📘 ❞ Analyse des interférences phonologiques entre l'arabe et le français ❝ كتاب ــ عبد الوهاب السعداني اصدار 2016
كتب تعليم اللغة الفرنسية - 📖 ❞ كتاب Analyse des interférences phonologiques entre l'arabe et le français ❝ ــ عبد الوهاب السعداني 📖
█ _ عبد الوهاب السعداني 2016 حصريا كتاب Analyse des interférences phonologiques entre l'arabe et le français عن جامعة المنصورة 2024 français: français abdelwahab elsaadani A Elsaadani Cette étude en linguistique contrastive est propre à l'interférence vue de profiter traits communs les deux systèmes faciliter processus l’enseignement du FLE ou d’éviter particulièrement erreurs dues surtout l’influence négative leur langue maternelle l’arabe sur la cible c’est dire Cette a trois objectifs: d'abord passer revue système phonique langues préciser causes ; ensuite décrire interpréter ces d’aider nos informateurs(enseignants étudiants) éliminer discours proposer remèdes aux propres arabophones كتب تعليم اللغة الفرنسية مجاناً PDF اونلاين هي إحدى اللغات الرومانسية التي يتكلم بها نحو 80 مليون شخص جميع أنحاء العالم كلغة رسمية أساسية وحوالي 190 ثانية 200 آخرين مكتسبة وينتشر هؤلاء الناطقون حوالي 54 بلدا حول وهي الوحيدة الموجودة بالقارات الخمس بجانب الإنجليزية ابدأ رحلتك تعلم من هنا
كتاب
Analyse des interférences phonologiques entre l'arabe et le français
ــ عبد الوهاب السعداني
صدر 2016م عن جامعة المنصورة
كتاب
Analyse des interférences phonologiques entre l'arabe et le français
ــ عبد الوهاب السعداني
صدر 2016م عن جامعة المنصورةAnalyse des interférences phonologiques entre l'arabe et le français
abdelwahab elsaadani
A. Elsaadani
Cette étude en linguistique contrastive est propre à l'interférence entre l'arabe et le français en vue de profiter des traits communs entre les deux systèmes à faciliter le processus de l’enseignement du FLE et / ou d’éviter particulièrement les erreurs dues surtout à l’influence négative de leur langue maternelle - l’arabe - sur la langue cible c’est-à-dire le français. Cette étude a trois objectifs:
- d'abord passer en revue le système phonique des deux langues en vue de préciser les causes des erreurs phonologiques ;
- ensuite décrire et interpréter ces erreurs en vue d’aider nos informateurs(enseignants et étudiants) à les éliminer de leur discours .
- proposer des remèdes aux erreurs phonologiques propres aux arabophones.
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