📘 ❞ شوقي أو صداقة أربعين سنة مصورة من ط الحلبي ❝ كتاب ــ شكيب أرسلان اصدار 1936

التراجم والأعلام - 📖 ❞ كتاب شوقي أو صداقة أربعين سنة مصورة من ط الحلبي ❝ ــ شكيب أرسلان 📖

█ _ شكيب أرسلان 1936 حصريا كتاب شوقي أو صداقة أربعين سنة مصورة من ط الحلبي عن دار أضواء السلف 2024 الحلبي: أحمد علي بك (16 أكتوبر 1868 14 1932) كاتب وشاعر مصري يعد أعظم شعراء العربية العصور الحديثة يلقب بـ "أمير الشعراء" نشأته وسيرته ولد بحي الحنفي بالقاهرة 20 رجب 1287 هـ الموافق 16 لأب شركسي وأم يونانية تركية وفي مصادر أخرى يذكر أن أباه كردي وأمه أصول وشركسية وبعض المصادر تقول إن جدته لأبيه شركسية وجدته لأمه وكانت تعمل وصيفة قصر الخديوي إسماعيل وعلى جانب الغنى والثراء فتكفلت بتربية حفيدها ونشأ معها القصر لما بلغ الرابعة عمره التحق بكُتّاب الشيخ صالح فحفظ قدرًا القرآن وتعلّم مبادئ القراءة والكتابة ثم بمدرسة المبتديان الابتدائية وأظهر فيها نبوغًا واضحًا كوفئ عليه بإعفائه مصروفات المدرسة وانكب دواوين فحول الشعراء حفظًا واستظهارًا فبدأ الشعر يجري لسانه حين بلوغه سن الخامسة عشرة الحقوق وذلك (1303هـ 1885م) وانتسب إلى قسم الترجمة الذي كان قد أنشئ بها حديثًا هذه الفترة بدأت موهبته الشعرية تلفت نظر أستاذه محمد البسيوني ورأى فيه مشروع شاعر كبير بعد ذلك سافر فرنسا نفقة توفيق وقد حسمت تلك الرحلة الدراسية الأولى منطلقات الفكرية والإبداعية وخلالها اشترك مع زملاء البعثة تكوين (جمعية التقدم المصري) التي كانت أحد أشكال العمل الوطني ضد الاحتلال الإنجليزي وربطته حينئذ حميمة بالزعيم مصطفى كامل وتفتّح مشروعات النهضة المصرية طوال إقامته بأوروبا بجسده بينما ظل قلبه معلقًا بالثقافة وبالشعراء العرب الكبار رأسهم المتنبي لكن تأثره الفرنسية لم يكن محدودًا وتأثر بالشعراء الفرنسيين وبالأخص راسين وموليير يُلاحظ خلال فترة الدراسة وبعد عودته مصر شعر يتوجه نحو المديح للخديوي عباس سلطته مهددة قبل الإنجليز ويرجع النقاد التزام بالمديح للأسرة الحاكمة عدة أسباب منها هو ولي نعمة وثانيا الأثر الديني يوجه الخلافة العثمانية هي خلافة إسلامية وبالتالي وجب الدفاع لكن هذا أدى نفي للشاعر إسبانيا عام 1915 النفي اطلع الأدب العربي والحضارة الأندلسية بالإضافة قدرته تكونت استخدام لغات والاطلاع الآداب الأوروبية وكان علم بالأوضاع تجري فأصبح يشارك اهتمامه بالتحركات الشعبية والوطنية الساعية للتحرير بعد وما يبث شعره مشاعر الحزن نفيه الأساس وجد توجه آخر بعيدا المدح التزم به عاد 1920 في 1927 بايع كافة أميرا للشعر تفرغ للمسرح الشعري حيث الرائد الأول المجال عربيا؛ ومن مسرحياته مصرع كليوباترا وقمبيز ومجنون ليلى وعلي الكبير خصائص شعره تمثال روما إيطاليا لشوقي الريادة الأدبية والفنية والسياسية والاجتماعية والمسرحية مرت أما مجال فهذا التجديد واضح معظم