█ _ صبغة الله بن محمد غوث المدراسي 2010 حصريا كتاب ❞ صداق سيدتنا فاطمة الزهراء بنت سيد المرسلين صلى عليه وسلم ❝ 2025 وسلم: الرسول من أول زوجاته أم المؤمنين خديجة خويلد وأم السبطين الحسن والحسين زوجها وابن عم أبيها علي أبي طالب ولدت يوم الجمعة 20 جمادى الآخرة السنة الخامسة بعد البعثة النبوية حادثة الإسراء والمعراج بثلاث سنوات (حسب الروايات الشيعية) أو قبل مكة والنبي له العمر خمسة وثلاثين عامًا روايات أهل والجماعة) تُعَدْ ضمن النساء العربيات اللاتي عرفن بالبلاغة والفصاحة حتى أن ابن طيفور المتوفى 280 هجرية أورد خطبها كتابه بلاغات ناقلًا عن الحسين زيد قوله: رأيت مشايخ آل يروونه آبائهم ويعلمونه أبناءهم حَسَبْ رواية السُّنَّة هَاجَرَتْ إلى المدينة المنورة وهيَ الثامنة عشرة عمرها وكَانَتْ مَعَها أخْتَها كلثوم وأُم سودة زمعة بصحبة حارثة وهاجر معهم: أُم عائشة وأمها رومان بصحْبَة عبد بكر وكان ذلك الأولى الهجرة الشيعة هَاجَرَتْ حَيثْ هَاجَرَتْ معَ وأمهُ أسد وفاطمة الزبير أيمن بركة وقوم ضعفاء وزاد بعضهم: حمزة المطلب عتبة وقد سُمِيَتْ هجْرَتُهم بهجْرَة الفواطم رسالةٌ نافعة بيان السيدة رضي عنها وبيان الراجح فيه وتأتي أهمية هذه الرسالة لتدعو التوسُّط فرض المهور وتُحذِّر مغبَّة المغالاة فيها اتخذ علماء والجماعة صَداقَ بناتِ رسول وزوجاته عنهن سنةً نبويةً يُحتَذَى بها ومعيارًا دقيقًا للوسطية والاعتدال التراجم والأعلام مجاناً PDF اونلاين علم هو العلم الذي يتناول سير حياة الأعلام الناس عبر العصور المختلفة وهو دقيق يبحث أحوال الشخصيات والأفراد الذين تركوا آثارا المجتمع ويتناول هذا كافة طبقات الأنبياء والخلفاء والملوك والأمراء والقادة والعلماء شتى المجالات والفقهاء والأدباء والشعراء والفلاسفة وغيرهم ويهتم بذكر حياتهم الشخصية ومواقفهم وأثرهم الحياة وتأثيرهم ويعتبر عموما فرعا فروع التاريخ اهتم المسلمون بعلم اهتماما كبيرا بدأت العناية بهذا عندهم عهد بزمن يسير حيث حرص العلماء حماية وصيانة المصدر الثاني مصادر التشريع الإسلام الحديث النبوي حرصوا صيانته الكذب والتزوير والغش والتلفيق والدس فنشأ كقاعدة تلقّي الأخبار وبالأخص فيما يتعلق بالحديث أولا ومن ثم الآثار المروية الصحابة والتابعين وباقي خصوصا والناس روى مسلم صحيحه مجاهد قال: «جاء بشير العدوي عباس فجعل يحدث ويقول: قال لا يأذن لحديثه ولا ينظر إليه فقال: يا مالي أراك تسمع لحديثي؟ أحدثك تسمع؟ فقال عباس: إنا كنا مرة إذا سمعنا رجلا يقول ابتدرته أبصارنا وأصغينا بآذاننا فلما ركب الصعب والذلول لم نأخذ إلا ما نعرف » واستمر العمل القاعدة ضرورة معرفة الرجال ناقلي بسبب حال نقلة وذلك لما ينبني المعرفة قبول والتعبد بما لله تعالى رد تلك والحذر اعتبارها ديناً وروى سيرين «لم يكونوا يسألون الإسناد وقعت الفتنة قالوا سموا لنا رجالكم فينظر فيؤخذ حديثهم وينظر البدع فلا يؤخذ حديثهم» وجاءت عبارات الأئمة الرواة صريحة وواضحة الأهمية بمكان البحث نواح تفصيلية الراوي ونواح استنتاجية (تُستنتج حديثه وطريقته التحديث) مباحث العلم: تاريخ ميلاد وتاريخ طلبه للعلم وممن سمع سِنِيِّ هم الشيوخ عنهم (من منهم حدث عنه سماعاً دلس شيئاً أرسل عنه) وما مدة ملازمته لكلّ شيخ شيوخه وكيف كان ذاك وكم منه الأحاديث والآثار روى ذلك؛ وهل كثير الضعفاء والمجاهيل؟ ورحلاته العلمية حدّث به؛ ومتى يحدِّث؟ حفظه كتابه؛ سماعٌ عرض؛ المستملون والوراقون استخدمهم؟) إقبال عدد الحاضرين عنده؟ هي الأوهام التي وقع والسَّقطات أُخذت عليه؟ أخلاق وعبادته ومهنته؛ يأخذ أجراً التحديث؟ عسِراً التحديث سمحاً بعلمه متساهلاً ؟ وتفرّع وانبثق علوم كثيرة متعلّقة الباب منها تفرّدته به الأمة الإسلامية باقي الأمم وعلم مصطلح ناحية العدالة والتوثيق والضبط العلل الجرح والتعديل وغيرها أقسام التراجم هنالك تقسيمات متنوعة لعلم والكتب العديدة المؤلفة فمنها: التراجم الطبقات التراجم الحروف الوفيات القرون البلدان وقسّمهم البعض الآخر أبواب مختلفة منها: التراجم المتعلقة معيّن المتعلّقة بمذهب بفنّ بشخص الترجمة الذاتية وقد أسهب التأليف الأبواب يكاد يخلوا باب وصنّفت عشرات الكتب وهذا ركن خاص بكتب مجانيه للتحميل وتراجم ومذكرات فيشمل الكثير حول المجال