📘 ❞ الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة ❝ كتاب
تربية الاطفال - 📖 ❞ كتاب الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة ❝ ــ مجموعة من المؤلفين 📖
█ _ مجموعة من المؤلفين 0 حصريا كتاب الطفل مرحلة ما قبل المدرسة عن مكتبة المعارف للنشر والتوزيع 2024 المدرسة: سلسة علم النفس المعاصر الطفل ماقبل المؤلفين : 1 دكتور محمد عبدالظاهر الطيب دكتور رشدي حنين محمود منسي الناشر : بالأسكندرية الطفل المدرسة يتناول هذا الكتاب هذه المرحلة حياة بعد أن يولد ومتابعة نموه مجالات النمو المختلفة كما تتمثل الجسمى والفسيولوجي العقلي بأبعادة الانفعالى وكذلك الناحية الاجتماعية ثم يعرض الجزء الأخير منه أكثر المشكلات شيوعاً البيئة العربية بعامة والبيئة المصرية بخاصة فالكتاب يقدم بصفة عامة ثقافة تربوية ونفسية للآباء والمعلمين والمثقفين يفيد كل يتعامل مه أو يقوم بدراسات نمو الي الآباء والامهات الذين يتطلعون الي مستقبل أفضل لابنائهم وبناتهم بعض المحتويات : مرحلة الطفولة المبكرة الرضيع الميلاد سن سنتين التغيرات البيولوجية النمو الجسمي الأسنان النمو الفسيولوجي الحاجات الأولية الأساسية الحركي الحسي والادراكي التقاليد الحواس الأخري قدرات الاستجابة خصائص وسمات لغة التمركز حول الذات 2 يغلب الأطفال المحسوسات 3 عدم الدقة والوضوح 4 تقديم المتحدث فى الجمل الخبرية 5 اختلاف وقصور مفاهيم وكلماتهم وتراكيبهم عما هى عليه عند الكبار 6 تكرار الكلمات والعبارات وهكذا يتضح أسرع لغوى تحصيلا وتعبيرا وفهما وتعرف بالعصر الذهبي للغة فهو يلتقط جديد ويحاول جاهدا يكرر يسمعه الأسئلة اللغوية تتميز بالكثرة فقد أشار البعض إلى حوالى 10 – 15% حديث يكون عبارة أسئلة بل إن وحب الاستطلاع تساعد اتساع الحصيلة للطفل د خصائص الاجتماعي وعلاقته بتساؤلات : تلخص سحر نسيم الخصائص لطفل النقاط التالية الود والتعاون والرغبة الصادقة إسعاد حوله ويفضلون صحبة فهم حاجة رفاق سنهم الأدوار التى بها المحيط الميل منافسة الرفاق ومحاولة التفوق عليهم الإحساس بالزمالة الولاء للمعلمة والانتماء للجماعة يستمع باللعب الدراسي والتمثيل واللعب الجماعي 7 يحب الألعاب المنظمة ذات القواعد 8 قد ينشأ صراع بين أثناء اللعب ؛ نتيجة لأن اهتمامات بدأت تشمل الآخرين بدلا التركيز نفسه فقط ويذكر حامد زهران "أن عملية التنشئة الأسرة تستمر ويزداد وعى بالبيئة ونمو الألفة وزيادة المشاركة وتتسع دائرة العلاقات والتفاعل ومع جماعة الرفاق" وما سبق مظاهر بما تضمنته علاقات وتفاعل ومصادقة ومشاركة اجتماعية وتعاون مع يدعو المزيد عالم سواء أكانوا داخل البيت أم خارجه لكى يأخذوا دورا بجانب هؤلاء ويلفتوا انتباههم تربية الاطفال مجاناً PDF اونلاين تشكّل وقتنا الحاضر تحدّياً للكثير النّاس فالوقت المتاح لكثيرٍ يتقلّص باستمرار بسبب صعوبة العيش وكثرة مسؤوليات الحياة ومن هنا برزت الحاجة يتشارك الزّوجان تحمّل مسؤوليّة بحيث يتحمّل طرفٍ منهما جزءاً منها وبالتّالي تتوزّع الأعباء الطّرفين فالأب يخصّص وقتاً للجلوس أطفاله وتوجيههم تفعل الأم وإنّ مسألةٌ مهمّة يغفل عنها الكثيرون فترى الأب يوفّر المال لأطفاله ويظنّ أنّ ذلك يهمّ طفله وينسى يتناسى بأنّ تتطلّب الجلوس معهم والتّحدث إليهم وخاصّةً الصّغر تسهم تشكيل عقليّة الطّفل وثقافته وترى دائماً ينظر يفعل أبويه ويتّخذهما قدوةً له وكما قال الشّاعر وينشأ ناشئ الفتيان فينا كان عوّده أبوه
سلسة علم النفس المعاصر
الطفل في مرحلة ماقبل المدرسة
المؤلفين :
1 دكتور محمد عبدالظاهر الطيب
دكتور رشدي حنين
دكتور محمود منسي
الناشر : المعارف بالأسكندرية
الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة
يتناول هذا الكتاب من هذه المرحلة في حياة الطفل بعد أن يولد ومتابعة نموه في مجالات النمو المختلفة كما تتمثل في النمو الجسمى والفسيولوجي ، النمو العقلي بأبعادة المختلفة ، النمو الانفعالى وكذلك النمو من الناحية الاجتماعية ثم يعرض الكتاب في الجزء الأخير منه أكثر المشكلات شيوعاً في هذا المرحلة ، في البيئة العربية بعامة والبيئة المصرية بخاصة ، فالكتاب يقدم بصفة عامة ثقافة تربوية ونفسية للآباء والمعلمين والمثقفين بعامة ، كما يفيد منه كل من يتعامل مه أو من يقوم بدراسات عن نمو الطفل .
