📘 ❞ إستراتيجيات تدريس العلوم للطلاب الموهوبين والمتفوقين ❝ كتاب ــ مايكل س.ماثيوز اصدار 2014
طرق التعليم - 📖 كتاب ❞ إستراتيجيات تدريس العلوم للطلاب الموهوبين والمتفوقين ❝ ــ مايكل س.ماثيوز 📖
█ _ مايكل س ماثيوز 2014 حصريا كتاب ❞ إستراتيجيات تدريس العلوم للطلاب الموهوبين والمتفوقين ❝ عن العبيكان للنشر 2024 والمتفوقين: تتضمّن هذه السلسلة الفريدة مجموعة من الدراسات المتخصّصة التي أشرف تأليفها عدد الخبراء مجال تعليم الموهوبين؛ ويُركِّز كلّ مدخل موضوع وثيق الصلة بالمجال ويُزوِّد المعلّمين والمرشدين والإداريين وأولياء الأمور وغيرهم المهتمين بالتقنيات التعليمية المحدّثة والمعلومات اللازمة يُنظَر إلى التعليم والتعلّم الفاعلين للعلوم بوصفهما عاملاً مهمَّاً العوامل يرتكز عليها مستقبلنا الإقتصادي وقدرتنا الأداء بفاعلية مجتمع ديمقراطي ولكن الأغلب لا يُعَدّ المدارس فاعلاً كما هو مخطّط له؛ لهذا جاء (إستراتيجيات والمتفوقين) لتقصّي بعض العثرات الشائعة المتعلّقة بطريقة تدريسنا ثمّ إقتراح وسائل ناجعة تمكّن تحسين ممارساتهم هذا المجال وقد تضمّن الكتاب أبواباً خاصة بتعليم المراحل: الإبتدائية والمتوسطة والثانوية مع التركيز كيفية تلبية حاجات الطلبة المتقدّمين أكاديميّاً وأقرانهم ذوي القدرات الفائقة داخل الغرف الصفية مختلف المراحل الدراسية طرق مجاناً PDF اونلاين ضرورة ضرورات الحياة وهو الركيزة الأساسية لأي تطور ونماء اجتماعي واقتصادي الجسر الوحيد ووسيلة العبور للمستقبل الزاهر المشرق تُعرف أساليب بأنها الطريقة المرجو منها إيصال المعلومات المُعلِم المُتعلِم حيث تختلف باختلاف المعلومة المراد إيصالها بالإضافة للأشخاص تعليمهم إيّاها فأساليب الطفال مثلاً الجامعات
كتاب
إستراتيجيات تدريس العلوم للطلاب الموهوبين والمتفوقين
ــ مايكل س.ماثيوز
صدر 2014م عن العبيكان للنشر كتاب
إستراتيجيات تدريس العلوم للطلاب الموهوبين والمتفوقين
ــ مايكل س.ماثيوز
صدر 2014م عن العبيكان للنشر- مساهمة من: يارا
( الإثنين 25 أكتوبر 2021 ( 12:52 مساءً )) - تبليغ عن سوء استخدام
تتضمّن هذه السلسلة الفريدة مجموعة من الدراسات المتخصّصة التي أشرف على تأليفها عدد من الخبراء في مجال تعليم الموهوبين؛ ويُركِّز كلّ مدخل في هذه السلسلة على موضوع وثيق الصلة بالمجال، ويُزوِّد المعلّمين، والمرشدين، والإداريين، وأولياء الأمور، وغيرهم من المهتمين، بالتقنيات التعليمية المحدّثة والمعلومات اللازمة.
يُنظَر إلى التعليم والتعلّم الفاعلين للعلوم بوصفهما عاملاً مهمَّاً من العوامل التي يرتكز عليها مستقبلنا الإقتصادي، وقدرتنا على الأداء بفاعلية في مجتمع ديمقراطي، ولكن على الأغلب، لا يُعَدّ تعليم العلوم في المدارس فاعلاً كما هو مخطّط له؛ لهذا جاء كتاب (إستراتيجيات تدريس العلوم للطلاب الموهوبين والمتفوقين) لتقصّي بعض العثرات الشائعة المتعلّقة بطريقة تدريسنا للعلوم في المدارس، ثمّ إقتراح وسائل ناجعة تمكّن المعلّمين من تحسين ممارساتهم في هذا المجال.
وقد تضمّن الكتاب أبواباً خاصة بتعليم العلوم في المراحل: الإبتدائية، والمتوسطة، والثانوية، مع التركيز على كيفية تلبية المعلّمين حاجات الطلبة المتقدّمين أكاديميّاً وأقرانهم من ذوي القدرات الفائقة داخل الغرف الصفية، في مختلف المراحل الدراسية.
#7K
0 مشاهدة هذا اليوم#38K
14 مشاهدة هذا الشهر#99K
1K إجمالي المشاهدات
- 🎁 كن أول كاتب اقتباس في هذه الصفحة واحصل على هديّة 15 من النقاط فوراً 🎁