قصائده قالها يراجع ديوانه الشوقيات لا يفوته تلمس بروز النهضة؛ الديوان يقع أربعة أجزاء يشتمل منظوماته القرن التاسع عشر مقدمته سيرة لحياة الشاعر وهذه القصائد احتواها تشتمل والرثاء والأناشيد والحكايات والدين والحكمة والتعليم والسياسة والمسرح والوصف والمدح والاجتماع وأغراض عامة لقد يملك نصيباً كبيراً الثقافتين والغربية كما أفادته سفراته مدن الشرق والغرب يتميز أسلوبه بالاعتناء بالإطار الصور وأفكاره يتناولها ويستوحيها الأحداث السياسية وأهم ما جاء المراثي وعرف عنه المغالاة تصوير الفواجع قلة عاطفة وقلة حزن عرف بتقليد القدامى وخصوصاً الغزل[؟] ضمن مواضيعه الفخر والخمرة وهو خيالاً خصباً وروعة ابتكار ودقة الطرح وبلاغة الإيجاز وقوة إحساس وصدقا العاطفة وعمقا المشاعر منح موهبة شعرية فذة وبديهة سيالة يجد عناء نظم القصيدة فدائمًا المعاني تنثال انثيالاً وكأنها المطر الهطول يغمغم بالشعر ماشيًا جالسًا بين أصحابه حاضرًا بينهم بشخصه غائبًا عنهم بفكره؛ ولهذا أخصب العربية؛ إذ نتاجه يتجاوز ثلاثة وعشرين ألفا وخمسمائة بيت ولعل الرقم يبلغه عربي قديم حديث كان مثقفًا ثقافة متنوعة الجوانب فقد انكب قراءة عصور ازدهاره وصحب كبار شعرائه وأدام النظر مطالعة كتب اللغة والأدب ذا حافظة لاقطة تجد استظهار تقرأ؛ حتى قيل بأنه يحفظ أبوابًا كاملة بعض المعاجم مغرمًا بالتاريخ يشهد تخلو إشارات تاريخية يعرفها إلا المتعمقون دراسة التاريخ وتدل رائعته الكبرى "كبار الحوادث وادي النيل" نظمها شرخ الشباب بصره قديمه وحديثه حس لغوي مرهف وفطرة موسيقية بارعة اختيار الألفاظ تتألف بعضها لتحدث النغم يثير الطرب ويجذب الأسماع فجاء لحنًا صافيًا ونغمًا رائعًا تعرفه لقلة قليلة وإلى ثقافته متقنًا للفرنسية مكنته الاطلاع آدابها والنهل فنونها والتأثر بشعرائها وهذا ظهر استحدثه كتابة المسرحية لأول مرة وقد كل أغراضه مديح ورثاء وغزل ووصف وحكمة وله أيادٍ رائعة ترفعه قمة آثار نثرية كتبها مطلع حياته مثل: "عذراء الهند" ورواية "لادياس" و"ورقة الآس" و"أسواق الذهب" حاكى "أطواق للزمخشري يشيع وعظ عبارات مسجوعة جمع الغنائي ديوان سماه "الشوقيات" قام الدكتور السربوني بجمع الأشعار يضمها وصنع ديوانًا جديدًا مجلدين أطلق "الشوقيات المجهولة" اشتهر كشاعرٍ يكتب الوجدان كثير المواضيع؛ النبي صلى الله وسلم ونظم السياسة سبباً لنفيه الأندلس بإسبانيا وحب مشاكل عصره مثل الطلاب والجامعات شوقيات للأطفال وقصصا بمعنى أنه ينظم مما يجول خاطره تارة الرثاء وتارة الغزل وابتكر التمثيلي المسرحي تأثر بكتاب الفرنسي ولا سيما موليير وراسين أعماله أعمال الكاملة خلف ديواناً ضخماً بديوان (الشوقيات) ضم قصائد والمقدمة وسيرة لحياته تمت إعادة طبعه 1925 م واقتصر والتاريخ الجزء الثاني 1930م أي خمس سنوات واشتملت الوصف ومتفرقات والجزء الثالث طبع وفاة وضم وظهر الرابع 1943 أغراض