يسعى المؤتمر لمناقشة القضايا ذات الصلة بشكل مباشر بالتربية والتعليم، والدراسات والأبحاث ذات العلاقة بالعمل التربوي والتعليمي، ذلك في مختلف المراحل الدراسية والتعليمية (رياض الأطفال والمرحلة الأساسية والابتدائية والمرحلة الإعدادية والثانوية)، وذلك من حيث دراسة واقع الأساليب والطرق التدريسية وتطويرها.

كما ستتناول الجلسات العلمية للمؤتمر دراسات وأبحاث تتعلق بالمناهج والمقررات الدراسية وتقنيات التعليم، وتقييمها وتطويرها عبر المراحل التدريسية والظروف التعليمية المختلفة.

ومن جهة أخرى سيتناول المؤتمر موضوعات علم النفس التربوي وعلم نفس الطفولة والنمو بالإضافة للخصائص النمائية، والاختبارات والموهبة ومجالات التربية الخاصة.

حيث يشير الخبراء في مجال العلوم النفسية والتربوية على أهمية تطوير الدراسات التربوية والتعليمية، وما يشكله ذلك من دور هام وأساسي في العمل التربوي والتعليمي. ومن جهة أخرى يشكل العمل البحثي في التربية والتعليم حجر الأساس في عملية التطوير والتحديث والتجديد.

وسيعرض المؤتمر دراسات وأبحاث ضمن تخصصات الإدارة التربوية والإشراف التربوي، والتي تعد أساسا مهماً في التأثير في العمل التربوي والتعليمي.

أهداف المؤتمر:

•  عرض أحدث الدراسات والبحوث الأكاديمية والتطبيقية في العلوم التربوية.

•  التعرف على أحدث المستجدات النظرية والتطبيقية في العلوم التربوية.
•  التعرف على واقع التربية والتعليم والعمل التربوي.
•  تبادل الخبرات والاطلاع على التجارب الميدانية في التربية والتعليم.
•  استشراف معالم التَّحديات التي تواجه التربية والتعليم ميدانياً.
•  دراسة مشروعات تتعلق بتطوير ميدان التربية والتعليم.
•  عرض التَّجارب النَّاجحة في مجالات التربية والتعليم.
•  تطوير البيئة التعليمية بما يتناسب مع توجهات التربية والتعليم.
•  الإفادة من التَّقنيات الحديثة في التربية والتعليم.
•  عرض أحدث الدراسات في العلوم التربوية.
•  عرض أحدث الأبحاث في محاور المؤتمر.
•  تبادل الخبرات البحثية والعلمية في جلسات ونقاشات المؤتمر.