في النقد البنيوي للسرد العربي في الربع الأخير من القرن العشرين إعداد : د. فريال كامل سماحة مقدمة : يعسر اليوم، إن لم نقل يستحيل، إحصاء البحوث الجامعيّة وغير الجامعيّة في فنون السرد العربي الحديثة والقديمة. وقد يعسر أيضا تعرّف كلّ التصوّرات النظريّة التي في ضوئها دُرست هذه الفنون. إلاّ أنّه يمكن ردّها إجمالا إلى مناهج غربيّة سواء تمحّضت لدراسة النصوص القصصيّة أو لم تتمحّض. ويجد لجوء الدارسين العرب إلى هذه النماذج مبرّره في خلوّ التراث العربي النقدي من أجهزة نظريّة تمكّن من مقاربة نصوص السرد وفي أنّ النصوص العربيّة المجراة عليها تلك المناهج هي، في الأصل، غربيّة النشأة والتطوّر. ونعني خاصّة الرواية والقصّة القصيرة. وقد توزّعت جهود الروّاد العرب وتابعيهم بين التعريف ببعض الزاد النظري الغربي والإجراء التطبيقي على نصوص عربيّة. وتواصل هذا الجهد إلى اليوم مع تفاوت بين البلدان العربيّة يرجع إلى حظّ مؤسّسات تعليمها من تعليم اللغتين الفرنسيّة والإنجليزيّة وإلى مدى تمثّل المتعلّمين لإحداهما أو لكلتيهما. وتراكمت المؤلّفات معرّفةً أو مطبِّقةً أو مستنيرةً. وظهرت دراسات كثيرة تنقد هذا المصطلح أو ذاك وهذا المفهوم أو ذاك أو هذا الإجراء أو ذاك لدى دارس بعينه أو مجموعة دا رسين. ولكنّ هذا الجهد الفردي لم يندرج في حركة جماعيّة يكون وكدها نقد الحصيلة الهائلة من الدراسات السرديّة العربيّة نقدا علميّا.