📘 ❞ مهارات في فن المذاكرة ❝ كتاب ــ د.حمدي عبدالله عبدالعظيم اصدار 2008

كتب التنميه البشريه - 📖 ❞ كتاب مهارات في فن المذاكرة ❝ ــ د.حمدي عبدالله عبدالعظيم 📖

█ _ د حمدي عبدالله عبدالعظيم 2008 حصريا كتاب مهارات فن المذاكرة عن مكتبة أولاد الشيخ للتراث 2024 المذاكرة: يحتوي هذا الكتاب الذي بين ايديكم لادارة مهاراتكم الكامنة بداخلكم خدمة مستقبلكم الدراسي اضفاء التوازن حياتكم جميع الاصعدة الثقافي الترفيهي العلمي الديني حيث يقضي كل طالب آلاف الساعات المنزل أو المدرسة الجامعة يدرس المواد المقررة العلوم الإنسانية أوالتطبيقية لكي يحقق هدفه وصولاً إلى الحصول وظيفة تؤهله للنجاح الحياة ووسط كله لا يجد الطالب من يُقدم له مقرراً علماً يشرح كيفية أداء وظيفته الحالية كطالب ووظيفة تمتد مزوالة لها مابعد سن العشرين إن أثناء دراسته لكل الكم الهائل والمقررات الدراسية يحتاج لمن يساعده الحفظ والاستعياب وتنظيم الوقت وإدراته بكفاءة أجل اجتياز اختبارات عديدة وسط ان عام دراسي وآخره وقد تسبب هذه الاختبارات الامتحانات تغيير مسار بالكامل ويُترك لنفسه وقلقه يتلقى نصيحة هنا ولوماً هناك ويُهدر الجهد والوقت بل الذكاء والمال التخطيط العشوائي المهارة الاولى : للحفظ الجيد أساسيات مبادئ ينبغي مراعاتها عند التعلم هي التدريب الموزع, التسميع , الانتباه الرغبة الفهم التنظيم تناول المادة المراد تعلمها بطريقة كلّية جزئية أي دراسة الفكرة العامة أولها لآخرها حفظها بعد ذلك بتقسيمها فصول فصل حدة تكون الطريقة الجزئية أفضل خاصة التي تتصف بتعقيدها الثانية التغلب النسيان قد يكون الانسان نعمة حقا إذا تعلق بالتجارب السيئة عشناها حياتنا لكن النسيان يصبح نقمة تعلّق بالضروريات نحتاجها يوميا ايضا للتغلب علينا نتمرن بعض المهارات استحضار النية التذكّر الاجتهاد تنظيم حسن استغلاله العناية بصحة الجسد التغذية السليمة المراجعة المستمرة الاستذكار التطبيق حل التمارين تبليغ العلم تعليمه كأن تراجع لزملائك تبادلهم المعلومات تنمية قدرتك تذكر الارقام كتب التنميه البشريه مجاناً PDF اونلاين القسم علي العربيه والعالميه : التنمية البشرية عملية توسيع القدرات التعليمية والخبرات للشعوب والمستهدف بهذا هو أن يصل الإنسان بمجهوده مستوى مرتفع الإنتاج والدخل وبحياة طويلة وصحية بجانب خلال توفير فرص ملائمة للتعليم وزيادة الخبرات ومن منظور مؤسس مؤشر التنمية التابع للأمم المتحدة محبوب الحق المساعدة خيارات البشر وقدراتهم العيش الكريم وتوسيع المشاركة الديموقراطية والتنمية الاقتصادية والإجتماعية حيث يعد التطوير الذاتية جزء منها بدأ مفهوم يتضح عقب انتهاء الحرب العالمية وخروج البلدان شاركت مصدومة الدمار البشري والاقتصادى وخاصة الدول الخاسرة فبدأ بعدها تطور وواكبها ظهور لسرعة إنجاز لتحقيق سرعة الخروج النفق المظلم والدمار الشامل لحق بالبلاد بسبب الحروب ومن التاريخ بدأت الأمم تنتهج سياسة مع الفقيرة لمساعدتها حالة الفقر تعانى مثل ما قامت به من: بنغلاديش وباكستان وغانا وكولومبيا وكثير الأخرى مستغلة خبرات البلاد أصبحت متقدمة لاتباعها المنهاج ليشمل مجالات منها: (الإدارية والسياسية والثقافية) ويكون القاسم المشترك المجالات السابقة ولهذا فتطور الأبنية: الإدارية والتعليمية والثقافية مردود الفردية تطوير انماط والعمل الجماعي والمشاركة الفعالة للمواطن بغرض الانتفاع بها وعلى يمثل منهج الركيزة الأساسية يعتمد عليها المخططون وصانعوا القرار لتهيئة الظروف الملائمة لإحداث الاجتماعية والاقتصادية والتطور بالمجتمع طريق الرخاء والرفاهية ويمكن إجمال القول المنهج الحكومي المقام الأول يهتم بتحسين نوعية الموارد المجتمع وتحسين النوعية نفسه كما تهتم مؤسسة وكل شركة بتنمية قدرات العاملين فيها سواء المستوى الإداري شموليا لتشمل مستوياتهم الوظيفية

