█ _ د حصة بنت عبد الكريم الزيد 2012 حصريا كتاب ❞ أهمية دراسة السيرة النبوية للمعلمين ❝ عن مجمع الملك فهد 2025 للمعلمين: وبعد فإن الله سبحانه وتعالى جعل محمداً شاهداً الناس أجمعين وجعل سلوكه أعظم سلوك وتصرفاته أهدى تصرف فكانت بذلك مثلاً يحتذى وميزاناً صادقاً للبشرية أعمالها وتصرفاتها وقد كان هذا الهدي واضحاً لدى الصحابة رضي تعالى عنهم فكانوا يترسمونه ويسيرون هداه ويتحرونه كل أمورهم صغيرها وكبيرها ولما خبا ضوء حياة وبخاصة من لهم رأي وتوجيه وتعليم وتربية تبع ذلك خلل الناشئة التي تتلقى فتلفت المربون وبادر الموجهون إلى البحث مواطن الخلل هذه السلوكيات أهذا المادة العلمية أم طريقتها؟ أهو المعلم المتلقِّي؟ وفي ميدان يتذكر الراشدون أنه لن يصلح الأمة إلا ما أصلح أولها وخير زاد وأعظم هدي يستضاء به ويسترشد بخطواته عملياً هو المحمدي سيرة محمد بن صلى عليه وسلم معلم وأهدى مُرَبًّ تاريخ مجاناً PDF اونلاين القسم يتناول الحديث والسيرة لغة: تطلق اللغة السُنّة والطريقة والحالة يكون عليها الإنسان واستخدم القرآن المعنى حيث ورد سورة طه الآية 21 (قَالَ خُذْهَا وَلَا تَخَفْ سَنُعِيدُهَا سِيرَتَهَا الْأُولَى) اصطلاحاً: «هي نُقل إلينا النبي محمد(صلي وسلم)منذ ولادته قبل البعثة وبعدها وما رافقها أحداث ووقائع حتى موته » وتشتمل ميلاده ونسبه ومكانة عشيرته وطفولته وشبابه بعثته ونزول الوحي وأخلاقه وطريقة حياته ومعجزاته أجراها يديه ومراحل الدعوة المكية والمدنية وجهاده وغزواته