█ _ خالد الشيدي 2020 حصريا كتاب ❞ أثر التدريس وفقاً لاستراتيجية سكامبر (Scamper) ❝ عن المجلة الدولية لنشر الدراسات العلمية 2024 (Scamper): وصف قصير الكتاب: هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى سكامبر(Scamper) تنمية التفكير الابتكاري الرياضيات لدى طالبات الصف التاسع سلطنة عمان ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث تصميم الاختبار القبلي والبعدي لمجموعتين: تجريبية وضابطة وتم إجراء اختبار للتفكير (الطلاقة المرونة الأصالة) مكون من ستة أنشطة بعد التأكد صدقهما وثباتهما بالوسائل والطرق الصحيحة تكونت عينة (51) طالبة تم اختيارهن قصدياً مدرسة معاذة العدوية للتعليم الأساسي العلميةIJSSP مجاناً PDF اونلاين هي مجلة علمية محكّمة مصنفة تهتم بالدراسات المميزة آخر التطورات الساحة معتمدة ISI وذات عامل تأثير مرتفع 5,883 لعام2020 بالنشر بمختلف التخصصات جميع مجالات العلوم تخصصاتها هندسة وتكنولوجيا تقانات وتتميز بكادر تحكيمي مميز ومكانة عالية جداً حيث تركز أهمية النشر للأبحاث المبتكرة والحصرية فقط , يسعى الكثير الطلاب العرب الباحثون للنشر فيها لما لها دور رفع مكانتهم والحصول الترقيات