وأبرزها التعليم روايات تمثيلية وضعت 1929 وحتى وفاته منها: مآسٍ (مصرع مجنون قمبيز عنترة الست هدى(مسرحية)الست هدى) مطولة ضمها (دول وعظماء الإسلام) تحتوي فصلاً كاملاً السيرة النبوية العطرة تم المطولة وأغلب عبارة أراجيز تاريخ العهود الإسلامية وإلى عهد الدولة الفاطمية أشعاره “الشوقيات” مسرحيات “مصرع كليوباترا” “قمبيز” “مجنون ليلى” “الست هدى” “البخيلة” “عذراء الهند” وعددًا المقالات الاجتماعية إسلاميات تغنت أم كلثوم وأشهرها “نهج البردة” تنافس الشراح شرحها له النثر الروايات عذراء الهند 1897م لادياس دل تيمان 1899م شيطان بنتاؤور 1901م أخيراً ورقة الآس 1904م العديد جمعت 1932 تحت عنوان أسواق الذهب مواضيعها الوطن الأهرامات الحرية الجندي المجهول قناة السويس وفي أنشد وتوفيق وعباس حسين وفؤاد مدح سلاطين بني عثمان ومنهم: عبد الحميد ومحمد الخامس[؟] الأعيان رثى أمه فهمي[؟] رياض باشا والكتاب والفنانين كالشاعر حافظ إبراهيم يعقوب صدوق فكتور هوغو تولستوى المنفلوطى له أسلوب جديد أبدع المرأة تأخذ حيزاً قوله: خَدَعوها بِقَوْلِهِم حَسْناء والغواني يغرهن الثناء كما القمر قصره الأقدمين ومنه والمدن المنكوبة والأطلال قال قصيدة نهج البردة والهمزية عارض (بردة البوصيري وهمزيته) يقول فيها: وُلِد الْهُدى فالْكائِنات ضِياءُ وفَمُ الزَّمانِ تَبَسُمٌ وثَناءٌ ولشوقي (صلى وسلم) وعرض وهي تتكون 190 بيتاً والثانية ذكرى المولد وتتكون 99 ومطلعها: به سحر يتيحه كلا جفنين يعلمه والثالثة 1331هـ 1914 فيها: سَلوا قَلْبي غُداةً سَلا وتابا لَعَلَّ عَلى الْجَمالِ لَهُ عِتابا والرابعة الهمزية 1334هـ 1917 ومطلعها: ولد الهدى فالكائنات ضياء وفم الزمان تبسم وثناء وهي طويلة (131) شعرياً والخامسة أرجوزة بلغت عدد أبياتها حد الملحمة (1726) عندما منفاه بالأندلس والقصيدة السادسة تناول وقفت النيل 1894 باع طويل فهو مؤيدي حب الأندلس: يا ساكنى إنا نزال على عهد الوفاء وإن غبنا مقيمينا هلا بعثتم لنا ماء نهركم شيئاً نبل أحشاء صادينا كل المناهل أسنة ما أبعد أمانينا كان يعتز كونه الملكي المصري يطمح يكون المفضل لدى لذا منذ البلاط بدءاً بالخديوي فلما أوصد باب أمامه رجوعه برشلونة اتجه شاعراً لشعب وأمته والإسلامية وأخذ يشاركهم أفراحهم وأحزانهم وآلامهم أصبح لسان حال الشعب والمعبر أمانيه والمدافع حقوقه قوله: زمان الفرد يا فرعون ولى ودالت دولة المتجبرينا وأصبحت الرعاة بكل أرض على حكم الرعية نازلينا فعجل يابن عجل وهات النور وأهدِ الحائرينا كما تغنى بالوطن والإسلامي والإنساني قوله الشرق: وما أسرة قبيلة تلم بينهما عند مصاب كما عالج موضوع والعمل والتربية والأساطير القائل: قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم رسولا أعلمت أشرف أجل الذي يبني وينشئ أنفساً وعقولا يتحدث الأمير الكتاب صداقته بشوقي والتي تسطع شمس ويصبح أفضل حينها