📘 ❞ الذيل على كتابى السحب الوابلة وعلماء نجد خلال ثمانية قرون ويليهما مستدرك على السحب الوابلة ❝ كتاب ــ خالد بن علي بن محمد الحيان اصدار 2013

التراجم والأعلام - 📖 ❞ كتاب الذيل على كتابى السحب الوابلة وعلماء نجد خلال ثمانية قرون ويليهما مستدرك على السحب الوابلة ❝ ــ خالد بن علي بن محمد الحيان 📖

█ _ خالد بن علي محمد الحيان 2013 حصريا كتاب الذيل كتابى السحب الوابلة وعلماء نجد خلال ثمانية قرون ويليهما مستدرك عن دار ابن الأثير للنشر والتوزيع 2024 الوابلة: كتابي pdf للكاتب , أعد الكتاب لدراسة منهج الشيخين حميد وعبدالله البسام ذكر الأعلام والعلاقة العلمية بين الشيخ وال كما تضمن الحديث الأعمال التي تمت وكتاب علماء تراجم اعلام ضرائح الحنابلة وعناية إبراهيم عيسى بتراجم وبكتاب آل بسام بإرث ودراسة لمنهجه ومصادره استمتع بقراءة اونلاين او قم بتحميله مجانا تمهيد المقدمة لكتابي المنهج إعداد المبحث الأول: دراسة لمنهج أولاً: ثانياً: عبد الله الثاني: العلاقة وآل الثالث: تراجم أعلام المستدرك عناية العلمي قراءة ووصف للمخطوطة لأعلامها الرابع: المستدرك الخامس: لمصادر فهرس المصادر الفهرس التراجم والأعلام مجاناً PDF علم هو العلم الذي يتناول سير حياة من الناس عبر العصور المختلفة وهو دقيق يبحث أحوال الشخصيات والأفراد الذين تركوا آثارا المجتمع ويتناول هذا كافة طبقات الأنبياء والخلفاء والملوك والأمراء والقادة والعلماء شتى المجالات والفقهاء والأدباء والشعراء والفلاسفة وغيرهم ويهتم بذكر حياتهم الشخصية ومواقفهم وأثرهم الحياة وتأثيرهم ويعتبر عموما فرعا فروع التاريخ اهتم المسلمون بعلم اهتماما كبيرا وقد بدأت العناية بهذا عندهم بعد عهد الرسول صلى عليه وسلم بزمن يسير حيث حرص العلماء حماية وصيانة المصدر الثاني مصادر التشريع الإسلام النبوي حرصوا صيانته الكذب والتزوير والغش والتلفيق والدس فنشأ كقاعدة تلقّي الأخبار وبالأخص فيما يتعلق بالحديث أولا ومن ثم الآثار المروية الصحابة والتابعين وباقي خصوصا والناس روى مسلم صحيحه مجاهد قال: «جاء بشير العدوي إلى عباس فجعل يحدث ويقول: قال رسول لا يأذن لحديثه ولا ينظر إليه فقال: يا مالي أراك تسمع لحديثي؟ أحدثك تسمع؟ فقال عباس: إنا كنا مرة إذا سمعنا رجلا يقول ابتدرته أبصارنا وأصغينا بآذاننا فلما ركب الصعب والذلول لم نأخذ إلا ما نعرف » واستمر العمل هذه القاعدة ضرورة معرفة الرجال ناقلي بسبب حال نقلة النبوية وذلك لما ينبني المعرفة قبول والتعبد بما فيها لله تعالى أو رد تلك والحذر اعتبارها ديناً وروى سيرين «لم يكونوا يسألون الإسناد وقعت الفتنة قالوا سموا لنا رجالكم فينظر أهل السنة فيؤخذ حديثهم وينظر البدع فلا يؤخذ حديثهم» وجاءت عبارات الأئمة بيان أهمية الرواة صريحة وواضحة وكان الأهمية بمكان البحث نواح تفصيلية الراوي ونواح استنتاجية (تُستنتج حديثه وطريقته التحديث) مباحث العلم: تاريخ ميلاد وتاريخ طلبه للعلم وممن سمع سِنِيِّ هم الشيوخ عنهم (من منهم حدث عنه سماعاً دلس شيئاً أرسل عنه) وما مدة ملازمته لكلّ شيخ شيوخه وكيف كان ذاك وكم منه الأحاديث والآثار روى ذلك؛ وهل كثير الضعفاء والمجاهيل؟ ورحلاته بها حدّث به؛ ومتى يحدِّث؟ حفظه أم كتابه؛ سماعٌ عرض؛ المستملون والوراقون استخدمهم؟) إقبال عدد الحاضرين عنده؟ هي الأوهام وقع والسَّقطات أُخذت عليه؟ أخلاق وعبادته ومهنته؛ يأخذ أجراً التحديث؟ عسِراً التحديث سمحاً بعلمه متساهلاً ؟ وتفرّع وانبثق علوم كثيرة متعلّقة الباب منها تفرّدته به الأمة الإسلامية باقي الأمم وعلم مصطلح ناحية العدالة والتوثيق والضبط العلل الجرح والتعديل وغيرها أقسام التراجم هنالك تقسيمات متنوعة لعلم والكتب العديدة المؤلفة فمنها: التراجم الطبقات التراجم الحروف الوفيات القرون البلدان وقسّمهم البعض الآخر أبواب مختلفة منها: التراجم المتعلقة معيّن المتعلّقة بمذهب بفنّ بشخص الترجمة الذاتية وقد أسهب التأليف الأبواب يكاد يخلوا باب وصنّفت فيه عشرات الكتب وهذا ركن خاص بكتب مجانيه للتحميل وتراجم ومذكرات فيشمل الكثير حول المجال