📘 ❞ اللغة والهوية في الوطن العربي إشكاليات التعليم والترجمة والمصطلح ❝ كتاب اصدار 2013
طرق التعليم - 📖 كتاب ❞ اللغة والهوية في الوطن العربي إشكاليات التعليم والترجمة والمصطلح ❝ ــ مجموعة من المؤلفين 📖
█ _ مجموعة من المؤلفين 2013 حصريا كتاب ❞ اللغة والهوية الوطن العربي إشكاليات التعليم والترجمة والمصطلح ❝ 2024 والمصطلح: تأليف مؤلفين الناشر المركز للأبحاث ودراسة السياسات قطر "اللغة العربي" هذا الكتاب يتألف جزئين يتحدث الجزء الأول عن وإشكالياتهما التاريخية والثقافية والسياسية(462 صفحة القطع الكبير) ويتناول جملة ما يتناوله محاولات بعض الأقليات الاثنية العالم إعادة صوغ لغاتها الأصلية مع العربية هي الأم لعدد كبير هذه الأثنية ويناقش الثاني (512 ويخلص إلى نتيجة رئيسة أن ولا سيما بلادنا ليست عائقاً أمام التطور والتحديث تتعارض معهما بل إنها شرط لا بد منه لعملية وهذا بجزئيه هو محصلة "مؤتمر الذي عقده سنة 2012 وشارك إعداد أوراقه كل رمزي بعلبكي إمحمد جبرون شمامة خير الدين ناجية الوريمي حسن حنفي لطيفة النجار عبد الرزاق الدواي رشيد بلحبيب السلام المسدي محمد غاليم نادر سراج سالم البيض القادر الفهري بسام بركة فايز الصُياغ الرحمن بو درع الربعي بن سلامة أنور الجمعاوي حبيب هرور أحمد حسنين نادية العمري طرق مجاناً PDF اونلاين ضرورة ضرورات الحياة وهو الركيزة الأساسية لأي تطور ونماء اجتماعي واقتصادي الجسر الوحيد ووسيلة العبور للمستقبل الزاهر المشرق تُعرف أساليب بأنها الطريقة المرجو منها إيصال المعلومات المُعلِم المُتعلِم حيث تختلف باختلاف المعلومة المراد إيصالها بالإضافة للأشخاص تعليمهم إيّاها فأساليب تعليم الطفال مثلاً الجامعات
كتاب
اللغة والهوية في الوطن العربي إشكاليات التعليم والترجمة والمصطلح
ــ مجموعة من المؤلفين
صدر 2013م
كتاب
اللغة والهوية في الوطن العربي إشكاليات التعليم والترجمة والمصطلح
صدر 2013مكتاب اللغة والهوية في الوطن العربي إشكاليات التعليم والترجمة والمصطلح
تأليف/مجموعة مؤلفين
الناشر/المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات - قطر
"اللغة والهوية في الوطن العربي". هذا الكتاب يتألف من جزئين، يتحدث الجزء الأول عن اللغة والهوية وإشكالياتهما التاريخية والثقافية والسياسية(462 صفحة من القطع الكبير)، ويتناول، في جملة ما يتناوله،
محاولات بعض الأقليات الاثنية في العالم العربي إعادة صوغ لغاتها الأصلية، مع ان العربية هي اللغة الأم لعدد كبير من هذه الأقليات الأثنية. ويناقش الجزء الثاني (512 صفحة من القطع الكبير) إشكاليات التعليم والترجمة والمصطلح، ويخلص إلى نتيجة رئيسة هي أن اللغة الأم، ولا سيما في بلادنا العربية، ليست عائقاً أمام التطور والتحديث، ولا تتعارض معهما، بل إنها شرط لا بد منه لعملية التطور والتحديث. وهذا الكتاب بجزئيه هو محصلة "مؤتمر اللغة والهوية في الوطن العربي" الذي عقده المركز في سنة 2012، وشارك إعداد أوراقه كل من رمزي بعلبكي، إمحمد جبرون، شمامة خير الدين، ناجية الوريمي، حسن حنفي، لطيفة النجار، عبد الرزاق الدواي، رشيد بلحبيب، عبد السلام المسدي، محمد غاليم، نادر سراج، سالم البيض، عبد القادر الفهري، بسام بركة، فايز الصُياغ، عبد الرحمن بو درع، الربعي بن سلامة، أنور الجمعاوي، حبيب بو هرور، أحمد حسنين، نادية العمري
#2K
0 مشاهدة هذا اليوم#85K
1 مشاهدة هذا الشهر#17K
13K إجمالي المشاهدات
-
🎁 كن أول كاتب اقتباس في هذه الصفحة واحصل على هديّة 15 من النقاط فوراً 🎁
