█ _ علي فهد الزميع 2018 حصريا كتاب ❞ النظرية السياسية الإسلامية ❝ عن مركز نهوض للدراسات والنشر 2024 الإسلامية: ثمة ندرة اتجاه الدراسات التأصيلية المعنية بالتأسيس لعالم المفاهيم والأفكار العالم الإسلامي المعاصر لصالح حالة من الاستغراق عالم الأشخاص والأحداث والنظم والمؤسسات دون رابط تحليلي يجمع بين الوعي وعوالم السعي أو الفكر الواقع ويلاحظ المتابع للإنتاج الفكري العربي مجال السياسي غلبة النزعة الوصفية المكررة وغياب النقدية التفكيكية البنائية التي تُعنى بتحليل جذور (التراثي الحديث– المعاصر) بمستوياته المختلفة الزمانية والمكانية وتنوعاته المذهبية المتعددة؛ سواء مستوى السني الشيعي–الشيعي الشيعي–السني (1) هذا السياق تأتي أهمية العمل الموسوعي الجامع للدكتور والصادر (2018) تحت عنوان «في دراسة تحليلية نقدية لمسارات وتطور تاريخ والشيعي»؛ إذ يتميز الكتاب بالغوص مستويات مركبة تجمع ثلاثية والتاريخ والحركة بالتركيز مسارات تطور والشيعي وما يواجهما قضايا وتحديات وإشكاليات نظرية وتطبيقية الحديث والمعاصر (2) ينقسم المطبوع مجلد كبير (831 صفحة) إلى بابين كبيرين ينضوي كل واحد منهما فصولٌ ومباحثُ متعددة؛ الباب الأول: ويشمل أربعة فصول تتناول رصدَ مسار التجربة يتناول الفصل الأول تعريف مفهوم وأهميتها وأبرز إسهامات العلماء المسلمين المعاصرين بناء سياسية إسلامية جامعة وقد اعتنى الكاتب عدد جدًّا المفكرين ذوي الانتماءات والخلفيات الفكرية مثل: رشيد رضا عبد الرزاق السنهوري محمد ضياء الدين الريس حامد ربيع سيف الفتاح طه بدوي الرحمن لؤي صافي أحمد داود أوغلو أمحمد جبرون ولد مولاي وائل حلاق وغيرهم أما الثاني فقد ركز التحليل التاريخي للحقب حتى اللحظة الراهنة بدءًا بالتجربة النبوية والراشدية بعدها وصولًا سقوط الخلافة العثمانية معتمدًا منهاجية تقييم تتأسس مدى قرب الحقبة العصر نظام الحكم القائم بعده (على اختلاف التسمية) خمس قيم أساسية هي: ( الشورى البيعة التداول السلمي للسلطة المعارضة والتعددية المواطنة) (3) أمَّا الثالث فإنه يرصد والمعاصر؛ حقبة ما قبل مباشرة يسمى «عصر الانحدار» والتي ظهر فيها أعلام مدرسة النهضة الحديثة مثل رفاعة الطهطاوي خير التونسي جمال الأفغاني الإمام عبده الكواكبي كما تناول حقبةَ بعد تيارات مختلفة صنفها الباحث ثلاثة كبرى: (سلفي تقليدي اجتهادي مقاصدي) كما برسم خرائطها والحركية ومناقشة أفكارها والتنظيمية ونقد مواقفها المعاصرة تجاه والدولة إضافة الموقف الثورات العربية وتنظيم الدولة (داعش) الرابع فيركز رصد تطورات الشيعي ويقسمها حقب تبدأ المبكر منذ عهد سيدنا بن أبي طالب رضي الله عنه ثم استشهاد الحسين وحقبة غيبة العسكري عصر الصفوية وكذلك ولاية الفقيه يتناول أبرزَ رواد الفقه وإسهاماتهم والسياسية ومعالم التقارب والابتعاد حسين النائيني شريعتي باقر الصدر مهدي شمس ويمتد البحث إلقاء الضوء أبرز الحركات والتنظيمات