📘 ❞ بناء القيم الإيمانية و أثره على استقامة الفكر لدى الطلاب ❝ كتاب ــ سلطان مسفر الصاعدي

❞ تعاني الدراسات التربوية للقرآن الكريم من ضعف شديد وتدني في التناول والطرح.
تتمثل الأخطاء في العنوان في أن أغلبها عناوين غير محددة ولا محررة المعالم.
من الأخطاء في خدمة النص القرآني عدم العناية بكتابة النص القرآني بالرسم العثماني.
لب الأخطاء يتمثل في المنهج المتبع القائم على مصادر غير أصيلة في الباب.
تنقسم أسباب الخطأ إلى أسباب علمية وأخرى منهجية.
من الأسباب العلمية: ضعف التأصيل العلمي للباحث والتتلمذ على الكتب التربوية الغربية غير المحررة والمنقحة.
من الأسباب المنهجية: عدم الرجوع للمصادر الأصيلة، وعدم الإلمام بمنهج الاستنباط من نصوص القرآن والسنة . ❝