي!
أعطى المعلم مونتي درجة ضعيفة جداً
متذرعا أن هذا حلم بعيد المنال على طالب فقير
ثم قرر أن يمنح تلميذه فرصة أخرى
وقال له سامنحك فرصة أخرى لتعديل علامتك؟!
اكتب مجددًا ماذا تريد أن تصبح في المستقبل؟
فقال له مونتي احتفظ بعلامتك وساحتفظ انا بحلمي!
وبالفعل احتفظ المعلم بالدرجة المتدنية ومونتي بالحلم الجميل!
واليوم أصبح مونتي مالكاً لمزرعة شاسعة المساحة في كاليفورنيا فيها ألاف المواشي والخيول!
الدرس_الاول
كنت في الصف الثالث الابتدائي
عندما قذف مدرس اللغة العربية دفتر التعبير في وجهي وقال: ستموت قبل أن تكتب جملة مفيده
يشهد الله أن مجموع مااكلته من ضرب خلال عمري
يفوق ماياكله لص أحذية بباب مسجد!
ولكني نسيت كل هذا الآن حتى اني مدين له
لأنه كان دوما يردني إلى جادة الصواب وان كثير ممن يضربوني كان يضربوني بقلوبهم لا بأيديهم
ولكن كلمة المعلم كانت أشد إيذاء من ذالك الضرب المبرح كله لأن الندوب في الجسد تذهب اما الندوب في القلب فتبقى!
ولقد بقى الندوب طرياً في قلبي طيلة عمري
لهذا اولا كتاب الفته كتبت في صفحة الاهداء :
إلى مدرس اللغة العربية الذي قذف دفتر التعبير في وجهي وقال ستموت قبل أن تكتب جملة مفيده!
يشهد الله اني لااحمل له لأن في قلبي الا الحب فقد علمني كثير من درسه هذا علي الأقل قد يكون ترك في حافزاً من حيث لا أدري!
الدرس_الثاني
في كل إنسان طاقة وقدرة ليصبح شخصا مميزاً
نحن نقوده ليبرز هذا الطاقة ونحن ندفنها فيه
فإذا رأيت صغيراً ذا موهبة إياك أن تسخر منها فالعظماء لايولدون عظماء وإنما يصنعون!
فشارك في صناعهم
ابا كنت أو اماً.....مدرساً ،أخاً ،عماً، جداً
لاتزهد بالمشاركة!
كلمة لاتلقي لها بالاً تشحذ همة حتى تصبح حادة كالسكينة
كلمة لاتلقي لها بالاً تقتل موهبة وتحيل إنسانا من مشروع شخص مميز إلى شخص بائس
الدرس_الثالث
لا تسخر من حلم احد
لم يمت احد بجرعة مفرطة من الأحلام
غير أن الذين ليس لديهم احلام ماتو أحياء!
ماتراه مستحيلاً سيأتي يوم ويتحقق
كل مافي الدنيا كان حلما في يوم من الايام
الطيران كان حلماً وقدمات ابن فرسان في سبيل تحقيقه
والصعود إلى القمر كان حلماً
والا شخاص الذين قالو ايام القطار البخاري أنه لايمكن تحقيق شيء بعد
ماتو ولم يشهدو مترو الأنفاق
والاالصواريخ العابرة للقارات ولا الإنترنت ولا مسابير الفضاء
ولا الكبسولات العملاقة التي تجوب أرجاء الكون!
لايمكن تحقيق شيء لم يكن حلماً في البداية
فاحلم ماشئت
ولا تسخر من أحلام احد
فالحياة دن حلم جحيم لايطاق . ❝
❞ “الجدران هنا تتنفس، ونقوشها تروي حكايات الزمن الجميل، وضوؤه يشع من ثقوب مشربياتها زمن كان لايزال فيه البشر بشر .. وكانت ˝إنسانية˝ فيه معني على الرغم من اصطكاك السيوف، وصهيل الخيول، وسفك الدماء .. على الأقل كان عدونا معروفاً، كاشفاً وجهه، لم تكن ملامحه تشبهنا، ولا يتكلم لغتنا، ولا يتشارك معنا اسم الجد الأكبر .. حتى مطامعه على حقارتها كانت أسمى من تلك المطامع التى يُراق لها الدم اليوم”. ❝ ⏤Mahmoud Hussin
❞ “الجدران هنا تتنفس، ونقوشها تروي حكايات الزمن الجميل، وضوؤه يشع من ثقوب مشربياتها زمن كان لايزال فيه البشر بشر .. وكانت ˝إنسانية˝ فيه معني على الرغم من اصطكاك السيوف، وصهيل الخيول، وسفك الدماء .. على الأقل كان عدونا معروفاً، كاشفاً وجهه، لم تكن ملامحه تشبهنا، ولا يتكلم لغتنا، ولا يتشارك معنا اسم الجد الأكبر .. حتى مطامعه على حقارتها كانت أسمى من تلك المطامع التى يُراق لها الدم اليوم” . ❝
❞ كانت مقابلة مع أحد الاطباء البيطريين. يبدو أن الخيول شديدة التأثر بأطوار القمر، جسدياً ونفسيا.ً تضطرب موجات أدمغتيا مع اقتراب اكتمال القمر، وتبدأ تعاني جميع أنواع المشكلات الجسدية. وبعد ذلك، في ليلة اكتمال القمر، يمرض الكثير منها، وينفق معظمها. لا أحد يعرف لماذ يحدث ذلك على وجه التحديد، لك الإحصائيات تثبت حدوثه. لا يجد أطباء الخيول أي وقت للنوم في الليالي
التي يكون فيها القمر مكتملاً. ❝ ⏤هاروكي موراكامي
❞ كانت مقابلة مع أحد الاطباء البيطريين. يبدو أن الخيول شديدة التأثر بأطوار القمر، جسدياً ونفسيا.ً تضطرب موجات أدمغتيا مع اقتراب اكتمال القمر، وتبدأ تعاني جميع أنواع المشكلات الجسدية. وبعد ذلك، في ليلة اكتمال القمر، يمرض الكثير منها، وينفق معظمها. لا أحد يعرف لماذ يحدث ذلك على وجه التحديد، لك الإحصائيات تثبت حدوثه. لا يجد أطباء الخيول أي وقت للنوم في الليالي
التي يكون فيها القمر مكتملاً . ❝