❞خالد بن حامد الحازمي❝ المؤلِّف - المكتبة
- ❞خالد بن حامد الحازمي❝ المؤلِّف - المكتبة
█ حصرياً جميع الاقتباسات من أعمال المؤلِّف ❞ خالد بن حامد الحازمي ❝ أقوال فقرات هامة مراجعات 2024 أ د الحازمي أستاذ التربية الإسلامية بالجامعة بالمدينة المنورة تلقى تعليمه الابتدائي والمتوسط والثانوي بمكة المكرمة حصل البكالوريوس جامعة الملك عبدالعزيز بجدة ❰ له مجموعة الإنجازات والمؤلفات أبرزها أصول الآثار التربوية لدراسة اللغة العربية الناشرين : عالم الكتب الجامعة المدينة المنورة ❱
أستاذ التربية الإسلامية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تلقى تعليمه الابتدائي والمتوسط والثانوي بمكة المكرمة
حصل على البكالوريوس من جامعة الملك عبدالعزيز بجدة
❰ له مجموعة من الإنجازات والمؤلفات أبرزها ❞ أصول التربية الإسلامية ❝ ❞ الآثار التربوية لدراسة اللغة العربية ❝ الناشرين : ❞ عالم الكتب ❝ ❞ الجامعة الإسلامية، المدينة المنورة ❝ ❱
أستاذ التربية الإسلامية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تلقى تعليمه الابتدائي والمتوسط والثانوي بمكة المكرمة
حصل على البكالوريوس من جامعة الملك عبدالعزيز بجدة
ثم حصل على درجة الماجستير من جامعة أم القرى
ثم حصل على درجة الدكتوراه في التربية الإسلامية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة.
وتدرج في السلك التعليمي الجامعي حتى حصل على درجة :أستاذ دكتور بالجامعة الإسلامية
تولى بعض الأعمال القيادية الإدارية.
وشارك في العديد من اللجان العلمية واللجان الإدارية(عضوية ورئاسة)
شارك في العديد من المؤتمرات والندوات.
ناقش العديد من رسائل الماجستير والدكتوراه
وأشرف على العديد من الرسائل العلمية في الماجستير والدكتوراه.
حَكَم العديد من البحوث والدراسات.
حكم العديد من بحوث الترقيات العلمية لدرجة الأستاذية، ودرجة أستاذ مشارك.
والمشرف على موقع التربية النبوية، وصاحب الموقع.
وعضو الهيئة المشرفة على مجلة حولية كلية المعلمين بأبها.
وله العديد من البحوث التربوية المنشورة في المجلات العلمية
وصدر له العديد من المؤلفات، منها:
ـ الفوائد السنية من السيرة النبوية
ـ أصول التربية الإسلامية
ـ مراحل النمو في ضوء التربية الإسلامية
ـ من أهداف التربية الإسلامية
ـ المشكلات التربوية الأسرية وأساليبها العلاجية
ـ الهدف التعليمي والثقافي لتقنية المعلومات
ـ التربية الإبداعية في المنهج الإسلامي
ـ الآثار التربوية لدراسة اللغة العربية
ـ السبق التربوي(مفهومه ومنهجه ومعالمه).
ـ مساوئ الأخلاق وأثرها على الأمة
#4K
3 مشاهدة هذا اليوم#2K
165 مشاهدة هذا الشهر#2K
37K إجمالي المشاهدات
منشورات من أعمال ❞خالد بن حامد الحازمي❝:
-
❞ تعتبر اللغة بصفة عامة الوعاء الذي يحتضن ويحمل العلم، ويُنْتَقَلُ به من مكان إلى مكان، ومن زمن لآخر، ولولا نعمة اللغة التي امتنّ الله بها على عباده، لما توارثت الأمم حضارات غيرها، واستفادت من عِبَرِ الأحداث وما تفتقت عنه عقول العقلاء في كل فن وعلم.
وخصت اللغة العربية من بين لغات العالمين بخصائص انفردت بها عن غيرها، سَمَتْ بها عن لغات الدنيا، وأصبحت بينها كالقمر بين الكواكب تتضاء الأنوار لمن حولها، وكأنها القطب والكل في فلكها يدور.
