█ _ يحيى الغوثاني 2003 حصريا كتاب ❞ طرق إبداعية حفظ القرآن الكريم ❝ 2025 الكريم: الجزء الأول الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام الأتمّان الأكملان سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم اللهم أخرجنا من ظلمات الوهم أكرمنا بنور الفهم وافتح علينا بمعرفة العلم وزين أخلاقنا بالحلم وسهل أبواب فضلك وانشر خزائن رحمتك يا أرحم الراحمين وصلي اللهم إخواني وأخواتي : ما أحوجنا هذه الأيام إلى أن نتواصل مائدة ولو تساءلنا لماذا قلنا ؟؟؟؟ الصفة هي بمعنى المكرّم وهو اسم مفعول المعظم المقدس ؟؟ نعم يمكن نفهم هذا ولكن لنا كلمة فاعل ( فعيل ) أنه مكرِم لغيره الرباعي … بمعنى مفتوحة لكل يرد عليها وينهل منها فالقرآن يفتح أبوابه للجميع ومائدته مبسوطة وفواكهه البديعة تعجب كل مهما اختلفت الثقافات والمشارب فالجميع ينهل المائدة العظيمة حسب علمه ومستواه نحن الدورة سنكون العظيم فأنعم بها دورة وجلسة بديعة أفكار نحلل العنوان (( أفكار باستخدام البرمجة العصبية (( أفكار :هي مجموعة الأفكار ومعلومات توصلنا إليها خلال تجارب عملية ومما رأيته بنفسي ليست خيالية وإنما واقع الحياة ونحن الوقت بأشد الحاجة العملية والواقعية وذلك لأنه لا للمسلم يعتقد هناك فشل شيء نجربه وبإمكاننا ذلك فإن جاءتك فكرة دوّنها مباشرة فكم وكم ولدّتها الظروف الوقتية والمناسبات ثم نسيتها بسبب عدم تدوينها إذا استقبال < تحليل استحصال الفوائد منه إبداعية التفكير بأشياء مألوفة بطريقة غير وهي بلا مثيل سابق لها ولو رجعنا وكيفية نشأته لوجدنا بداية الستينات بدأ العالمان باندلر وجون جرندر حياة وشخصية أناس مشهورين باعتبارهم المثل الأعلى القدوة الحسنة) وقاموا بنمذجة الناجحين كان أحدهما أستاذ رياضيات فتحاورا قضية لماذا أكثر الناس تعساء وفقراء ؟؟ جاؤوا شركة ناجحة ,وتساءلوا كيف نجحت ؟؟؟ بدراسة الشخص الفعال الشركة دراسة الوجود الذهني فتوصلوا نمذجة لو أخذنا مثالا وسيرة وحبيبنا صلى الله عليه وآله وجعلناه وسيدنا علي بن أبي طالب تخيلوا يفدي نفسه لرسول ينام بمكانه ليلة الهجرة يعلم الكفار قد اجتمعوا قتله الشجاعة والتضحية والمحبة * أما مجال فأنا أقوم الآن أحد الأساتذة الفضلاء شاب 55 يوما هو يختلف عنا هو يأكل مثلنا ويمشي ويرتاح وعنده زوجة وأولاد متميز لماذا؟ ؟ واسمعوا لهذا النموذج الآخر الفذ العجيب : * طفل مصري وعمره 10 سنوات استضيف للعمرة يأتي بجميع الآيات الخاصة بموضوع معين مجرد يطلب احتفلوا به ودعاه احد العلماء لحضور اجتماع وطلبوا يحدثهم فالتفت أبيه وقال له حؤولهم إيه ؟ فقال أبوه حدثهم عن فبدأ الطفل بسرد جميع المتعلقة الأحاديث التي تحدثت بين فضل وأهمية فقالو يكفي مجاناً PDF اونلاين حافظ مع السفرة الكرام البررة واستحقاق ظل يوم إلا ظله عائشة رضي عنها النبي قال: (مثل الذي يقرأ حافظ البررة, ومثل يتعاهده شديد فله أجران) رواه البخاري هذا القسم يهتم بالقرآن وطرق حفظه