مغموراً فيحدثنا لقاءاتهما المتفرقة باريس ومصر ولبنان وغيرها والمراسلات جرت عرض لأحداث العصر والأحوال والأدبية أما فيعرض يرى أنها عيون المجالات (المديح ـ الملاحم إلخ ) شارحاً يُشكل معانيها ومبيناً الأوضاع كتبت ومصححاً الأخطاء وقع أجمل تحدث عنها بنظري الحرب اليونانية زادها شرح وتبيانه جمالاً مطلعها التراجم والأعلام مجاناً PDF اونلاين العلم يتناول سير حياة الأعلام الناس عبر المختلفة دقيق يبحث أحوال الشخصيات والأفراد الذين تركوا آثارا المجتمع ويتناول طبقات الأنبياء والخلفاء والملوك والأمراء والقادة والعلماء شتى والفقهاء والأدباء والشعراء والفلاسفة وغيرهم ويهتم بذكر حياتهم الشخصية ومواقفهم وأثرهم الحياة وتأثيرهم ويعتبر عموما فرعا فروع اهتم المسلمون بعلم اهتماما كبيرا العناية بهذا عندهم الرسول بزمن يسير حرص العلماء حماية وصيانة المصدر التشريع الإسلام الحديث النبوي حرصوا صيانته الكذب والتزوير والغش والتلفيق والدس فنشأ كقاعدة تلقّي الأخبار فيما يتعلق بالحديث أولا الآثار المروية الصحابة والتابعين وباقي خصوصا والناس روى مسلم صحيحه مجاهد قال: «جاء بشير العدوي ابن فجعل يحدث ويقول: رسول يأذن لحديثه ينظر إليه فقال: مالي أراك تسمع لحديثي؟ أحدثك تسمع؟ فقال عباس: كنا إذا سمعنا رجلا ابتدرته أبصارنا وأصغينا بآذاننا ركب الصعب والذلول نأخذ نعرف » واستمر القاعدة ضرورة معرفة الرجال ناقلي بسبب نقلة ينبني المعرفة قبول والتعبد بما لله تعالى رد والحذر اعتبارها ديناً وروى سيرين «لم يكونوا يسألون الإسناد وقعت الفتنة قالوا سموا رجالكم فينظر أهل السنة فيؤخذ حديثهم وينظر البدع فلا يؤخذ حديثهم» وجاءت الأئمة بيان أهمية الرواة صريحة وواضحة الأهمية بمكان البحث نواح تفصيلية الراوي ونواح استنتاجية (تُستنتج حديثه وطريقته التحديث) مباحث العلم: ميلاد وتاريخ طلبه للعلم وممن سمع سِنِيِّ هم الشيوخ (من منهم حدث سماعاً دلس شيئاً أرسل عنه) مدة ملازمته لكلّ شيخ شيوخه وكيف ذاك وكم منه الأحاديث والآثار روى ذلك؛ وهل الضعفاء والمجاهيل؟ ورحلاته العلمية حدّث به؛ ومتى يحدِّث؟ حفظه كتابه؛ سماعٌ عرض؛ المستملون والوراقون استخدمهم؟) إقبال الحاضرين عنده؟ الأوهام والسَّقطات أُخذت عليه؟ أخلاق وعبادته ومهنته؛ يأخذ أجراً التحديث؟ عسِراً التحديث سمحاً بعلمه متساهلاً ؟ وتفرّع وانبثق علوم كثيرة متعلّقة الباب تفرّدته الأمة باقي الأمم وعلم مصطلح ناحية العدالة والتوثيق والضبط العلل الجرح والتعديل أقسام التراجم هنالك تقسيمات لعلم والكتب العديدة المؤلفة فمنها: التراجم الطبقات التراجم الحروف الوفيات القرون البلدان وقسّمهم البعض الآخر أبواب مختلفة منها: التراجم المتعلقة معيّن المتعلّقة بمذهب بفنّ بشخص الترجمة الذاتية أسهب التأليف الأبواب يكاد يخلوا وصنّفت عشرات الكتب وهذا ركن خاص بكتب مجانيه للتحميل وتراجم ومذكرات فيشمل الكثير حول