الشيعية والمعاصرة حزب الدعوة ومنظمة وحزب وتنظيماته (لبنان – الحجاز الكويت) (4) أمَا فيشتمل ستة اهتمَّت برصد وتحليل أهم التحديات والإشكاليات تواجه أي محاولة لبناء معاصرة يحلل إشكاليات الاجتهاد المجال النص والاستبداد أمَّا فيحلل تحديات المنظور ويركز ومدى جواز تعددها الأقطار واختيار الحاكم والتداول وصوره القديمة وأهل الحل والعقد والرقابة والأمر بالمعروف والنهي المنكر وموقعه السياسة ودولة القانون فيحلِّل مفاهيم السيادة والشرعية منظور نقدي مقارن الغربي والفكر ينتج تلك المقارنة تساؤلات إشكالية خاصة حول هوية القائمين وتطبيق الشريعة والنظام أم الأمة كلاهما معًا أسئلة أخرى شرعية ومن أين تستمد … إلخ (5) تحليلَ مدنية وإشكالياته مقارنةً بالفكر تحليل الجدل الدائر المدارس السنية علاقة بالدولة أما فيتناوله مدخل الثيوقراطية يتنقل مواقف التيارات قضية الديموقراطية الخامس فيتناول تقنين الحالة الحقوقية الإسلام حقوق الإنسان مركزية الحرية التأسيس يشتبك معه جدلية؛ حرية الاعتقاد وحد الردة وحقوق الأقليات تعارض تطبيق الحدود الجنائية مع وأوجه الالتباسات المنهاجية تحدث هذه القضايا السادس العنف ويتناول ودوافعه وعدم اقتصاره وانتشاره عبر جميع الأديان والحضارات والحديثة الجماعات لجأت للعنف قديمًا وحديثًا الخوارج وجماعة التكفير والهجرة والأسباب والدوافع ساهمت ظهور وأبرزها الاستبداد الذي تُعاني منه أغلب البلاد والإسلامية نقد الأفهام الملتبسة الجهاد ومظاهر الخلل التربية الأسس الصراعية والاصطفائية والهوياتية تقوم عليها (6) اختتم د التحليلي الضخم بعدد الملاحظات الهامة الأفكار السائدة المجالين أفكار وأداء المعتدلة والمتشددة قدم مجموعة طريق مشروع إسلامي معاصر وقد جاءت انتقادات للتيارات التقليدية سنية كانت شيعية جذرية حادة ترى يقدمونه أقربَ لنموذج الدينية الأحادية الإقصائية للآخر المختلف دينيًّا وفكريًّا ويشخص أزمة عدة أوجه أبرزها التمسك بالشكل حساب المضمون؛ ذلك أن قد ركزت مسارها لإعادة إحياء بشكلها الأممي التقليدي ورفض الوطنية متجاهلين حقيقة الراشدة أقر بقبول وجود دولة بجانب بل ونظر إليها باعتبارها خلافة قائمة بذاتها وهو حدث بالفعل ومُورس الغالبية العظمى فترات التاريخ إضافة فقدان لتصورات كاملة لشكل الأممية يدعون وكيفية الاشتباك ستواجهها عند إنزالها الحالي كيفية التعامل الدولي شكل دول مستقلة وذات سيادة وحدود فضلًا المتغيرات الكبيرة طرأت وأساليب إدارتها (7) ويميل منهج المدرسة الاجتهادية المقاصدية تدعو ضرورة الشرعي القطرية وتقبل بلدان متعددة إقامة مظلة واحدة البلدان غرار التكتلات الدولية الحديثة؛ الاستمرار القديم سيعرض لأخطار عديدة الوقوع فخ الفوضى بمحاولة إنهاء حاليًّا عدة؛ مما يترك المنطقة الفراغ لاحظ جُلَّ الرافضة للتجديد تنشغل بالهدم البناء ويتجلى مبالغتها إيمان واعتقاد وعبادات بما يؤدى يسميه (القتل المعنوي للمسلم) التشكيك