█ _ 0 حصريا كتاب المصاحف المخطوطة القرن الحادي عشر الهجري بمكتبة المصحف الشريف مكتبة الملك عبد العزيز عن مجمع فهد 2024 العزيز: تكفل الله سبحانه وتعالى بحفظ القرآن الكريم مر العصور فقال تعالى : { إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِّكْرَ وَإِنَّا لَهُ لَحَافِظُونَ } (الحجر 9) تحتفظ مكتبات العالم ومتاحفه وجه العموم ومكتبات الإسلامي والعربي الخصوص بالعديد من الخطية إلا أن المكتبة العربية والإسلامية ما زالت بحاجة ماسة إلى بحوث متخصصة توفي دراساتها التفصيلية تلك لتتضح لنا خلالها الخصائص العامة والسمات الفنية التي دونت بها المبكرة والمتأخرة خلال فترة الأربعة قرنًا الماضية هذا بالإضافة دراسة كل له علاقة بالقرآن تفسير وطباعة وترجمة لمعانيه والقراءات الواردة فيه غير ذلك الدراسات العلمية والأمل كبير ( ندوة عناية المملكة السعودية وعلومه ) تسهم توفير هذه وأن تصل نهاية المطاف تقديم رؤية علمية مجال تنظيم المعلومات وتهيئتها للباحثين والبحث الذي نعرض اليوم يأتي ضمن المحور الأول المحاور العديدة وضعتها لجنة الندوة بعنوان: أهمية وعناية المسلمين به منذ نزوله عصرنا الحاضر وأرجو العلي القدير أكون قد وفقت إبراز شيء بعض المحفوظة ويطيب لي أتقدم بالشكر الجزيل لأصحاب الفضيلة رئيس وأعضاء اللجنة التحضيرية والعلمية للندوة جهودهم الكريمة ولكل قدم مساعدة إنجاز البحث مشكلة الدراسة: تعد بالمدينة المنورة مصدرًا رئيسًا للمعلومات المتعلقة بالمصاحف ونساخها وواقفيها وأنواع الخطوط وتطورها والورق المستخدم للكتابة وترجمات معاني المدونة النسخ إضافة تذهيب وتجليدها لم تحظ بالاهتمام المطلوب الدارسين رغم تحتوي عليه معلومات مهمة تفيد الباحثين والتاريخية ومن هنا وجد الباحث هناك حاجة للخلوص توضح وقف المجتمع وأثر الحركة أهداف الدراسة: تهدف الدراسة تحقيق الأمور الآتية: (1) التعرف كمية باستخدام الطرق الإحصائية (2) السمات النوعية للمصاحف حيث أنواع والأحجام (3) الكشف إسهامات الخطاطين وحجم إنتاجهم المخطوط إطار (4) أزمنة نسخ (5) الموقفين الموقوفة (6) (7) القراءات (8) التفاسير (9) حظيت التذهيب والزخرفة (10) نواحي التجليد أسئلة الدراسة: تسعى أهدافها الإجابة الأسئلة حجم كمًّا ونوعًا؟ (2) كتبت المصاحف؟ (3) النساخ الذين برزوا كتابة المصاحف؟ وما إسهاماتهم؟ (4) الفترات الزمنية نسخت فيها المصاحف؟ (5) الموقفون إسهاماتهم الوقف أبرز وقفت المصاحف؟ (7) المصاحف؟ (8) المصاحف؟ (9) مدى العناية ؟ (10) التجليد؟ حدود الدراسة: (1) الحدود الموضوعية: توفّي دون المطبوعة المكانية : تقتصر جملة غيرها المكتبات (3) الزمانية: توفّي توافر عبدالعزيز المنسوخة أو الدراسات السابقة: لم تظهر حد علم حتى إعداد تخص منهج الدراسة: المنهج الرئيس استخدمه هو المنهج الببليومتري التحليلي والوصفي القياس والتحليل الإحصائي المقارن للبيانات المجمعة أمكن حصرها عمد تحليل بيانات (70) مصحفًا تغطي وقد تم تقسيم المباحث الآتية: المبحث الأول: المقدمة المبحث الثاني: لمحة تعريفية الثالث: الاتجاهات العددية والنوعية الرابع: نساخ وإسهاماتهم الخامس: موقفو السادس: النتائج والتوصيات الملاحق (أ) قائمة المصادر والمراجع (ب) صور أولًا: التعريف العزيز: تأسست 3 1 1393هـ الموافق 7 2 1973م وضع فيصل بن آل سعود (يرحمه الله) حجر أساسها وافتتحها خادم الحرمين الشريفين (يحفظه يوم الثلاثاء 16 1403هـ 11 1982م وتقع شارع أم المؤمنين خديجة رضي عنها المتفرع المناخة وتطل ساحات المسجد النبوي الجهة الغربية (1) وتعد أكبر التابعة لوزارة الشؤون الإسلامية والأوقاف والدعوة والإرشاد وهي المهمة ذات السمة الخاصة جمعت بين خصائص ومركز المخطوطات العلمي كتب علوم مجاناً PDF اونلاين لعلوم فوائد عظيمة وآثار إيجابية الفرد والمجتمع معاً فبفضل العلوم مثلا يستطيع المسلم تدبر وفهم آياته واستنباط غاياته ومقاصده وأحكامه وبدون الاطلاع يصعب تكوين فهم كامل وشامل لكتاب لأننا حينها لا نعرف أسباب النزول ولا أحكام مكامن الإعجاز كذلك التسلح بمعرفتها يساعد محاججة ومجادلتهم بالتي هي أحسن والدفاع ضد الشبهات تثار حوله ومن أيضا أنها بتنوعها وغناها وبما تشتمل المعارف والفنون اللغوية والكلامية تساهم تطوير ثقافة فتسمو بروحه وتغذي عقله وتهذب ذوقه وترقى سماء العلم وفضاء المعرفة فالقرآن خير الكون والاطلاع علومه بطريقة بأخرى واجب مسلم ومسلمة لذلك فإن القسم يحتوى ومباحث قرآنية عامة متنوعة تتحدث الكريم) وتدابيره , اسألة واجوبة وتأملات دراسات تهدف القرآنية وخدمة