إنضم الآن وتصفح بدون إعلانات
شوقي أو صداقة أربعين سنة مصورة من ط الحلبي
كتاب

شوقي أو صداقة أربعين سنة مصورة من ط الحلبي

ــ شكيب أرسلان

صدر 1936م عن دار أضواء السلف
شوقي أو صداقة أربعين سنة مصورة من ط الحلبي
كتاب

شوقي أو صداقة أربعين سنة مصورة من ط الحلبي

ــ شكيب أرسلان

صدر 1936م عن دار أضواء السلف
عن كتاب شوقي أو صداقة أربعين سنة مصورة من ط الحلبي:
أحمد شوقي علي أحمد شوقي بك (16 أكتوبر 1868 - 14 أكتوبر 1932)، كاتب وشاعر مصري يعد من أعظم شعراء العربية في العصور الحديثة، يلقب بـ "أمير الشعراء".

نشأته وسيرته
ولد أحمد شوقي بحي الحنفي بالقاهرة في 20 رجب 1287 هـ الموافق 16 أكتوبر 1868، لأب شركسي وأم يونانية تركية ، وفي مصادر أخرى يذكر أن أباه كردي وأمه من أصول تركية وشركسية، وبعض المصادر تقول إن جدته لأبيه شركسية وجدته لأمه يونانية. وكانت جدته لأمه تعمل وصيفة في قصر الخديوي إسماعيل، وعلى جانب من الغنى والثراء، فتكفلت بتربية حفيدها ونشأ معها في القصر. لما بلغ الرابعة من عمره التحق بكُتّاب الشيخ صالح، فحفظ قدرًا من القرآن وتعلّم مبادئ القراءة والكتابة، ثم التحق بمدرسة المبتديان الابتدائية، وأظهر فيها نبوغًا واضحًا كوفئ عليه بإعفائه من مصروفات المدرسة، وانكب على دواوين فحول الشعراء حفظًا واستظهارًا، فبدأ الشعر يجري على لسانه. حين بلوغه سن الخامسة عشرة التحق بمدرسة الحقوق، وذلك سنة (1303هـ/1885م)، وانتسب إلى قسم الترجمة الذي كان قد أنشئ بها حديثًا، وفي هذه الفترة بدأت موهبته الشعرية تلفت نظر أستاذه الشيخ محمد البسيوني، ورأى فيه مشروع شاعر كبير.

بعد ذلك سافر إلى فرنسا على نفقة الخديوي توفيق، وقد حسمت تلك الرحلة الدراسية الأولى منطلقات شوقي الفكرية والإبداعية، وخلالها اشترك مع زملاء البعثة في تكوين (جمعية التقدم المصري)، التي كانت أحد أشكال العمل الوطني ضد الاحتلال الإنجليزي. وربطته حينئذ صداقة حميمة بالزعيم مصطفى كامل، وتفتّح على مشروعات النهضة المصرية.

طوال إقامته بأوروبا، كان فيها بجسده بينما ظل قلبه معلقًا بالثقافة العربية وبالشعراء العرب الكبار وعلى رأسهم المتنبي. لكن تأثره بالثقافة الفرنسية لم يكن محدودًا، وتأثر بالشعراء الفرنسيين وبالأخص راسين وموليير.

يُلاحظ خلال فترة الدراسة في فرنسا وبعد عودته إلى مصر أن شعر شوقي كان يتوجه نحو المديح للخديوي عباس، الذي كانت سلطته مهددة من قبل الإنجليز، ويرجع النقاد التزام أحمد شوقي بالمديح للأسرة الحاكمة إلى عدة أسباب منها أن الخديوي هو ولي نعمة أحمد شوقي، وثانيا الأثر الديني الذي كان يوجه الشعراء على أن الخلافة العثمانية هي خلافة إسلامية وبالتالي وجب الدفاع عن هذه الخلافة.

لكن هذا أدى إلى نفي الإنجليز للشاعر إلى إسبانيا عام 1915، وفي هذا النفي اطلع أحمد شوقي على الأدب العربي والحضارة الأندلسية هذا بالإضافة إلى قدرته التي تكونت في استخدام عدة لغات والاطلاع على الآداب الأوروبية، وكان أحمد شوقي في هذه الفترة على علم بالأوضاع التي تجري في مصر، فأصبح يشارك في الشعر من خلال اهتمامه بالتحركات الشعبية والوطنية الساعية للتحرير عن بعد وما يبث شعره من مشاعر الحزن على نفيه من مصر، وعلى هذا الأساس وجد توجه آخر في شعر أحمد شوقي بعيدا عن المدح الذي التزم به قبل النفي. عاد شوقي إلى مصر سنة 1920.

في عام 1927، بايع شعراء العرب كافة شوقي أميرا للشعر، وبعد تلك الفترة تفرغ شوقي للمسرح الشعري حيث يعد الرائد الأول في هذا المجال عربيا؛ ومن مسرحياته الشعرية مصرع كليوباترا وقمبيز ومجنون ليلى وعلي بك الكبير.

خصائص شعره

تمثال أحمد شوقي في روما، إيطاليا.
لشوقي الريادة في النهضة الأدبية والفنية والسياسية والاجتماعية والمسرحية التي مرت بها مصر، أما في مجال الشعر فهذا التجديد واضح في معظم قصائده التي قالها، ومن يراجع ذلك في ديوانه الشوقيات لا يفوته تلمس بروز هذه النهضة؛ فهذا الديوان الذي يقع في أربعة أجزاء يشتمل على منظوماته الشعرية في القرن التاسع عشر وفي مقدمته سيرة لحياة الشاعر وهذه القصائد التي احتواها الديوان تشتمل على المديح والرثاء، والأناشيد والحكايات والوطنية والدين والحكمة والتعليم والسياسة والمسرح والوصف والمدح والاجتماع وأغراض عامة.