صدق إيمانه وسلامة معتقده يخلق مناخًا فقهيًّا يقود المتمثل المادي) مرحلة لاحقة ويميل المقابل نهج تيار التجديد المقاصدي المنشغل بالبناء وتفهم الآخر ومد جسور التواصل والحوار والانطلاق قاعدة المشترك الإنساني كافة مكونات المجتمع ثمَّ إشراك الجميع عملية والتغيير الحضاري (8) شملت فقهاءَ الذين تحوَّلوا مجرد حراس أبواب التراث مانعين لأنفسهم حاجزين لغيرهم ممارسة عمليات النقد والتفكير والبناء والتطوير داعيًا إياهم لفتح باب ومحاولة الإجابة المحورية ذات الصلة بالحالة والمواطنة والشورى وتداول السلطة والمعارضة الانخراط النظام العالمي وغيرها ودعا فتح مناقشة بنائية واسعة لا تزال غامضةً ومشوشةً والإسلامي تمهيدًا لترجمتها الإجراءات والمؤشرات الدقيقة والصارمة الحاسمة للتحديات وفي يؤكد ذهبية مفادها بقاء مرتبط بالأساس بالأمة وليس فالأمة هي تضفي الشرعية تشاء وتنزعها ممن (9) خلال تمَّ عرضه راهنة يرى حتمية الإسراع وتأطير تساعد فهم وتفسير الحضارية تمرُّ بها أمتنا الوقت الراهن لاسيما تشهده حالات والصراعات والحروب الأهلية طرح عدةَ وعملية لتأسيس بحثي علمي استشرافي يستهدف كسرَ احتكار السياسيين للحراك للأمة الأنظمة الرسمية والأحزاب وفي يقترح خريطة بحثية متنوعة المسارات بالدخول التنظير والفلسفة السياسية؛ لوضع إطار عام للفكر أبعاده الإنسانية والأخلاقية ويقترح الدخول لتحليل أهمِّ وإسقاطاتها وتفاعلاتها واقع الشعوب المسلمة والمجتمع المدني التركيز للدولة ونظمها جرت عليه سبق وأن تناولت وينضم المجالات يقترحها بهدف إنتاج دراسات فقهية تركز بصفة القيم والأحكام والاجتهادات بشأنها يمكن تمثل نواة لمشروع (10) هو علم الاجتماع ويقترح فيه اجتماعية ضمن أوسع اجتماع ديني للمسلمين العلاقة والتفاعل وأثر المفردات الحراك الاجتماعي وتقاطعها والأهلي ودور تحقيق مقاصد المؤسسات الديني سلبًا إيجابًا وبحث إمكانية حيادها المستقبل يقترح كذلك الدخولَ وقانونية دستورية تتبنى الفقهية برامج مواد قانونية ودستورية؛ لتكون تصرف المجتمعات الراغبة إنزال ويقدم عددًا العملية اللازمة لتسهيل المشروع البحثي الاستشرافي بتأسيس معلومات تحوي يطرح ومسيرتها التاريخية والفقهية وتطورها وذلك وتجميع وتقنين المادة وتنظيمها إلكترونيًّا؛ أكانت معلومةً وثيقةً مرجعًا دورية مرتبطة بشكل بآخر بالمشروع والعمل جعلها متوفرةً ومتاحة للجميع التشبيك والمراكز البحثية المنتشرة وتوثيق عرى العلمي والبحثي بينهم مؤتمر سنوي يناقش الاجتهادات المقدَّمَة ويساهم تطويرها إنشاء مواقع إلكترونية متخصصة وتأسيس دور نشر ومجلات معنية بهذا المسار ودراساته المستقبلية كتب مجاناً PDF اونلاين العلم والفقه قيادة وتحقيق مصالحها الدنيوية جليل القدر عظيم النفع أفرده جماعة بالتصنيف والحديث وانتشرت كثير مباحثه مسائلة بطون التفسير وشروح وهذا خطره الغلط الفهم له شر مستطير والخطأ التفريط كالخطأ الإفراط؛ نتائج مرذولة غير