اقتباس 2 من كتاب علم النفس التربوي 💬 أقوال عبد المجيد نشواتي 📖 كتاب علم النفس التربوي

- 📖 من ❞ كتاب علم النفس التربوي ❝ عبد المجيد نشواتي 📖

█ كتاب علم النفس التربوي مجاناً PDF اونلاين 2024 هو ذلك الميدان من ميادين الذي يهتم بدراسة السلوك الإنساني المواقف التربية وخصوصاً المدرسة وهو العلم يزودنا بالمعلومات والمفاهيم والمبادئ والطرق التجريبية والنظرية التي تساعد فهم عملية التعلم والتعليم والتي تزيد كفاءتها عالج هذا الكتاب بعض مفاهيم وموضوعات ذات العلاقة الوثيقة بالتعلم الأوضاع المدرسية وتضمنت المعالجة عرضاً نظرياً ومبادئ تطبيقية لهذه المفاهيم والموضوعات اعتماداً ما وفرته البحوث والدراسات معارف وقد نظمت هذه المعارف بطريقة تتفق إلى حد مع طبيعة العملية التعليمية ومكوناتها الأساسية المتمثلة الأهداف والمدخلات التربوية وسيكولوجية والتقويم علم النّفس علمٌ يهتمُّ بالبحث عن سلوك الفرد وصفاته ودراسة تصرّفاته الشّعوريّة أو اللاشعوريّة تصدر عنه بهدف تحقيق التفاعل والتّكيّف بيئته المحيطة به ويهدف السّلوك الفردي وتفسيره وتنظيمه وضبطه [١]أمّا التّربية فهي عمليّة تعويد وتوجيه الطفل اكتساب خبراتٍ ومهاراتٍ وعاداتٍ اجتماعيّة وأفكارٍ نفسيّةٍ؛ خلال ملاحظة ونقل قيمٍ ومبادئٍ ثقافيّةٍ وسلوكيّةٍ مصدرها يعايشها ومحيطه الخارجي يُعرَّف أنّه دراسةٌ وتفسيرٌ لسلوك وتحليله المواضع التّربويّة؛ لضمان الوصول لفهمٍ صحيحٍ لعمليّة التّعلّم والتّعليم [٣] وعرّفه عددٌ المختصين مجال فرعٌ فروع يختصّ المتعلم التّربويّة المختلفة ردود الأفعال داخل الغرفة الصفيّة كما يفيد تزويد المعلمين بمعلومات وخبراتٍ نظريّةٍ وتطبيقيّةٍ مهمةٍ لفهم طريقة التعلّم وزيادة مستواها ومهاراتها إنّ مسؤوليّة فتُحدّد بإيجاد الطرق والحلول المناسبة العمليّة التربويّة أهدافها وتعديلها وتوجيهها توجيهاً عملياً بما يخدم مصلحتها والمساعدة نفسيّة المتعلّم وطريقة التعليم ووضع الأساليب العلميّة والمنهجية والتطبيقيّة للتعليم