📘 ❞ أصحاب بدر أو المجاهدون الأولون ❝ كتاب ــ حسين الغلامي محمد رؤف الغلامى

التراجم والأعلام - 📖 كتاب ❞ أصحاب بدر أو المجاهدون الأولون ❝ ــ حسين الغلامي محمد رؤف الغلامى 📖

█ _ حسين الغلامي محمد رؤف الغلامى 0 حصريا كتاب ❞ أصحاب بدر أو المجاهدون الأولون ❝ 2025 الأولون: كانت غزوة معركة فاصلة تاريخ الإسلام حيث سمّاها القرآن الكريم يوم الفرقان وقد تواترت أحاديث عن النبي فضل من شهد تلك الغزوة المسلمين فروى علي بن أبي طالب أنه قال: «ما يدريك لعل الله قد اطلع أهل فقال: «اعملوا ما شئتم فقد غفرت لكم»» لذا كان يُقرِّب مكانتهم ويوقرهم ويميزهم غيرهم العطايا اهتم مؤرخو الأوائل بإحصاء قائمة شهدوا وتتبُعهم لما لهم عند وقد أجمع المؤرخون عدد منهم بلا خلاف واختلف آخر كما اختلفوا تعدادهم وأقسامهم بين الثلاث قبائل الرئيسية التي شاركت المعركة هم وحلفاؤهم وهم قريش والأوس والخزرج فنقل ابن هشام إسحاق البراء عازب أنهم كانوا 83 رجلاً المهاجرين و61 الأوس و170 الخزرج فيكون جُملتهم 314 رجلا وجاء عبد عباس 70 و236 الأنصار أيوب الأنصاري 315 جملتهم وقال الواقدي أن جملة ومن ضرب له بسهم وهو غائب 313 "ما لكم » —صحيح مسلم التراجم والأعلام مجاناً PDF اونلاين علم هو العلم الذي يتناول سير حياة الأعلام الناس عبر العصور المختلفة دقيق يبحث أحوال الشخصيات والأفراد الذين تركوا آثارا المجتمع ويتناول هذا كافة طبقات الأنبياء والخلفاء والملوك والأمراء والقادة والعلماء شتى المجالات والفقهاء والأدباء والشعراء والفلاسفة وغيرهم ويهتم بذكر حياتهم الشخصية ومواقفهم وأثرهم الحياة وتأثيرهم ويعتبر عموما فرعا فروع التاريخ اهتم المسلمون بعلم اهتماما كبيرا بدأت العناية بهذا عندهم بعد عهد الرسول صلى عليه وسلم بزمن يسير حرص العلماء حماية وصيانة المصدر الثاني مصادر التشريع الحديث النبوي حرصوا صيانته الكذب والتزوير والغش والتلفيق والدس فنشأ كقاعدة تلقّي الأخبار وبالأخص فيما يتعلق بالحديث أولا ثم الآثار المروية الصحابة والتابعين وباقي خصوصا والناس روى صحيحه مجاهد «جاء بشير العدوي إلى فجعل يحدث ويقول: قال رسول لا يأذن لحديثه ولا ينظر إليه يا مالي أراك تسمع لحديثي؟ أحدثك تسمع؟ فقال عباس: إنا كنا مرة إذا سمعنا يقول ابتدرته أبصارنا وأصغينا بآذاننا فلما ركب الصعب والذلول لم نأخذ إلا نعرف » واستمر العمل هذه القاعدة ضرورة معرفة الرجال ناقلي بسبب حال نقلة النبوية وذلك ينبني المعرفة قبول والتعبد بما فيها لله تعالى رد والحذر اعتبارها ديناً وروى سيرين «لم يكونوا يسألون الإسناد وقعت الفتنة قالوا سموا لنا رجالكم فينظر السنة فيؤخذ حديثهم وينظر البدع فلا يؤخذ حديثهم» وجاءت عبارات الأئمة بيان أهمية الرواة صريحة وواضحة وكان الأهمية بمكان البحث نواح تفصيلية الراوي ونواح استنتاجية (تُستنتج حديثه وطريقته التحديث) مباحث العلم: ميلاد وتاريخ طلبه للعلم وممن سمع سِنِيِّ الشيوخ عنهم (من حدث عنه سماعاً دلس شيئاً أرسل عنه) وما مدة ملازمته لكلّ شيخ شيوخه وكيف ذاك وكم منه الأحاديث والآثار روى ذلك؛ وهل كثير الضعفاء والمجاهيل؟ ورحلاته العلمية بها حدّث به؛ ومتى يحدِّث؟ حفظه أم كتابه؛ سماعٌ عرض؛ المستملون والوراقون استخدمهم؟) إقبال الحاضرين عنده؟ هي الأوهام وقع والسَّقطات أُخذت عليه؟ أخلاق وعبادته ومهنته؛ يأخذ أجراً التحديث؟ عسِراً التحديث سمحاً بعلمه متساهلاً ؟ وتفرّع وانبثق علوم كثيرة متعلّقة الباب منها تفرّدته به الأمة الإسلامية باقي الأمم وعلم مصطلح ناحية العدالة والتوثيق والضبط العلل الجرح والتعديل وغيرها أقسام التراجم هنالك تقسيمات متنوعة لعلم والكتب العديدة المؤلفة فمنها: التراجم الطبقات التراجم الحروف الوفيات القرون البلدان وقسّمهم البعض الآخر أبواب مختلفة منها: التراجم المتعلقة معيّن المتعلّقة بمذهب بفنّ بشخص الترجمة الذاتية أسهب التأليف الأبواب يكاد يخلوا باب وصنّفت فيه عشرات الكتب وهذا ركن خاص بكتب مجانيه للتحميل وتراجم ومذكرات فيشمل الكثير حول المجال