لقد كان الشاعر يملك نصيباً كبيراً من الثقافتين العربية والغربية، كما أفادته سفراته إلى مدن الشرق والغرب. يتميز أسلوبه بالاعتناء بالإطار وبعض الصور وأفكاره التي يتناولها ويستوحيها من الأحداث السياسية والاجتماعية، وأهم ما جاء في المراثي وعرف عنه المغالاة في تصوير الفواجع مع قلة عاطفة وقلة حزن، كما عرف أسلوبه بتقليد الشعراء القدامى من العرب وخصوصاً في الغزل[؟]، كما ضمن مواضيعه الفخر والخمرة والوصف، وهو يملك خيالاً خصباً وروعة ابتكار ودقة في الطرح وبلاغة في الإيجاز وقوة إحساس وصدقا في العاطفة وعمقا في المشاعر.

منح شوقي موهبة شعرية فذة، وبديهة سيالة، لا يجد عناء في نظم القصيدة، فدائمًا كانت المعاني تنثال عليه انثيالاً وكأنها المطر الهطول، يغمغم بالشعر ماشيًا أو جالسًا بين أصحابه، حاضرًا بينهم بشخصه غائبًا عنهم بفكره؛ ولهذا كان من أخصب شعراء العربية؛ إذ بلغ نتاجه الشعري ما يتجاوز ثلاثة وعشرين ألفا وخمسمائة بيت، ولعل هذا الرقم لم يبلغه شاعر عربي قديم أو حديث.

كان شوقي مثقفًا ثقافة متنوعة الجوانب، فقد انكب على قراءة الشعر العربي في عصور ازدهاره، وصحب كبار شعرائه، وأدام النظر في مطالعة كتب اللغة والأدب، وكان ذا حافظة لاقطة لا تجد عناء في استظهار ما تقرأ؛ حتى قيل بأنه كان يحفظ أبوابًا كاملة من بعض المعاجم، وكان مغرمًا بالتاريخ يشهد على ذلك قصائده التي لا تخلو من إشارات تاريخية لا يعرفها إلا المتعمقون في دراسة التاريخ، وتدل رائعته الكبرى "كبار الحوادث في وادي النيل" التي نظمها وهو في شرخ الشباب على بصره بالتاريخ قديمه وحديثه.

كان ذا حس لغوي مرهف وفطرة موسيقية بارعة في اختيار الألفاظ التي تتألف مع بعضها لتحدث النغم الذي يثير الطرب ويجذب الأسماع، فجاء شعره لحنًا صافيًا ونغمًا رائعًا لم تعرفه العربية إلا لقلة قليلة من فحول الشعراء.

وإلى جانب ثقافته العربية كان متقنًا للفرنسية التي مكنته من الاطلاع على آدابها والنهل من فنونها والتأثر بشعرائها، وهذا ما ظهر في بعض نتاجه وما استحدثه في العربية من كتابة المسرحية الشعرية لأول مرة.

وقد نظم الشعر العربي في كل أغراضه من مديح ورثاء وغزل، ووصف وحكمة، وله في ذلك أيادٍ رائعة ترفعه إلى قمة الشعر العربي، وله آثار نثرية كتبها في مطلع حياته الأدبية، مثل: "عذراء الهند"، ورواية "لادياس"، و"ورقة الآس"، و"أسواق الذهب"، وقد حاكى فيه كتاب "أطواق الذهب" للزمخشري، وما يشيع فيه من وعظ في عبارات مسجوعة.

جمع شوقي شعره الغنائي في ديوان سماه "الشوقيات"، ثم قام الدكتور محمد السربوني بجمع الأشعار التي لم يضمها ديوانه، وصنع منها ديوانًا جديدًا في مجلدين أطلق عليه "الشوقيات المجهولة".

اشتهر شعر أحمد شوقي كشاعرٍ يكتب من الوجدان في كثير من المواضيع؛ فقد نظم في مديح النبي محمد صلى الله عليه وسلم، ونظم في السياسة ما كان سبباً لنفيه إلى الأندلس بإسبانيا وحب مصر، كما نظم في مشاكل عصره مثل مشاكل الطلاب، والجامعات، كما نظم شوقيات للأطفال وقصصا شعرية، ونظم في المديح وفي التاريخ. بمعنى أنه كان ينظم مما يجول في خاطره، تارة الرثاء وتارة الغزل وابتكر الشعر التمثيلي أو المسرحي في الأدب العربي. تأثر شوقي بكتاب الأدب الفرنسي ولا سيما موليير وراسين.