فهي لغة القرآن الكريم، ولغة خاتم الأنبياء والمرسلين، تغيرت اللغات واندثرت أخرى، وهي ثابتة في نمو وازدهار، تأثرت بالفصحاء في جمال تركيب الكلام وحسن البيان، وأثرت في البلغاء، فأمدتهم بأجمل الكلمات وأفصح الألفاظ، حتى وسعت كتاب الله لفظاً وغاية، وما ضاقت عن آية به وعضاة.
وإذا لم يكن للعرب تمدن مادي قديم، فإن مدنيتهم قد ظهرت في عنايتهم بلغتهم، حتى كان يندر من يلحن بينهم، ثم أصبح اللحن مثلبة في لسان الفتى. ❝ ⏤خالد بن حامد الحازمي❞ تعتبر اللغة بصفة عامة الوعاء الذي يحتضن ويحمل العلم، ويُنْتَقَلُ به من مكان إلى مكان، ومن زمن لآخر، ولولا نعمة اللغة التي امتنّ الله بها على عباده، لما توارثت الأمم حضارات غيرها، واستفادت من عِبَرِ الأحداث وما تفتقت عنه عقول العقلاء في كل فن وعلم.
وخصت اللغة العربية من بين لغات العالمين بخصائص انفردت بها عن غيرها، سَمَتْ بها عن لغات الدنيا، وأصبحت بينها كالقمر بين الكواكب تتضاء الأنوار لمن حولها، وكأنها القطب والكل في فلكها يدور.
فهي لغة القرآن الكريم، ولغة خاتم الأنبياء والمرسلين، تغيرت اللغات واندثرت أخرى، وهي ثابتة في نمو وازدهار، تأثرت بالفصحاء في جمال تركيب الكلام وحسن البيان، وأثرت في البلغاء، فأمدتهم بأجمل الكلمات وأفصح الألفاظ، حتى وسعت كتاب الله لفظاً وغاية، وما ضاقت عن آية به وعضاة.
وإذا لم يكن للعرب تمدن مادي قديم، فإن مدنيتهم قد ظهرت في عنايتهم بلغتهم، حتى كان يندر من يلحن بينهم، ثم أصبح اللحن مثلبة في لسان الفتى . ❝
⏤ خالد بن حامد الحازمي -
❞ التربية ليس مرادفها أن تجعل أبناءك منضبطي السلوك فقط ما دمت حاضرا بسمعك وبصرك معهم!، إنما التربية هي أن يفعلوا الصواب حتى وأنت لست في الجوار. التربية هي إعادة تشكيل وتوجيه للنفس بالتقوى الذاتية، ليستوي عندها وجود الرقيب من عدمه، لعلمها أن الله هو الشهيد الرقيب. ❝ ⏤خالد بن حامد الحازمي
❞ التربية ليس مرادفها أن تجعل أبناءك منضبطي السلوك فقط ما دمت حاضرا بسمعك وبصرك معهم!، إنما التربية هي أن يفعلوا الصواب حتى وأنت لست في الجوار. التربية هي إعادة تشكيل وتوجيه للنفس بالتقوى الذاتية، ليستوي عندها وجود الرقيب من عدمه، لعلمها أن الله هو الشهيد الرقيب . ❝
⏤ خالد بن حامد الحازمي -
يمكنك البحث عن :
#تربية دينية #خالد بن حامد الحازمي #طرق التعليم #التربية #عالم الكتب #تربية #التربية والسلوك #2000 #التربية الاخلاقية #التربية والتعليم #التربية الإسلامية #تربية اسلامية #تربية الأسرة والمجتمع #Khalid bin Hamed al Hazmi #قواعد تربية #علوم التربية #ZHRA #2003 #الجامعة الإسلامية، المدينة المنورة #أصول التربية الإسلامية #الكريم #الإسلام #صفاء فوزي #كتابة #الكتابة #خط #شعوب #كتب علم اللغة العربية #الدين الاسلامى #الادب
