📘 ❞ أثر التدريس وفقاً لاستراتيجية سكامبر (Scamper) ❝ كتاب ــ خالد الشيدي اصدار 2020

المجلة الدولية لنشر الدراسات العلميةIJSSP - 📖 كتاب ❞ أثر التدريس وفقاً لاستراتيجية سكامبر (Scamper) ❝ ــ خالد الشيدي 📖

█ _ خالد الشيدي 2020 حصريا كتاب ❞ أثر التدريس وفقاً لاستراتيجية سكامبر (Scamper) ❝ عن المجلة الدولية لنشر الدراسات العلمية 2024 (Scamper): وصف قصير الكتاب: هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى سكامبر(Scamper) تنمية التفكير الابتكاري الرياضيات لدى طالبات الصف التاسع سلطنة عمان ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث تصميم الاختبار القبلي والبعدي لمجموعتين: تجريبية وضابطة وتم إجراء اختبار للتفكير (الطلاقة المرونة الأصالة) مكون من ستة أنشطة بعد التأكد صدقهما وثباتهما بالوسائل والطرق الصحيحة تكونت عينة (51) طالبة تم اختيارهن قصدياً مدرسة معاذة العدوية للتعليم الأساسي العلميةIJSSP مجاناً PDF اونلاين هي مجلة علمية محكّمة مصنفة تهتم بالدراسات المميزة آخر التطورات الساحة معتمدة ISI وذات عامل تأثير مرتفع 5,883 لعام2020 بالنشر بمختلف التخصصات جميع مجالات العلوم تخصصاتها هندسة وتكنولوجيا تقانات وتتميز بكادر تحكيمي مميز ومكانة عالية جداً حيث تركز أهمية النشر للأبحاث المبتكرة والحصرية فقط , يسعى الكثير الطلاب العرب الباحثون للنشر فيها لما لها دور رفع مكانتهم والحصول الترقيات

إنضم الآن وتصفح بدون إعلانات
أثر التدريس وفقاً لاستراتيجية سكامبر (Scamper)
كتاب

أثر التدريس وفقاً لاستراتيجية سكامبر (Scamper)

ــ خالد الشيدي

صدر 2020م عن المجلة الدولية لنشر الدراسات العلمية
أثر التدريس وفقاً لاستراتيجية سكامبر (Scamper)
كتاب

أثر التدريس وفقاً لاستراتيجية سكامبر (Scamper)

ــ خالد الشيدي

صدر 2020م عن المجلة الدولية لنشر الدراسات العلمية
حول
خالد الشيدي ✍️ المؤلفة
المتجر أماكن الشراء
المجلة الدولية لنشر الدراسات العلمية 🏛 الناشر
مناقشات ومراجعات
QR Code
عن كتاب أثر التدريس وفقاً لاستراتيجية سكامبر (Scamper):
وصف قصير عن الكتاب:

هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى أثر التدريس وفقاً لاستراتيجية سكامبر(Scamper) في تنمية التفكير الابتكاري في الرياضيات لدى طالبات الصف التاسع في سلطنة عمان، ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث تصميم الاختبار القبلي والبعدي لمجموعتين: تجريبية وضابطة، وتم إجراء اختبار للتفكير الابتكاري (الطلاقة، المرونة، الأصالة) مكون من ستة أنشطة بعد التأكد من صدقهما وثباتهما بالوسائل والطرق العلمية الصحيحة، تكونت عينة الدراسة من (51) طالبة تم اختيارهن قصدياً من مدرسة معاذة العدوية للتعليم الأساسي.
الترتيب:

#3K

0 مشاهدة هذا اليوم

#59K

7 مشاهدة هذا الشهر

#112K

631 إجمالي المشاهدات
مترجم الى: .