أعماله
أعمال الشاعر الكاملة
خلف ديواناً ضخماً عرف بديوان (الشوقيات) وهو يقع في أربعة أجزاء الأول ضم قصائد الشاعر في القرن التاسع عشر والمقدمة وسيرة لحياته. وقد تمت إعادة طبعه عام 1925 م، واقتصر على السياسة والتاريخ والاجتماع. أما الجزء الثاني فقد طبعه عام 1930م، أي بعد خمس سنوات واشتملت قصائده على الوصف ومتفرقات في التاريخ والسياسة والاجتماع. والجزء الثالث طبع بعد وفاة الشاعر في عام 1936 م، وضم الرثاء.

وظهر الجزء الرابع عام 1943 م، ضم عدة أغراض وأبرزها التعليم، كما للشاعر روايات شعرية تمثيلية وضعت في الفترة ما بين 1929 م، وحتى وفاته منها: خمس مآسٍ هي (مصرع كليوباترا، مجنون ليلى، قمبيز، علي بك الكبير، عنترة، الست هدى(مسرحية)الست هدى). كما للشاعر مطولة شعرية ضمها كتاب (دول العرب وعظماء الإسلام)، تحتوي فصلاً كاملاً عن السيرة النبوية العطرة . وقد تم طبع المطولة بعد وفاة الشاعر، وأغلب هذه المطولة عبارة عن أراجيز تاريخية من تاريخ العهود الإسلامية الأولى وإلى عهد الدولة الفاطمية.

جمع أحمد شوقي أشعاره في ديوانه الكبير “الشوقيات”، وله مسرحيات شعرية رائعة منها “مصرع كليوباترا”، “قمبيز”، “مجنون ليلى” “الست هدى”، “البخيلة”، كما كتب روايات نثرية مثل “عذراء الهند”، وعددًا من المقالات الاجتماعية، ونظم إسلاميات رائعة تغنت بها أم كلثوم وأشهرها “نهج البردة” التي تنافس الشراح على شرحها.

له في النثر بعض الروايات هي عذراء الهند عام 1897م و لادياس و دل و تيمان في عام 1899م و شيطان بنتاؤور عام 1901م و أخيراً ورقة الآس عام 1904م. كما للشاعر العديد من المقالات الاجتماعية التي جمعت عام 1932 م، تحت عنوان أسواق الذهب من مواضيعها الوطن، الأهرامات، الحرية، الجندي المجهول، قناة السويس.

وفي مجال المدح أنشد قصائد في الخديوي إسماعيل وتوفيق وعباس و حسين وفؤاد كما مدح بعض سلاطين بني عثمان ومنهم: عبد الحميد الثاني ومحمد الخامس[؟] وبعض الأعيان. وفي الرثاء في الجزء الثالث رثى أمه، جدته، أباه، الخديوي توفيق، مصطفى فهمي[؟]، رياض باشا، بالإضافة إلى بعض الشعراء والكتاب والفنانين كالشاعر حافظ إبراهيم، يعقوب صدوق، فكتور هوغو، تولستوى، المنفلوطى. وفي الغزل له أسلوب جديد أبدع فيه إلا أن المرأة لم تأخذ حيزاً كبيراً فيه ومن ذلك قوله:


خَدَعوها بِقَوْلِهِم حَسْناء والغواني يغرهن الثناء

كما كان للشاعر شوقي قصائد في القمر والوصف الذي قصره على الأقدمين، ومنه الغزل والخمرة والمدن المنكوبة والأطلال. وفي الشعر الديني قال العديد من القصائد مثل قصيدة نهج البردة والهمزية النبوية التي عارض فيها (بردة البوصيري وهمزيته) التي يقول فيها:


وُلِد الْهُدى فالْكائِنات ضِياءُ وفَمُ الزَّمانِ تَبَسُمٌ وثَناءٌ

ولشوقي خمس قصائد في مدح النبي محمد (صلى الله عليه وسلم) وعرض له في قصائد أخرى، وهي البردة التي تتكون من 190 بيتاً، والثانية هي ذكرى المولد وتتكون من 99 بيتاً، ومطلعها:


