يتصدى الكتاب لقضية التعليم الديني الذي يتلقاه نصف الشعب الإسرائيلي -تقريبًا- وما ينهض عليه من أهداف، تتمثل في تأكيد: المعنى الديني لمركزية أرض إسرائيل في الحياة اليهودية، والارتباط الديني التاريخي بين شعب إسرائيل، وأرض إسرائيل. بالإضافة إلى أن الشعب اليهودي فوق كل الشعوب "شعب الله المختار"، وأن التوراة، والتلمود هما المصدر الرئيس للتاريخ اليهودي. فضلاً عن الكشف عما يؤديه التعليم الديني من "تلقين" عَقَدِي؛ لتشكيل هوية الطلاب؛ من خلال تحليل محتوى بعض الكتب المدرسية المقررة في مدارس التعليم الديني الحكومي. إن هذا الكتاب يتناول قضية شائقة، وشائكة في آنٍ معًا، وواجبة ابتداءً، ملزمة انتهاءً –كما يقول أهل الفقه– لنقف على حقيقة ما يجري حولنا، وبشأننا؛ علّ ذلك يكون دافعًا للتفكير فيما عسانا فاعلين؛ للتصدي للأبعاد التي ينشدها التعليم الديني الإسرائيلي في تشكيل الهوية.. فهلاّ تنبهنا، وهلاّ فعلنا قبل فوات الأوان؟