يجب أن يكون أخصائي الصحة الشخصية مؤهلا للحكم على... 💬 أقوال كامل محمد عويضة 📖 كتاب علم النفس بين الشخصية والفكر

- 📖 من ❞ كتاب علم النفس بين الشخصية والفكر ❝ كامل محمد عويضة 📖

█ يجب أن يكون أخصائي الصحة الشخصية مؤهلا للحكم الكيفية التي يتصرف بها الناس ليصبحوا سعداء أو أصحاء كتاب علم النفس بين والفكر مجاناً PDF اونلاين 2024 نبذة عن الكتاب : يعتقد معظمنا بأننا نعرف ما نقصده عندما نتحدث إلا قليلا من التفكير الناقد سيكشف معنى الاصطلاح خداع للغاية ونحن نفترض أًصحاء لا نكون مرضى وكل فرد يعرف الإنسان مريضا وإن ذلك يعني جسمنا متعب , فعندما نصاب بالحمى نفقد الحيوية ونفقد الاهتمام بكل بشيء سوى نشفى ولطن ماهي هذه الحالة الصحيةالتي نفقدها نمرض ؟ يصف الأطباء حالة باصطلاحات ذات أيي فسيولوجية نوع أخر فيقولون بأن درجة حرارة الجسم " عادية ونسبة ضربات القلب وضعظ الدم إلخ وهذه كلها علامات جيدة ومن الواضح أذن ترمز إلى أسلوب للعمل الجسمي له قمية فكل شخص يريد متمتعا بالصحة وأن جسمه خاليا الألم ولديه طاقة تستمر لفترة طويلة وربما يكون لدينا هنا تعريفا للصحة بأنها الأسلوب عمل الأعضاء الذي يؤكد سيكون يتميز بالحيوية ويعيش طولية لكننا اليوم فإننا نميز الجسمية والصحة العقلية فما نعنيه تعني نفس الشيء كالصحة وهل يمكننا انقول العقل الصحي هو يخلو كبيرة أما هذا القول خاطئ لأن مفهوم تجريدي أكثر شيء عياني فنحن نرى ونشعر به ونزنه ونقيسه ولايمكننا نتعامل مع بهذا الشكل إذا كان الحال كذلك فكيف الحديث وسنستخدم الصحية كبديل لإصلاح إلا ليست شيئا موضوعا يمكن دراسته مثل فالشخصية إصطلاح مجرد يرمز أنماط السلوك الثابتة والمميزة الشخص بالنسيبة لمواقف الحياة ويمكن للملاحظ يرى شخصا موقف معين وفي ضوء الملاحظة الطويلة يستطيع يلاحظ اتساقا الفرد وهذا الاتساق التصرف يسمى بالسمات ولا شك أي سمات امه وأبيه زميله أصدقائه فهو قد لاحظ الطرق هؤلاء الناي عدد متنوع الموقف يتبنأ الدقة بكيفية تصرفهم بعض المواقف المستقبلية نقول بأنه شخصية أبيه نقصد أنه كيف يستجيب والده المختلفة ولكن إذا كانت الأنماط الثابته نسبيا لسلوك هي السوية والصحية ومن أنها طريقة لها قيمة يقومها ؟ يمكننا التشدد : طرق تقوم بواسطة وقد نسأل عند الحد لماذا الكيفيفة والسبب وخاصة المعالجين الممارسين للشخصية درسوا بدقة مما درس وقت خلال التاريخ وعلى أساس معلوماتهم الخاصة للجانب الذاتي للإنسان فإنهم طوروا تدريجيا لقوى الكامنة للنمو والسعاجة والشفاء والنكوص أيضا كما أنهم بدأوا يبلورون معلومات الظروف يستخدم ف يتحقيق السعادة والنمو وعملوا تخطيطا لما تكو عليه والسلوك وما دامت لطرق مواقف فلنحاول فحص مشكلة بيتفصي الفهرس : الفصل الأول المزاج الخلق نظريات الاتجاهات الساذجة نظرة الإنساني النظريات الحدسية المبادئ الأساسية لنظرية فرويد التعويض التوحيد النكوص الإعلاء الإسقاط التبريد الكبت الاستدلالية نظرية أيزنك العصابية الاتزان الانبساط الانطواء كاتل : نظرية التكوين الشخصي كيلي الشخصية والتحصيل الدراسي التفاعل التلميذ والمدرس قياس الفصل الثاني الإنسانية الفصل الثالث بناء السليمة