به سحر يتيحه كلا جفنين يعلمه

والثالثة نظمها عام 1331هـ، الموافق 1914 م يقول فيها:


سَلوا قَلْبي غُداةً سَلا وتابا لَعَلَّ عَلى الْجَمالِ لَهُ عِتابا

والرابعة قصيدة الهمزية النبوية التي قالها عام 1334هـ الموافق 1917 م ومطلعها:


ولد الهدى فالكائنات ضياء وفم الزمان تبسم وثناء

وهي قصيدة طويلة تحتوي على (131) بيتاً شعرياً، والخامسة وهي أرجوزة طويلة (دول العرب وعظماء الإسلام) بلغت في عدد أبياتها حد الملحمة الشعرية، حيث بلغ عدد أبياتها (1726) نظمها عندما كان في منفاه بالأندلس، والقصيدة السادسة تناول فيها كبار الحوادث التي وقفت في وادي النيل قالها عام 1894 م. وله في السياسة باع طويل، فهو من مؤيدي الدولة العثمانية وفي حب مصر أنشد وهو في منفاه الأندلس:


يا ساكنى مصر إنا لا نزال على عهد الوفاء وإن غبنا مقيمينا
هلا بعثتم لنا من ماء نهركم شيئاً نبل به أحشاء صادينا
كل المناهل بعد النيل أسنة ما أبعد النيل إلا عن أمانينا
كان شوقي يعتز كونه شاعر القصر الملكي المصري، وكان يطمح قبل ذلك أن يكون الشاعر المفضل لدى الخديوي، لذا منذ أن عاد من فرنسا وهو شاعر البلاط بدءاً بالخديوي عباس، فلما أوصد باب القصر أمامه بعد رجوعه من منفاه برشلونة بالأندلس، اتجه إلى أن يكون شاعراً لشعب مصر وأمته العربية والإسلامية وأخذ يشاركهم أفراحهم وأحزانهم وآلامهم حيث أصبح لسان حال الشعب والمعبر عن أمانيه والمدافع عن حقوقه، من ذلك قوله:


زمان الفرد يا فرعون ولى ودالت دولة المتجبرينا
وأصبحت الرعاة بكل أرض على حكم الرعية نازلينا
فعجل يابن إسماعيل عجل وهات النور وأهدِ الحائرينا
كما تغنى بالوطن العربي والإسلامي والإنساني، من ذلك قوله في الشرق:


وما الشرق إلا أسرة أو قبيلة تلم بينهما عند كل مصاب
كما عالج موضوع المرأة والعمل والتربية والأساطير وهو القائل:


قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا
أعلمت أشرف أو أجل من الذي يبني وينشئ أنفساً وعقولا


يتحدث الأمير شكيب في هذا الكتاب عن صداقته بشوقي، والتي بدأت قبل أن تسطع شمس شوقي ويصبح أفضل شعراء عصره، كان حينها شاعراً مغموراً، فيحدثنا عن لقاءاتهما المتفرقة في باريس ومصر ولبنان وغيرها والمراسلات التي جرت بينهما مع عرض لأحداث ذلك العصر والأحوال السياسية والأدبية حينها.

أما الجزء الثاني من الكتاب، فيعرض شكيب فيه بعض قصائد شوقي التي يرى أنها من عيون شعره في كل مجال من المجالات (المديح ـ الرثاء ـ الملاحم ـ إلخ ). شارحاً ما يُشكل من معانيها، ومبيناً الأوضاع السياسية التي كتبت فيها بعض القصائد، ومصححاً بعض الأخطاء التي وقع بها شوقي في بعض شعره..

أجمل قصائد شوقي التي تحدث عنها شكيب ـ بنظري ـ كانت الملحمة التي تحدث فيها عن الحرب العثمانية اليونانية، والتي زادها شرح شكيب وتبيانه جمالاً وروعة. والتي مطلعها.
الترتيب:

#10K

0 مشاهدة هذا اليوم

#34K

9 مشاهدة هذا الشهر

#33K

8K إجمالي المشاهدات
عدد الصفحات: 354.
المتجر أماكن الشراء
شكيب أرسلان ✍️ المؤلف
مناقشات ومراجعات
دار أضواء السلف 🏛 الناشر
QR Code
أماكن الشراء: عفواً ، لا يوجد روابط مُسجّلة حاليا لشراء الكتاب من المتاجر الإلكترونية
نتيجة البحث