إنضم الآن وتصفح بدون إعلانات
مهارات في فن المذاكرة
كتاب

مهارات في فن المذاكرة

ــ د.حمدي عبدالله عبدالعظيم

صدر 2008م عن مكتبة أولاد الشيخ للتراث
مهارات في فن المذاكرة
كتاب

مهارات في فن المذاكرة

ــ د.حمدي عبدالله عبدالعظيم

صدر 2008م عن مكتبة أولاد الشيخ للتراث
عن كتاب مهارات في فن المذاكرة:
يحتوي هذا الكتاب الذي بين ايديكم على مهارات في فن المذاكرة لادارة مهاراتكم الكامنة بداخلكم و خدمة مستقبلكم الدراسي و اضفاء التوازن الى حياتكم على جميع الاصعدة .. الثقافي ، الترفيهي ، العلمي ، و الديني..

حيث يقضي كل طالب آلاف الساعات في المنزل أو في المدرسة أو في الجامعة، يدرس المواد المقررة، أو العلوم الإنسانية أوالتطبيقية، لكي يحقق هدفه وصولاً إلى الحصول على وظيفة تؤهله

للنجاح في الحياة، ووسط هذا كله لا يجد الطالب من يُقدم له مقرراً أو علماً يشرح له كيفية أداء وظيفته الحالية كطالب، ووظيفة تمتد مزوالة الطالب لها مابعد سن العشرين.

إن الطالب أثناء دراسته لكل هذا الكم الهائل من المواد والمقررات الدراسية يحتاج لمن يساعده على الحفظ والاستعياب، وتنظيم الوقت وإدراته بكفاءة، من أجل اجتياز اختبارات عديدة في وسط

ان عام دراسي وآخره، وقد تسبب هذه الاختبارات أو الامتحانات في تغيير مسار الطالب بالكامل، ويُترك الطالب لنفسه وقلقه، يتلقى نصيحة من هنا، ولوماً من هناك، ويُهدر الجهد والوقت، بل

الذكاء والمال، في هذا التخطيط العشوائي.

المهارة الاولى : الحفظ

للحفظ الجيد أساسيات و مبادئ ينبغي مراعاتها عند التعلم و هي : التدريب الموزع, التسميع , الانتباه و الرغبة , الفهم و التنظيم , تناول المادة المراد تعلمها بطريقة كلّية أو جزئية أي من دراسة الفكرة العامة من أولها لآخرها و حفظها بعد ذلك أو بتقسيمها على فصول و دراسة كل فصل على حدة. و تكون الطريقة الجزئية أفضل خاصة في المواد التي تتصف بتعقيدها.

المهارة الثانية : التغلب على النسيان

قد يكون الانسان نعمة حقا إذا تعلق بالتجارب السيئة التي عشناها في حياتنا , لكن النسيان يصبح نقمة إذا تعلّق بالضروريات التي نحتاجها يوميا و في حياتنا الدراسية ايضا. و للتغلب على النسيان علينا ان نتمرن على بعض المهارات و هي استحضار النية في التعلم و التذكّر و الاجتهاد , تنظيم الوقت و حسن استغلاله , العناية بصحة الجسد و التغذية السليمة , المراجعة المستمرة و الاستذكار , التطبيق و حل التمارين , تبليغ العلم و تعليمه كأن تراجع لزملائك و تبادلهم المعلومات , تنمية قدرتك على تذكر الارقام ..
الترتيب:

#3K

1 مشاهدة هذا اليوم

#3K

196 مشاهدة هذا الشهر

#20K

11K إجمالي المشاهدات
عدد الصفحات: 179.
المتجر أماكن الشراء
د.حمدي عبدالله عبدالعظيم ✍️ المؤلف
مناقشات ومراجعات
مكتبة أولاد الشيخ للتراث 🏛 الناشر
QR Code
أماكن الشراء: عفواً ، لا يوجد روابط مُسجّلة حاليا لشراء الكتاب من المتاجر الإلكترونية