📘 ❞ SOURCEBOOK ON PUBLIC INTERNATIONAL LAW part 2 text 8 ❝ كتاب ــ تيم هيلير اصدار 1998

عن كتاب SOURCEBOOK ON PUBLIC INTERNATIONAL LAW part 2 text 8:
Book Description


States and law faculties of higher educational institutions are encouraged to
include international law as a core subject in their curricula. They are also
encouraged to introduce courses in international law for students studying law,
political science, social sciences and other relevant disciplines; they should study
the possibility of introducing topics of international law in the curricula of
schools at the primary and secondary levels. They should also consider
introducing public international law courses geared towards career training and
the establishment of clinical programmes in various areas of international law.
Co-operation between institutions at the university level among developing
countries, on the one hand, and their co-operation with those of developed
countries, on the other, should be encouraged.


شرح الكتاب :

يتم تشجيع الولايات وكليات القانون في مؤسسات التعليم العالي على ذلك
تضمين القانون الدولي كمادة أساسية في مناهجهم الدراسية. هم أيضا
تم تشجيعهم على تقديم دورات في القانون الدولي للطلاب الذين يدرسون القانون ،
العلوم السياسية والعلوم الاجتماعية والتخصصات الأخرى ذات الصلة ؛ يجب أن يدرسوا
امكانية ادخال موضوعات القانون الدولي في مناهج
المدارس في المرحلتين الابتدائية والثانوية. يجب عليهم أيضا النظر
تقديم دورات القانون الدولي العام الموجهة نحو التدريب المهني و
إنشاء برامج سريرية في مختلف مجالات القانون الدولي.
التعاون بين المؤسسات على مستوى الجامعة بين النامية
من ناحية ، وتعاونها مع البلدان المتقدمة
البلدان ، من ناحية أخرى ، ينبغي تشجيعها