الي الآباء والامهات الذين يتطلعون الي مستقبل أفضل لابنائهم وبناتهم .....
بعض المحتويات :
مرحلة الطفولة المبكرة الرضيع من الميلاد الي سن سنتين
التغيرات البيولوجية
النمو الجسمي
الأسنان
النمو الفسيولوجي
الحاجات الأولية الأساسية
النمو الحركي
النمو الحسي والادراكي
التقاليد
الحواس الأخري
قدرات الاستجابة
خصائص وسمات لغة الطفل :
1-التمركز حول الذات .
2- يغلب على لغة الأطفال المحسوسات .
3- يغلب على لغة الطفل عدم الدقة والوضوح .
4-تقديم المتحدث فى الجمل الخبرية .
5-اختلاف وقصور مفاهيم الأطفال ، وكلماتهم ، وتراكيبهم عما هى عليه عند الكبار .
6- تكرار الكلمات والعبارات .
وهكذا يتضح ان هذه المرحلة هى مرحلة أسرع نمو لغوى تحصيلا وتعبيرا وفهما ، وتعرف هذه المرحلة بالعصر الذهبي للغة فى حياة الطفل ، فهو يلتقط كل جديد من الكلمات ، ويحاول جاهدا أن يكرر كل ما يسمعه كما أن الأسئلة فى هذه المرحلة اللغوية تتميز بالكثرة . فقد أشار البعض إلى أن حوالى 10 – 15% من حديث الطفل فى هذه المرحلة يكون عبارة عن أسئلة ، بل إن الأسئلة وحب الاستطلاع تساعد على اتساع الحصيلة اللغوية للطفل .
د – خصائص النمو الاجتماعي وعلاقته بتساؤلات الأطفال :
تلخص سحر نسيم الخصائص الاجتماعية لطفل ما قبل المدرسة فى النقاط التالية :
1-الود والتعاون والرغبة الصادقة فى إسعاد من حوله ، ويفضلون صحبة الأطفال فهم فى حاجة إلى رفاق فى سنهم.
2-فهم الأدوار التى يقوم بها فى المحيط الاجتماعي .
3- الميل إلى منافسة الرفاق ، ومحاولة التفوق عليهم .
4- الإحساس بالزمالة .
5- الولاء للمعلمة ، والانتماء للجماعة .
6- يستمع الأطفال باللعب الدراسي ، والتمثيل واللعب الجماعي .
7- يحب الطفل الألعاب المنظمة ذات القواعد .
8- قد ينشأ صراع بين الأطفال أثناء اللعب ؛ نتيجة لأن اهتمامات الأطفال بدأت تشمل الآخرين بدلا من التركيز على نفسه فقط . ويذكر حامد زهران "أن عملية التنشئة الاجتماعية فى الأسرة تستمر ، ويزداد وعى الطفل بالبيئة الاجتماعية ، ونمو الألفة ، وزيادة المشاركة الاجتماعية ، وتتسع دائرة العلاقات والتفاعل الاجتماعي فى الأسرة ومع جماعة الرفاق" .
وما سبق من مظاهر النمو الاجتماعي فى هذه المرحلة – بما تضمنته من علاقات وتفاعل ، ومصادقة ، ومشاركة اجتماعية ، وتعاون مع الآخرين ، ومع جماعة الرفاق – كل هذا يدعو الطفل إلى المزيد من الأسئلة عن عالم الكبار من حوله سواء أكانوا داخل البيت أم خارجه ، لكى يأخذوا دورا بجانب هؤلاء الكبار ويلفتوا انتباههم .
#2K
0 مشاهدة هذا اليوم#5K
76 مشاهدة هذا الشهر#604
159K إجمالي المشاهدات
-
تفاعل مع كتاب ❞الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة❝؟
يمكنك مشاركة ما اعجبك منه والإحتفاظ به هنا:
