📘 ❞ تيسير الرحمن في تجويد القرآن ❝ كتاب ــ سعاد عبد الحميد اصدار 2009

كتب التجويد والقراءات - 📖 ❞ كتاب تيسير الرحمن في تجويد القرآن ❝ ــ سعاد عبد الحميد 📖

█ _ سعاد عبد الحميد 2009 حصريا كتاب تيسير الرحمن تجويد القرآن عن دار التقوى للطبع والنشر والتوزيع 2024 القرآن: من التجويد والقراءات عنوان الكتاب: القرآن المؤلف: الحميد الناشر: التقوى نبذة الكتاب : كتابٌ علم ليس بالطويل المُمل ولا بالمختصر المُخل أرادت منه المؤلِّفة جمعَ جُلّ المسائل مُحقَّقة ومُحرَّرة أسهل عبارة وأقرب إشارة ابتعدَت فيه كثرة التفريع الذي لا طائلَ تحته وعن ذكر مواطن الخلاف التي تُشتِّت طلاب العلم كيف وصل الينا ؟ القران كله كتب عهد رسولنا الكريم صلى الله عليه وسلم ولكنه لم يجمع حتى المصطفى كان ينهى كتابة الحديث وذالك يختلط بالقران لم يكن هناك كتّاب للحديث بل كُتَّاب للوحي بعد وفاة عصر ابو بكر رضي عنه مات الكثير حفاظ حروب الردة فخاف سيدنا عمر ضياع القران اقترح ابن الخطاب أبو جمع واحد هل وافق الفكرة ؟ لا , يوافق فقال : كيف أفعل مالم يفعله رسول وسلم عبرة لو أخذنا هذه القاعدة حياتنا نفعل ما ؟ بعد استخار وتشاور استقروا أن يُجمع بحيث اختلف اثنين اية يرجعوا لهذا يوجد حافظ للقران أسندوا لزيد ثابت لما زيد ثابت ؟ الرسول يعرض كل رمضان مرة وجاء جبريل اخر له طلب مرتين وهنا أنه أخر الذي حضر العرضتين هو ثابت فهو الناس أعلم أي آية نسخت التلاوة معلومة علوم فيها النسخ والمنسوخ ماهو منسوخ حكما وغير تلاوة وقال والله أَوْكَلوا لي نقل جبل لكان أهون علي اعتمد المصحف حفظه فقط عنده شيء مكتوبا ليقارن بالمكتوب جمع نسخة واحدة سُلّمت لأبي ثم لعمر فعثمان إلا كثرت الفتوحات الاسلامية وبالتالي كثر معها دخول الاعاجم الإسلام يعلمون وقواعد اللغة العربية نطقها الصحيح تدوين بانفسهم فأمر سبدنا عثمان بحرق المصاحف المكتوبة يُعلم عنها شئ وكُتب عهده يعرف بالمصحف الإمام بالرسم العثماني رسما واحداً سبع مصاحف وقيل ثمانية تسعة أرسلت الامصار الامصار هي الاوطان الكبيرة فأرسلت الكوفة والحجاز وغيرهم كل مصر عندهم أراد يكتب ينقل منه معلومة أصل الحفظ الصدور بدليل عصرنا اعداد ماشاء وما زلنا نتنافس حفظ صدورنا وحتى الذين يراجعون يراجعونها مصحف بما صدروهم القرءات العشر أقرها اله لدينا 14 قراءة عشرة منهم قراءات صحيحة وأربعة شواذ لأن شروط القراءة التواتر وهو يتصل سنده وسلم ++++++++++++علم ++++++++++++++ التجويد لغة التحسين اصطلاحا إخراج حرف مخرجه مع إعطائه حقه ومستحقه يعني الترجمة لهذه اللفظة العربية اصطلاحا اصطلاح هذا العلم إن لبّ وأهميته لها هدف ماهو الهدف ؟ أن ينطق الحرف صحيحا جميع احواله كيف ذالك ؟ معلومة إذا المخرج تأتي الصفات بعض بالارادة مثال صفير السين طبيعية لكن قلقلة القاف تحتاج مني ارادة ماهو حق ؟ كل اللزمة مثل رخاوة وشدة وغيرهم ماهو مستحق ؟ هناك شئين 1 ) الثمرة المستفادة الحرف 2) العارضة تعرض احيانا وتتركه احيانا ++++++ باب ++++++++ علم استمداده عمليا وسلم عند السام احتاجوا تنقيط والى تشكيله وتلك لكل منهما قصة أُختُلف فيمن أول دون بين الداني سبّع السبعة حدد السبع القراءات وقيل الخليل الفراهيدي واضع العَرُوض معلومة العروض الابيات الشعرية القووافي البحور ……… أشهر دوّن عالم عصره إبن الجزري ماهي ثمرة ؟ أي هدف دراسة صون اللسان اللحن اللحن نوعان جلي وخفي فاللحن الجلي : هو خطأ يغير اللفظ ويخل بالمعنى بسبب مخالفة القواعد كاستبدال بحرف أو حركة بحركة وسمى جلياً لانه ظاهر واللحن الخفي : هو يخل التجويدية كترك الغنة موضعها الإظهار غير موضعه والقصر موضع المد العكس شروط الصحيحة : 1 موافقة وجه أوجه العربية 2 التواتر 3 الرسم ولو احتمالا مثال الفاتحة ملك موافقه للرسم حقيقة مالك ك احتمالا مـــــــــراتب القـــــــــراءة المقصود بها هنا السرعة : المرتبة الأولى التحقيق بتؤدة وطمأنينة بقصد التعليم تدبر المعاني ومراعاة الأحكام المرتبة الرابعة التدوير بحالة متوسطة التؤدة والإسراع مراعاة الثالثة الحدر بسرعة الاستعاذة والبسملة مجاناً PDF اونلاين تعرف به كيفية النطق بالكلمات القرآنية كما النبي محمد بن ويؤخذ مشافهةً شيخٍ أستاذٍ إجازةٌ بتعليم القراءات عشر لقراءة اقرها العلماء بحثهم لتحديد المتواترة مجموعة زاخرة

إنضم الآن وتصفح بدون إعلانات
تيسير الرحمن في تجويد القرآن
كتاب

تيسير الرحمن في تجويد القرآن

ــ سعاد عبد الحميد

صدر 2009م عن دار التقوى للطبع والنشر والتوزيع
تيسير الرحمن في تجويد القرآن
كتاب

تيسير الرحمن في تجويد القرآن

ــ سعاد عبد الحميد

صدر 2009م عن دار التقوى للطبع والنشر والتوزيع
مميّز
عن كتاب تيسير الرحمن في تجويد القرآن:
تيسير الرحمن في تجويد القرآن من التجويد والقراءات

عنوان الكتاب: تيسير الرحمن في تجويد القرآن
المؤلف: سعاد عبد الحميد
الناشر: دار التقوى

نبذة عن الكتاب :

كتابٌ في علم التجويد، ليس بالطويل المُمل، ولا بالمختصر المُخل، أرادت منه المؤلِّفة جمعَ جُلّ المسائل مُحقَّقة ومُحرَّرة في أسهل عبارة، وأقرب إشارة، ابتعدَت فيه عن كثرة التفريع الذي لا طائلَ تحته، وعن ذكر مواطن الخلاف التي تُشتِّت طلاب العلم.

كيف وصل القرآن الينا ؟
القران كله كتب على عهد رسولنا الكريم صلى الله عليه وسلم ولكنه لم يجمع حتى ان المصطفى كان ينهى عن كتابة الحديث وذالك حتى لا يختلط بالقران
لم يكن هناك كتّاب للحديث بل كان كُتَّاب للوحي .
بعد وفاة المصطفى صلى الله عليه وسلم . في عصر ابو بكر رضي الله عنه مات الكثير من حفاظ كتاب الله في حروب الردة
فخاف سيدنا عمر رضي الله عنه من ضياع القران .
اقترح عمر ابن الخطاب على سيدنا أبو بكر جمع القران في كتاب واحد .
هل وافق أبو بكر على الفكرة ؟
لا , لم يوافق فقال : كيف أفعل مالم يفعله رسول الله صلى الله عليه وسلم
عبرة : لو أخذنا هذه القاعدة في حياتنا كيف نفعل ما لم يفعله المصطفى ؟
بعد ان استخار وتشاور استقروا أن يُجمع في كتاب واحد بحيث لو اختلف اثنين في اية يرجعوا لهذا الكتاب ان لم يوجد حافظ للقران
أسندوا جمع القران الكريم لزيد ابن ثابت
لما زيد ابن ثابت ؟
الرسول صلى الله عليه وسلم كان يعرض القران في كل رمضان مرة , وجاء جبريل اخر رمضان له طلب منه أن يعرض القران مرتين , وهنا علم المصطفى أنه أخر رمضان له .
الذي حضر العرضتين هو زيد ابن ثابت
فهو اخر الناس أعلم في أي آية نسخت في التلاوة .
معلومة : علوم القران فيها النسخ والمنسوخ هناك ماهو منسوخ حكما وغير منسوخ تلاوة
وقال زيد : والله لو أَوْكَلوا لي نقل جبل لكان أهون علي .
هل اعتمد في جمع المصحف على حفظه فقط ؟
لا , بل جمع كل من عنده شيء من القران مكتوبا , ليقارن حفظه بالمكتوب .
جمع المصحف في نسخة واحدة سُلّمت لأبي بكر ثم لعمر فعثمان , إلا أنه كثرت الفتوحات الاسلامية وبالتالي كثر معها دخول الاعاجم الى الإسلام ولا يعلمون وقواعد اللغة العربية ولا نطقها الصحيح كثر تدوين المصحف بانفسهم .
فأمر سبدنا عثمان رضي الله عنه بحرق كل هذه المصاحف المكتوبة الذي لا يُعلم عنها شئ .
وكُتب على عهده ما يعرف بالمصحف الإمام المصحف بالرسم العثماني رسما واحداً سبع مصاحف وقيل ثمانية وقيل تسعة , ثم أرسلت الى الامصار .
الامصار هي الاوطان الكبيرة . فأرسلت الى الكوفة والحجاز وغيرهم
كل مصر عندهم كتاب واحد من أراد أن يكتب المصحف ينقل منه
معلومة : أصل القران الحفظ في الصدور بدليل أنه في عصرنا كثرة اعداد المصاحف ماشاء الله وما زلنا نتنافس في حفظ كتاب الله في صدورنا , وحتى الذين يراجعون المصاحف لا يراجعونها من مصحف أخر , بل بما حفظه صدروهم من كتاب الله .
القرءات العشر أقرها المصطفى صلى اله عليه وسلم لدينا 14 قراءة عشرة منهم قراءات صحيحة وأربعة شواذ
لأن من شروط القراءة التواتر وهو ان يتصل سنده الى رسول الله صلى الله عليه وسلم
++++++++++++علم التجويد ++++++++++++++
التجويد لغة : التحسين
اصطلاحا : إخراج كل حرف من مخرجه مع إعطائه حقه ومستحقه .
معلومة : اللغة : يعني الترجمة لهذه اللفظة في اللغة العربية
اصطلاحا : أي اصطلاح في هذا العلم
إن لبّ التجويد وأهميته لها هدف
ماهو الهدف من علم التجويد ؟
أن ينطق الحرف صحيحا في جميع احواله
كيف لي ذالك ؟
معلومة : إذا كان المخرج صحيحا تأتي الصفات صحيحة إلا بعض الصفات تأتي بالارادة
مثال : صفير السين طبيعية لكن قلقلة القاف تحتاج مني الى ارادة
ماهو حق الحرف ؟
كل الصفات اللزمة في الحرف هي حقه مثل رخاوة وشدة وغيرهم
ماهو مستحق الحرف ؟
هناك شئين : 1 ) الثمرة المستفادة من حق الحرف
2) الصفات العارضة التي تعرض الحرف احيانا وتتركه احيانا
++++++ باب التجويد ++++++++
علم التجويد استمداده عمليا من قراءة المصطفى صلى الله عليه وسلم
عند دخول الاعاجم الى السام احتاجوا الى تنقيط المصحف والى تشكيله وتلك لكل واحدة منهما قصة
أُختُلف فيمن هو أول من دون علم التجويد بين أبو عمر الداني أول من سبّع السبعة , أول من حدد السبع القراءات
وقيل هو الخليل الفراهيدي واضع علم العَرُوض
معلومة : علم العروض : وهو الابيات الشعرية , القووافي , البحور ………
أشهر من دوّن علم التجويد عالم عصره إبن الجزري
ماهي ثمرة علم التجويد ؟
أي هدف دراسة علم التجويد هو صون اللسان عن اللحن
اللحن نوعان جلي وخفي
فاللحن الجلي :

هو خطأ يغير اللفظ ويخل بالمعنى ، وهو ما كان بسبب مخالفة القواعد العربية كاستبدال حرف بحرف أو حركة بحركة ، وسمى جلياً لانه ظاهر

واللحن الخفي :
هو خطأ يغير اللفظ ولا يخل بالمعنى وهو ما كان بسبب مخالفة القواعد التجويدية ،كترك الغنة في موضعها أو الإظهار في غير موضعه ، والقصر في موضع المد أو العكس
شروط القراءة الصحيحة :
1 موافقة وجه من أوجه اللغة العربية
2 التواتر
3 موافقة الرسم العثماني ولو احتمالا
مثال : الفاتحة
ملك : موافقه للرسم العثماني حقيقة
مالك ك موافقة للرسم العثماني احتمالا

مـــــــــراتب القـــــــــراءة المقصود بها هنا السرعة :
المرتبة الأولى : التحقيق وهو القراءة بتؤدة وطمأنينة بقصد التعليم مع تدبر المعاني ومراعاة الأحكام .
المرتبة الرابعة : التدوير وهو القراءة بحالة متوسطة بين التؤدة والإسراع مع مراعاة الأحكام .
المرتبة الثالثة : الحدر وهو القراءة بسرعة مع مراعاة الأحكام .
الاستعاذة والبسملة :
الترتيب:

#13K

0 مشاهدة هذا اليوم

#723

306 مشاهدة هذا الشهر

#1K

93K إجمالي المشاهدات
عدد الصفحات: 352.
المتجر 8 أماكن الشراء
سعاد عبد الحميد ✍️ المؤلفة
مناقشات ومراجعات
دار التقوى للطبع والنشر والتوزيع 🏛 الناشر
QR Code
نتيجة البحث