إن العالم عابر ومنتهي، فلا داعي للحزن والتعاسة فكل شر... 💬 أقوال 📖 كتاب التعليم في ماليزيا

- 📖 من ❞ كتاب التعليم في ماليزيا ❝ 📖

█ إن العالم عابر ومنتهي فلا داعي للحزن والتعاسة فكل شر يمر وكل تعب ينتهي كتاب التعليم ماليزيا مجاناً PDF اونلاين 2024 ماليزيا الناشر : دار الفكر التعليم ماليزيا يهدف بشكل عام إلى إعداد المواطنين بصورة أكثر ديناميكية وإنتاجية وإنسانية لمواجهة تحديات العصر كما يهدف الأفراد عقلياً وروحياً وعاطفياً وجسمياً إعداداً قائماً الإيمان بالله وطاعته وتحرص مناهج تزويد الطلاب بالمعارف والمهارات ليتحملوا المسؤولية والقدرة المساهمة عملية التنمية الوطنية لتحقيق وضع صناعي جديد ولتحقيق وحدة ورخاء الأسرة والمجتمع والوطن إدارة نظام التعليم إدارة مركزية قومية وتتم أربعة مستويات هرمية هي: 1= المستوى الفيدرالي) المركزي وزارة التربية هي المسؤولة عن ترجمة السياسة التعليمية خطط وبرامج ومشروعات تربوية وفقاً للطموحات والأهداف القومية وتضع الوزارة أيضاً الإرشادات لتنفيذ برامج التعليم على الفيدرالي وإدارته ويرأس وزير للتربية يعاونه اثنان من الوكلاء جانب المدير العام للتعليم المسؤول عن إدارة الأمور المهنية التخصصية بالوزارة والسكرتير المسؤول الأمور الإدارية وتتبع اللجان إجراءاتها لاتخاذ القرار 2= مستوى الولاية يوجد كل ولاية الولايات الأربع عشرة يرأسها مدير للتعليم مسؤول تنفيذ البرامج والمشروعات والأنشطة الولاية والوظيفة الإدارية الرئيسة لإدارة تنظيم وتنسيق وإدارة المدارس فيما يخص الموظفين والهيئة والشؤون المالية وتطوير المباني وتتولى هذه الإدارة مسؤولية الإشراف وصياغة وتنفيذ التطوير التربوي للولاية وتقدم تغذية راجعة باستمرار للمعلومات للوزارة حسب الضرورة حول التطبيق المرن لسياسة الوطنية 3= المحلي (مكاتب المقاطعة المنطقة) مكاتب المنطقة امتداد وتشكل حلقة الوصل بين المدرسة وتساعد المكاتب الإشراف البرامج والمشروعات بالمنطقة 2 4= الإجرائي (المدرسة) يتولى المدرسة مسؤولية القيادة والإدارية ويساعد مساعد أول الأعمال اليومية بالمدرسة وتشمل واجبات أساسي المدرسة بشكل والإشراف تطبيق المناهج الدراسية وبرامج التعليم الإضافية وخدمات الدعم ويقوم بالإشراف الأنشطة المنهجية المصاحبة وتعزيزها وقيادة مهنياً ويوجد مدرسة جمعية للآباء والمعلمين حيث تقدم الجمعيات والمساعدة وتعزيز التعاون بين المدرسة والمجتمع تمويل التعليم % تتولى الحكومة الفيدرالية تمويل البلاد وتخصص الدولة 18 تقريباً الميزانية التي تكون 6 %تقريباً الناتج الإجمالي وتخصص وزارة 82,5 % تقريباً مصروفاتها للنفقات الجارية 17,5 لنفقات وتوزع النفقات والتطويرية تشمل: الابتدائي والثانوي الفني والمهني العامة رعاية الطلبة التخطيط والبحوث التربوية التعليم العالي المعلمين وتدريبهم بنية وتنظيم التعليم التعليم مجاني ولكنه غير إلزامي ومعظم حكومية أو مدارس تدعمها ويتكون النظامي أربع مراحل يبدأ المرحلة الابتدائية ومدتها ست سنوات والمرحلة الثانوية الدنيا ثلاث سنوات يليها سنتان للمرحلة العليا وسنتان لمرحلة مابعد (يطلق عليها الصف السادس ( وفيما يلي وصف لمراحل المختلفة ماليزيا: التعليم ما قبل المدرسة ينتشر جميع أنحاء خلال ستة آلاف مركز يلتحق بها الأطفال سن الثالثة حتى الخامسة العمر ويخرج هذا النوع التعلم عن نطاق سلم ومع ذلك تتم 77 المراكز هيئات أما البقية فتتم إدارتها المؤسسات الخاصة والمنظمات التطوعية وتفرض هذه المراكز رسوماً دراسية ويختلف مقدار رسم مركز آخر مرحلة الابتدائي 3 يلتحق بالسنة الأولى الابتدائي عند السادسة ولمدة وتضم الصفوف الأول تقسم حلقتين تتكون الحلقة الأولى الثالث والحلقة الثانية الرابع ويهدف تنمية شاملة وتزويد بأساس متين لاكتساب المهارات الأساسية القراءة والكتابة بالإضافة غرس مهارات التفكير والقيم لديهم من خلال ويتوافر ثلاثة أنواع تستخدم منها لغة معينة للتدريس وهي: حيث اللغة المالاوية التدريس ومدارس اللغة الصينية والنوع فيها التاميلية ذلك تدرس كمادة إلزامية واللغة الإنجليزية كلغة ثانية الدنيا ينتقل لهذه بعد إتمامهم ومدة الدراسة ينتقل طلبة للصف مباشرة بينما يلتحق طلبة الأخرى (الصينية والتاميلية) بصف يطلق عليه صف الانتقال لمدة سنة دراسية واحدة انتقالهم الانتقالي تمكين الطلبة اكتساب المهارة والتي المدارس الثانوية المرحلة العليا مدة يلتحق ويتم توزيع مسارات أدائهم اختبار وهي: المسار الأكاديمي ويضم فرعي العلوم الآداب يقدم نهايتها شهادة الماليزية (MCE) المسار الفني يقدم المسار تعليماً عاماً مع تركيز المنهج الأسس الفنية ويقدم نهايته أيضاً اختبار الماليزية المهني يؤهل للحصول الشهادة المهني