مقبولة وضح شيخ ابن فقال: 'وهذا موضع مزلة أقدام ومضلة أفهام مقام ضنك ومعترك صعب فرط طائفة فعطلوا وضيعوا الحقوق وجرءوا أهل الفجور الفساد وجعلوا قاصرة بمصالح العباد محتاجة غيرها وسدوا نفوسهم طرقًا صحيحة طرق معرفة الحق والتنفيذ وعطلوها وأفرطت قابلت الطائفة فسوغت ينافي حكم ورسوله وكلتا الطائفتين أتيت تقصيرها بعث به رسوله وأنزل كتابه' وإدراكًا منَّا لأهمية وحاجة الناس إليه رأينا نجعل زاوية المجلة؛ سائلين تعالى يتحقق المقصود منها بالدور المراد الوجه يحب ربنا ويرضى وراء القصد ـ اللغة: لفظ 'السياسة' لغة العرب محمل بكثير الدلالات والإرشادات والمضامين فهي إصلاح واستصلاح بوسائل الإرشاد والتوجيه والتأديب والتهذيب تنطلق قدرة تعتمد الولاية الرئاسة جاء معاجم اللغة يدل تقدم تاج العروس مادة سوس: 'سست الرعية سياسة' أمرتها ونهيتها والسياسة القيام الشيء يصلحه' لسان نفسها: 'السوس: الرياسة وإذا رأسوه قيل سوسوه وأساسوه وسوس أمر بني فلان: كلف سياستهم وسُوِّس الرجل لم يسم فاعله: ملك أمرهم وساس الأمر سياسة: قام والسياسة: يصلحه والسياسة: فعل السائس يقال: يسوس الدواب إذا وراضها والوالي رعتيه' والإصلاح ليس هدف غاية تسعى حركتها لتحقيقه نفسها وحقيقتها فقدته فقدت الشرعي: لم يرد لفظ ولا شيء مادته سبحانه وتعالى وإن الصلاح والإصلاح والحكم وغير المعاني اشتمل وإما السنة قوله صلى وسلم: 'كادت بنو إسرائيل تسوسهم الأنبياء كلما هلك نبي خلفه ' وقوله 'تسوسهم الأنبياء'؛ أي: تتولى أمورهم يفعل الأمراء والولاة بالرعية' ويتبين استخدمت بمعناها اللغوي وهي تعني: القيام شأن قِبَل ولاتهم يصلحهم والإرشاد يحتاج وضع تنظيمات ترتيبات إدارية تؤدي مصالح بجلب المنافع الأمور الملائمة ودفع المضار والشرور المنافية وهذا التعريف يبرز الجانب العملي للسياسة فالسياسة هنا إجراءات وأعمال وتصرفات للإصلاح وعلى فإن سياسة تتطلب القدرة القيادة الحكيمة تتمكن إتقان التدبير وحسن التأتي لما يراد فعله تركه بدوره تامة تتطلبه والرئاسة خبرة وحنكة وقدرة استعمال واستغلال الإمكانات المتاحة الأمثل المطلوب وقد كلام لذلك فمن ذلك: قال جرير الطبري ـ رحمه بيان السبب أجله جعل عمر الستة اختارهم: 'لم يكن أحد المنزلة والسابقة والعقل والعلم والمعرفة بالسياسة؛ للستة شورى بينهم' وقال حجر ـ: 'والذي يظهر سيرة أمرائه كان يؤمرهم أنه يراعي الأفضل فقط يضم مزيد المعرفة بالسياسة اجتناب يخالف الشرع منها' ومما ورد أيضًا شرح قول النبي 'يا عائشة لولا قومك حديث عهدهم بكفر لنقضت الكعبة فجعلت لها بابين؛ يدخل وباب يخرجون' والذي ترجم البخاري صحيحه بقوله: ترك بعض الاختيار مخالفة يقصر فيقعوا أشد منه' حجر: 'ويستفاد رعيته إصلاحهم ولو مفضولاً محرمًا' والسياسة فيما مجالها رحب فسيح ليست مقصورة محجوزة شيء؛ 'القيام يحمله العموم والشمول فيعمل بنا صاحب تدبير ولايته وهذا الركن يتضمن الكتب تتحدث الموضوع شتى جوانبه