█ _ 0 حصريا مذكّرة التعلم والتعليم 2024 والتعليم: والتعليم • إن سلوك الكائن الحي هو فطري ومكتسـب فالترفس الطفل عند ميلاده ليس مكتسبا ولكنه إلا أن يتعلم تغيير ترفسه بطرق شتى كالتوقف عنه أو النفخ بالنار لإطفائها ولكن هذه التغييرات تستند إلى عملية الترفس الفطرية ومع كل مبدؤه أنه يتقدم وينتظم بالممارسة وحين يبلغ السلوك آخر حد من التغير يصبح سلوكا ويندر وجود مكتسب بحت البالغ ومما يدل الفطري يعيبه التعديل كلما نضج لكائن ما نراه محاولات لإشباع غريزة البحث عن الطعام وما الرجل الراشد نفس الغريزة والواقع الأمر يصل إشباع طريق المحاولات العشوائية فهو يتعثر ف حركاته وقد تكون الحركات بعيدة تحقيق الهدف المنشودة وبتكرار العملية يحذف والتي لا توصله ويحل محلها المؤدية فتصبح أضبط وموفرة الجهد والنشاط المبذول ومتجهة نحو مباشرة التعلم: العلم الذي يبحث اكتشاف القوانين التي تحكم ظاهرة يعرف الفرق المعنئ بين بشكل مفصل ودقيقلا جداً تأليف: محمد يحيئ الغوبقي كتب مجلة المعرفة مجاناً PDF اونلاين ركن خاص بكتب مجانيه للتحميل